我不愛過(guò)碎片化的生活作文900字
“碎片化”這個(gè)看似21世紀(jì)的專有名詞，實(shí)際上它第一次出現(xiàn)在上世紀(jì)80年代。
首先，什么是碎片化呢？這個(gè)常被用在社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和傳播學(xué)的詞，我還不具備充足的知識(shí)來(lái)解釋它，但它就在我的生活中。我會(huì)在家會(huì)擠出十分鐘的時(shí)間在手機(jī)上背單詞，在學(xué)校抓緊兩課間隔做作業(yè)，中午去老師辦公室答疑，排隊(duì)取餐時(shí)與朋友交流新鮮事，在雙休日時(shí)睡醒睡前看網(wǎng)絡(luò)新聞，在等公交地鐵時(shí)玩社交軟件……就學(xué)生來(lái)講，一位將要高考的學(xué)生，他不得不把24個(gè)小時(shí)分割成許許多多的部分，用試卷填滿空缺，而辦公族則用文件填，作家用墨水填，畫家用顏色填，工程師用圖紙?zhí)?hellip;…
我覺(jué)得這樣的生活僅僅看起來(lái)充實(shí)。你看，我無(wú)時(shí)無(wú)刻有事情做，我恨不得能多長(zhǎng)出一只手或者一個(gè)腦，我是多么的忙碌啊。換個(gè)角度想，它其實(shí)是敗絮其中的。我不滿足于僅有的幾分鐘背單詞、寫作業(yè)、看新聞，這些時(shí)間太短了，還沒(méi)到我背完、寫完、看完的時(shí)候，時(shí)間立馬發(fā)出一下個(gè)必須要執(zhí)行的指令，我只好停下手中的活。這樣的“碎片化”并不高效，并且時(shí)間不容得浪費(fèi)。試問(wèn)在短短的時(shí)間內(nèi)做事會(huì)比在充足的時(shí)間內(nèi)完成得高效？大多數(shù)情況下回答是“不”，我們是人類，不是電腦。
當(dāng)我們青少年遇上了碎片化生活，我們可以去盡可能得拼湊碎片，就像拼圖一般，我們要做的每一件事像是一片片單片，我們所擁有的時(shí)間像是空白位置。然而在生活中總有多下來(lái)的單片，不是位置不夠，而是單片太多。好比信息膨脹，互聯(lián)網(wǎng)日益發(fā)達(dá)，商業(yè)機(jī)構(gòu)更是看中了頁(yè)面的空白部分，長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)我們對(duì)這些廣告麻木，甚至很難去找到一個(gè)沒(méi)有廣告的網(wǎng)站。所以我們也習(xí)慣了多余的“單片”的存在，當(dāng)這些“單片”是“娛樂(lè)”時(shí)更舍不得丟棄，這也是青少年避免碎片化生活時(shí)難以突破的一點(diǎn)，也是最主要的一點(diǎn)。
然而人總要接受新的事物，當(dāng)避免不了時(shí)，我們也可以嘗試適應(yīng)它、改善它。在我看來(lái)適應(yīng)很簡(jiǎn)單，我們過(guò)得正是快節(jié)奏的生活。而改善它需要的是大家的努力，比如減少網(wǎng)絡(luò)廣告等等。
誠(chéng)然，我不喜歡過(guò)碎片化的生活，因?yàn)橐粋�(gè)人的生活應(yīng)該是美好的，有足夠的時(shí)間和好友喝茶暢聊，有足夠的時(shí)間讀我想讀的書，甚至從白天讀到黑夜也沒(méi)有問(wèn)題，不會(huì)有時(shí)間來(lái)通告下一個(gè)指令。