遇上碎片化的生活作文1000字
小楓是一名高一的學(xué)生，與所有人一樣過(guò)著平凡的生活。
清晨，伴隨著一陣陣帶感的鬧鈴聲，小楓睜開(kāi)朦朧的雙眼，懶洋洋地伸了個(gè)懶腰，拿起手機(jī)看了看時(shí)間。“哇！都這么晚了”小楓如夢(mèng)初醒般地看著手機(jī)道。于是他趕緊打開(kāi)微信，看了看昨晚群里的聊天記錄以及朋友圈。緊接著便沖進(jìn)洗手間洗漱，吃完了飯后便出門上學(xué)。
由于家離學(xué)校較遠(yuǎn)，小楓需要乘坐地鐵去上學(xué)。坐在地鐵的車廂內(nèi)，看著地鐵開(kāi)過(guò)的一個(gè)個(gè)隧道，一絲睡意悄然襲上小楓的心頭，突然他想起了昨晚在被窩里沒(méi)有看完的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，便掏出手機(jī)，熟練地打開(kāi)“掌閱”，津津有味地看起了書……不一會(huì)兒，地鐵便到站了，小楓只得戀戀不舍地退出自己還沒(méi)看完的書，繼續(xù)朝學(xué)校走去。
今天又要上10節(jié)課，想到這兒，小楓的心情便不免有些煩躁，看著課表上被拍得滿滿的課程，仿佛如同幾塊無(wú)形的巨石，將自己壓得喘不過(guò)氣來(lái)。坐在學(xué)校的椅子上如坐針氈但又沒(méi)法不聽(tīng)，誰(shuí)不都想為自己爭(zhēng)口氣嘛。但很快，這股意識(shí)漸漸地被疲勞和厭煩打敗了……下節(jié)課是歷史課，今天要講的是佛教的起源，小楓心想：“我爸媽都信的是基督教，他們也總是對(duì)我說(shuō)以后要信基督教，現(xiàn)在要講佛教我為什么要聽(tīng)呢？”于是，小楓先偷偷地觀察老師，趁老師轉(zhuǎn)身不注意，“唰”地一下從桌肚里抽出今天晚上要做的作業(yè)卷，將它半掩在書下偷偷地寫著，等老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，他又坐直身子裝作一副認(rèn)真聽(tīng)講的樣子。其實(shí)這一切老師都看在眼里，只見(jiàn)老師轉(zhuǎn)過(guò)身暗嘆道：“唉，現(xiàn)在的學(xué)生也真不容易，每天要上那么多課還有那么多作業(yè)，算了吧”說(shuō)罷，便又深深地嘆了口氣，繼續(xù)講著他的課。
終于，一天的學(xué)校生活結(jié)束了，回到家，按照國(guó)際慣例，先看看微信，再做作業(yè)。做到中途時(shí)，一條微信發(fā)了過(guò)來(lái)“我今天某某練習(xí)冊(cè)忘帶回家了，誰(shuí)能發(fā)一下，萬(wàn)分感謝”緊接著又發(fā)了個(gè)雙手合十的表情，小楓看到便停了下來(lái)，拍了照片發(fā)給了這位同學(xué)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，睡意也漸漸濃郁起來(lái)，小楓不得不放下手中的筆，拿起手機(jī)播放平時(shí)喜歡聽(tīng)的流行歌。大約十分鐘后，他又開(kāi)始奮筆疾書，終于在9點(diǎn)13分完成作業(yè)，剛想去洗澡的小楓突然想起了鋼琴老師說(shuō)的話：“小楓，我知道你上了高中作業(yè)比較多，但時(shí)間是擠出來(lái)的，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間練琴也不是不可以的”。為了不辜負(fù)老師的期望，小楓又無(wú)可奈何地坐在琴凳上開(kāi)始練琴。最后實(shí)在是困得快合上眼睛了，刷了一下朋友圈就洗洗睡了。睡前又想起了英語(yǔ)老師的話，每天利用15分鐘零碎的時(shí)間背背考綱，“我實(shí)在是做不到啊”小楓哭笑不得地自言自語(yǔ)道。
也許這種生活不止小楓一人擁有，或許你們的生活也與他相類似，將時(shí)間拆分成一塊一塊的碎片。有些人會(huì)說(shuō)，這樣做什么事都半途而廢，最后只會(huì)什么也做不好。但我卻并不完全認(rèn)可，碎片化生活也許就是現(xiàn)代生活的一種方式，況且依我看來(lái)這種生活方式也沒(méi)什么太大的壞處，關(guān)鍵是你的心態(tài)。也許生活是碎片的，但只要夢(mèng)是完整的，那么用這些碎片串成的項(xiàng)鏈也將是最耀眼的。