破碎化的生活作文900字
我的生活是碎片化的，我一天的生活不是一樣的。
早上，我爸媽早早叫我起來(lái)去上學(xué)了，我迷迷糊糊的起來(lái)了，我從朦朧中起來(lái)了，我穿上我的校服，我一晃一晃的走向廁所準(zhǔn)備刷牙，我先拿起我的牙刷刷牙我擠了一點(diǎn)牙膏在我的牙刷上面，我開(kāi)始刷牙了，我按了一下我牙刷的按鈕，牙刷開(kāi)始斗起來(lái)了，我把他放進(jìn)嘴里，刷牙了，刷完之后我洗臉，都干好之后準(zhǔn)備上學(xué)，我背起書(shū)包上了車(chē)。
我和爸媽一起在家門(mén)口買(mǎi)了點(diǎn)早飯出發(fā)了，我在路上吃，每次都沒(méi)吃完就到了。
到了學(xué)校之后我開(kāi)始上學(xué)，我們?cè)缟隙加性缱x的周一早讀是語(yǔ)文，周二是英語(yǔ)，周三是語(yǔ)文，周四是數(shù)學(xué)，周五是語(yǔ)文，我今天早讀是英語(yǔ)，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師沒(méi)來(lái)學(xué)校，我們的語(yǔ)文課也換成了地理課，我今天早上吃的是壽司全家里的，結(jié)果上第二節(jié)課的時(shí)候想拉肚子，我就憋住，下了課我向同學(xué)借了紙去拉肚子了，我想一定不能慢慢的了，因?yàn)橄鹿?jié)課是英語(yǔ)課，所以我迅速的好了，回教室發(fā)現(xiàn)才下課5分鐘，我就玩了一會(huì)兒，上課了，英語(yǔ)課上老師給我們講，我們學(xué)校的藍(lán)皮書(shū)（英語(yǔ)回家作業(yè)本），老師講了第三章，但是沒(méi)講完。
下午，我吃完中飯之后我回到了教室，發(fā)現(xiàn)教室有點(diǎn)吵，我當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，安安靜靜的回到了座位上，等臨時(shí)班長(zhǎng)上去時(shí)全班一下子安靜了，我驚呆了，我安安靜靜的拿出我的書(shū)《查理九世九尾靈貓》安安靜靜的在我的座位上看起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，下課了，我發(fā)現(xiàn)看書(shū)耗費(fèi)時(shí)間好快呀！我才看了35頁(yè)就下課了。
下午有2節(jié)信息課，然后就是大課間，我們上完了兩節(jié)信息課之后，老師叫我們分組，因?yàn)橄轮芤磺镉�，我們正在分組時(shí)一個(gè)老師過(guò)來(lái)說(shuō)可以排隊(duì)了、，但是我們班好多人都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我們分完組了之后，老師又說(shuō)可以排隊(duì)了，我們還是沒(méi)排，過(guò)了3分鐘之后老師生氣了，跑過(guò)來(lái)大喊：排隊(duì)了！我們出去發(fā)現(xiàn)除了我們2班，其他班全部走了，他們都已經(jīng)到會(huì)議廳了，但是只有我們?cè)诮淌依锎蟪炒篝[，老師十分生氣，我們見(jiàn)老師生氣了，趕緊排隊(duì)，去會(huì)議廳準(zhǔn)備聽(tīng)講座，等我們到呢里的時(shí)候，除了我們其他3個(gè)班全到了，我們一入座講座就開(kāi)始了，這次講座講的是昆蟲(chóng)的影身術(shù)。講座聽(tīng)完之后我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)放學(xué)30分鐘了。
我回家老樣子8：00補(bǔ)完課，洗澡睡覺(jué)。
這就是我碎片化的一天，早上刷牙洗臉吃早餐，剩下的半天時(shí)間上課，晚上補(bǔ)課睡覺(jué)。