關(guān)于讀書(shū)的作文：校園里的鈴鐺樹(shù)
第一范文網(wǎng)：在校園的鈴鐺樹(shù)下，感受著風(fēng)吹的靜謐感受著書(shū)香的安謐，下面我們一起看看這篇《校園里的鈴鐺樹(shù)》。
我們學(xué)校的教學(xué)樓后面，有兩棵樹(shù)。有一棵花是白的，有一棵花是乳白中帶著紫的。那些花近看鈴鐺，遠(yuǎn)看像油畫(huà)中的富士山上的一抹白雪�？善婀值氖莿e的樹(shù)常常是先長(zhǎng)葉再開(kāi)花，但它們確是先開(kāi)花，再長(zhǎng)葉。微風(fēng)一吹，它“叮鈴、叮鈴、叮鈴--”地響了起來(lái)。在樹(shù)下?lián)炱鹨欢�，�?花瓣白白的，嫩嫩的，摸起來(lái)可舒服了。
每天只要一有時(shí)間，我都會(huì)拿著課外書(shū)在這兩棵樹(shù)下看書(shū)呢!一邊聞著花香，一邊聞著書(shū)香，這一刻靜靜的，就像媽媽的擁抱 ，暖暖的。有人告訴我那叫泡桐樹(shù)，但是我更愿意叫它們“鈴鐺樹(shù)”。“叮鈴、叮鈴--”，你好，可愛(ài)的“鈴鐺樹(shù)”。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上五年級(jí)了。在這幾年中，我在學(xué)校這第二個(gè)家中收獲了很多，也經(jīng)歷了成功與失敗，感受了酸、甜、苦、辣。讓我記憶猶新的是一次酸的經(jīng)歷。就在去年，我上四年級(jí)。...
在校園里，我獲得過(guò)成功的喜悅，也感受過(guò)失敗的酸楚。我三年級(jí)時(shí)，就發(fā)生過(guò)一件事，讓我感受到失敗的酸楚。開(kāi)始上數(shù)學(xué)課了。今天要數(shù)學(xué)考試，我拿到試卷后我便手不停揮地寫(xiě)了起來(lái)。心想，這幾天我可一直在復(fù)習(xí)，不一會(huì)兒便做完了。...
嗯，校園里可真香啊！我知道準(zhǔn)是桂花開(kāi)啦！叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，我和同學(xué)們拿著做好的桂花香包，飛快地奔出教室，來(lái)?yè)旃鸹�。我看�?jiàn)的桂花呀是這樣的：橙色的桂花在郁郁蔥蔥的綠葉叢中探出頭來(lái)，仿佛在跟我們打招呼呢！...
校園生活豐富多彩，其中的喜最是讓人欣慰。星期一的下午就迎來(lái)了體育課，體育老師組織我們進(jìn)行團(tuán)體游戲活動(dòng)。大家都圍坐成一個(gè)大圈進(jìn)行丟手絹的游戲，手絹丟到誰(shuí)最后沒(méi)有追到人就要到人圈里表現(xiàn)一個(gè)才藝，有些同學(xué)表演舞蹈，有些同學(xué)講笑...
我們的校園不僅書(shū)聲瑯瑯，而且環(huán)境也很優(yōu)美，在我們以前的教室旁邊有一個(gè)小花園，雖然現(xiàn)在是秋天，那里的景色還是那么美�；▓@中間有一個(gè)小池塘，那里是小魚(yú)和烏龜?shù)募�，也是龍蝦的家。...
萬(wàn)物皆有靈，書(shū)香潤(rùn)人心題記又是一年開(kāi)學(xué)季。金秋九月，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正爽，我背起大包小包，擷一抹丹桂飄香，來(lái)到?jīng)钢械男滦^(qū)開(kāi)啟我的初三生活。起初我對(duì)這嶄新的一切懷滿了憧憬與神往，可撲面而來(lái)的壓力卻日復(fù)一日地消磨著我的激情。...
我的校園一年四季都十分美麗，令人流連忘返。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里是一派生機(jī)勃勃的景象。小草破土而出，那翠綠的顏色令人心曠神怡。春風(fēng)吹來(lái)，小草一起玩耍。玉蘭樹(shù)上立著小花骨朵兒，春風(fēng)輕輕一吹，玉蘭花綻放了，散發(fā)出清香。...
陽(yáng)春三月，春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，大地披上了淡淡地新裝，楊柳吐翠，麥苗舒展。一切都變了，花兒變艷了，人兒變美了，校園也換上了春裝校門(mén)口，兩邊的冬青綠叢，那一片片綠色，是春姑娘走過(guò)的痕跡。...
在我們的校園里，種著十幾棵廣玉蘭。站在我們教室的走廊向下看，花圃里就有三棵廣玉蘭樹(shù)。它們高矮不一，錯(cuò)落有致，兩棵高一點(diǎn)的，就像父母；一棵矮一點(diǎn)的，就像孩子，他們依偎在一起，就像親密的一家人。廣玉蘭的樹(shù)干很粗，呈棕褐色。...
隨著秋風(fēng)送來(lái)的陣陣涼意，柳樹(shù)揚(yáng)起了長(zhǎng)發(fā)，小花彎下了腰，就連太陽(yáng)公公也和我們玩起了捉迷藏。緊接著只聽(tīng)得“沙啦啦，沙啦啦”的聲響，雨，悄悄地來(lái)了。我坐在教室里，扭頭往窗外一瞥。只見(jiàn)那細(xì)細(xì)的、柔柔的雨絲從空中慢悠悠地飄落下來(lái)。...
同學(xué)，這是個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ)；同學(xué)，這是個(gè)讓人感覺(jué)溫馨的詞語(yǔ)我們相處的朝朝暮暮，有些已隨著時(shí)間的流逝而漸漸淡忘，但同學(xué)之間的溫馨，快樂(lè)，都是那么的難忘記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，老師正神采奕奕地講課，同學(xué)們也全神貫注地...
九月，開(kāi)學(xué)了，我離開(kāi)了我原來(lái)的學(xué)校，轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到南小。離開(kāi)了一個(gè)熟悉的地方，我不免有些失落，也總要回想起它。學(xué)校不大，只有三幢樓和一個(gè)操場(chǎng)。校園里有一個(gè)非常小，小到不足以讓人知道的花圃。...
我的學(xué)校最與眾不同之處就是有個(gè)七彩長(zhǎng)廊，我上五年級(jí)了，七彩長(zhǎng)廊陪伴記錄了我過(guò)去的四年光陰。七彩長(zhǎng)廊豎立著很多柱子，根根有著鮮亮的外衣，黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫昂首挺立在學(xué)校中。...
在我的校園里，有一個(gè)美麗又動(dòng)人的地方，它的名字叫紫藤架。遠(yuǎn)看紫藤架像一座美麗的花園。一座大亭子里圍繞著一個(gè)小亭子，周?chē)际且恍?shù)呀藤呀，亭子里都是石頭做的桌呀椅呀！春天來(lái)臨，樹(shù)枝便抽出了綠中帶黃的嫩芽。...
四年的生活豐富多彩，有成功的喜悅，有歡快的笑聲，有自己能夠登臺(tái)表演的興奮，有自信的笑容。在這個(gè)學(xué)期里，我也有快樂(lè)的回憶。進(jìn)入民辦打一以來(lái)，能夠代表學(xué)校參加比賽是非常光榮的一件事，我每次都會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。...