描寫班級(jí)的作文：瞧，我的班級(jí)
物以類聚，人以群分，在八年級(jí)，個(gè)性，放蕩等標(biāo)簽一一在我們身上體現(xiàn)，有個(gè)性的班級(jí)可不是那么容易被控制，然而，世間一物降一物的發(fā)展規(guī)律還是不變的，我們班也被老程所降服了。
自從被降服后，大部分同學(xué)都是規(guī)規(guī)矩矩的，然而，有些同學(xué)還是蠢蠢欲動(dòng)，想要挑戰(zhàn)老城所頒布的制度，不料，失敗了，還是得規(guī)規(guī)矩矩的做事。
與八年級(jí)相比，我們班的進(jìn)步，那叫一個(gè)神速啊!當(dāng)然，這也離不開我們的領(lǐng)頭羊——老陳。自從老程上任，下達(dá)了數(shù)十個(gè)方案，對(duì)照著一一改進(jìn)，從根本的習(xí)慣開始，沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，想要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好，那是紙上談兵。接著又對(duì)我們的衛(wèi)生，考勤等各個(gè)方面進(jìn)行考核，事實(shí)證明是有效的，不僅連連拿到星級(jí)班級(jí)等榮譽(yù)稱號(hào)，在學(xué)習(xí)方面，不少同學(xué)都在進(jìn)步。班級(jí)凝聚力也增強(qiáng)了不少，相對(duì)于八年級(jí)我們真的在進(jìn)步!
當(dāng)然我們班級(jí)也不是一個(gè)完美的班級(jí)。俗話說的好，人無完人，那一個(gè)班級(jí)肯定是有缺點(diǎn)的。從學(xué)習(xí)上講，我們班的綜合實(shí)力并不差，像老程所說的那樣，只是缺少了拔尖的孩子，所以我認(rèn)為，在前面的同學(xué)應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，同也要幫襯后進(jìn)的同學(xué)們，但是在這個(gè)基礎(chǔ)上我個(gè)人覺得師生關(guān)系有待加強(qiáng)。
從八年級(jí)到九年級(jí)，我也進(jìn)步了不少，無論是從自覺還是心態(tài)方面都有所進(jìn)步，讓我覺得進(jìn)步最大，是自覺這一方面，現(xiàn)在能夠規(guī)劃好時(shí)間去學(xué)習(xí)，但還是不夠自覺，也希望自己繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí) 。
我的班級(jí)從一個(gè)懶散的集體到一個(gè)富有凝聚力的集體，中間做出了無數(shù)的努力，包括老師們的辛勤付出，愿在最后的時(shí)間里蛻變成最好的我們，完成最初的夢(mèng)想。