碎片作文900字
在這個(gè)時(shí)代里，我們的生活是碎片組成的。
當(dāng)你在滑手機(jī)的時(shí)候，點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)公眾號(hào)，看到最近發(fā)生的時(shí)事、新聞，但是有時(shí)候內(nèi)容并不完全，只是選取了其中一小部分，當(dāng)你對(duì)它有興趣時(shí)，就會(huì)去搜索與它有關(guān)的消息，把一個(gè)一個(gè)碎片拼湊起來(lái)，逐漸形成一個(gè)完整的故事。
當(dāng)班級(jí)公眾號(hào)發(fā)布關(guān)于我們的趣事時(shí)，觀看者也只是看到了我們校園中的一小部分，而不是任何事都能了解到，他們看到的內(nèi)容時(shí)碎片的。
在上課的時(shí)候，翻到的課文往往有些是節(jié)選的，一部分是因?yàn)樘L(zhǎng)，還有原因是因?yàn)槲覀冞�太年輕。當(dāng)自己草草讀過(guò)一兩遍時(shí)，不去查任何資料，就不能想象作者時(shí)懷著怎么樣的心情創(chuàng)作的。老師介紹了課文前后發(fā)生的故事后，我們就了解到了作者先后情緒的變化，節(jié)選的課文只不過(guò)是故事中的一塊碎片罷了。
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，不僅僅給我們帶來(lái)了很多的便利，但是也給我們的生活少了許多樂(lè)趣，有時(shí)寫(xiě)看完書(shū)后的讀后感，為了快速地寫(xiě)完或敷衍完成，就會(huì)上網(wǎng)查找簡(jiǎn)介和借鑒別人寫(xiě)的書(shū)評(píng)，只是其中的細(xì)節(jié)就被忽視了，再后來(lái)晚一點(diǎn)去看時(shí)，卻因?yàn)橐阎斯适碌陌l(fā)展，少了對(duì)書(shū)的興趣。在這其中，你就少了一邊看書(shū)一邊對(duì)后來(lái)發(fā)生的事的期盼與猜測(cè)的那一份樂(lè)趣。
你要查找資料的時(shí)候，只需要打出關(guān)鍵字，內(nèi)容就會(huì)顯示出來(lái)。在古時(shí)候，查找資料并不是那么簡(jiǎn)單的事兒，有時(shí)還需跑來(lái)跑去找線索，訊問(wèn)哪戶人家了解發(fā)生的事或有沒(méi)有相關(guān)的書(shū)，謄寫(xiě)下來(lái)，并全部翻閱，古人就在這其中不僅找到了自己要的答案，還了解了來(lái)龍去脈，有時(shí)還可以在“跋涉”中獲得人情。我們雖然查到了資料，但是如果不深入探究，也只是看到了表面上的故事。
碎片化的生活雖然少了一些復(fù)雜的探究道路，但也讓我們的人際關(guān)系疏離了，比如在手機(jī)上發(fā)送一條關(guān)心的短信，當(dāng)然也是很溫馨，卻少了人與人面對(duì)的交流和現(xiàn)實(shí)中的關(guān)懷的感覺(jué)。當(dāng)然，也有許多好處，在離開(kāi)家鄉(xiāng)到其他地方工作時(shí)，有了手機(jī)，就可以與家人聯(lián)系，甚至是視頻，了解當(dāng)下發(fā)生的事，方便了許多。
有一種的距離叫做：“我在你面前，你卻在看手機(jī)。”當(dāng)然，碎片化的生活已成為了生活中不可缺少的一部分。但也要在同時(shí)，關(guān)心身旁的人，注意在你身邊的每一個(gè)人。