遇上碎片化的生活作文800字
“人生是樹林里的大樹，我們只是穿行而過的風(fēng)”——赫爾曼
即使是清晨，食堂里總是吵鬧得很，令人無(wú)法靜心。我合上書本，身前依舊是長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，每個(gè)人空空的腹中都在等待著早餐。本想模仿華羅庚學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的精神，乘著排隊(duì)擠出一些時(shí)間來(lái)看書，卻是根本無(wú)法看進(jìn)去。
到了教室，迫不及待的拿出書來(lái)，堪堪幾行入眼，前桌便拿起作業(yè)，找我請(qǐng)教起來(lái)。我只得放下書，仔仔細(xì)細(xì)地講了幾遍題，再回來(lái)時(shí)已經(jīng)上課。心中總是惦記著書里的世界，只好每節(jié)下課，或是午休，一得空便拿出來(lái)看。每一次，都好似一集新的電視劇，看前總是要努力回憶上一次看了些什么，才能投入其中。
要說(shuō)最長(zhǎng)的一集，還是回到了宿舍后——那總是一天中最令人期待的時(shí)刻。三毛的率真，荷西的幽默，克洛德的癡情，艾絲美拉達(dá)的善良……十點(diǎn)熄燈，這一切便都被帶入了夢(mèng)中。沒有學(xué)習(xí)的壓力，沒有緊湊的時(shí)間，沒有世俗的榮辱，而是可以無(wú)拘無(wú)束地，在天馬行空的世界里感受著一切的美好。
時(shí)常會(huì)羨慕蘇東坡與張懷民“相與步于中庭”的情懷。是啊，“何處無(wú)月？何處無(wú)松柏？”但少閑人罷了。出生在這樣一個(gè)碎片化的時(shí)代，快節(jié)奏生活的上海，我們總是無(wú)暇顧及周身，不停地，不停地忙碌著。
記得剛?cè)敫咧袝r(shí)，驚喜于校園環(huán)境的優(yōu)美，計(jì)劃著一定要找出時(shí)間來(lái)，慢慢地在校園里踱著步，聽著音樂，好好欣賞一番，卻在學(xué)校緊湊的時(shí)間安排下落了空，開始一周更是覺著喘不過氣來(lái)。時(shí)間被分成了一塊一塊，喜愛的書也被分成了一塊一塊。
誠(chéng)如詩(shī)人荷爾德林的吟詠，人生充滿了勞績(jī)，但我們還要詩(shī)意地棲居在大地上。高曉松也曾深情回憶：“我媽說(shuō)生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。”所以，我們身處絢麗多彩的大千世界，人生既是如風(fēng)一瞬即逝，又為何不讓自己去竭盡所能享受美好？碎片化雖是國(guó)家發(fā)展必不可少的階段，卻也不是非要滲透每一顆大樹。
人生如棋，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。用“牽著一只蝸牛去散步”的詩(shī)心，去靜聽鳥聲蟲鳴；用“與一只橘子摔跤”的詩(shī)情，去靜賞滿天星斗，“庭下如積水空明，水中藻荇交橫”的美景，或許一直就在我們的眼中。