土豆還是薯片？作文1000字
土豆是從古至今都有的農(nóng)作物，深受人們的喜愛，不僅因為它含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)而且它可以作為主食而薯片都是土豆經(jīng)加工后形成的為年輕人所愛的食品。那么到底是土豆好還是薯片好？這就像當(dāng)今很熱門的問題：閱讀是碎片化的好？還是完整的好？
現(xiàn)在隨著多媒體的發(fā)展，信息傳播的方式越來越多，可供選擇的信息更是不計其數(shù)。于是媒體常常開始圍繞讀者關(guān)心什么來做文章，來思考這個報紙定位的問題，報紙定位從泛眾傳播為分眾傳播。人們在面對太多的信息時漸漸的開始了選擇碎片化的吸收信息。何為碎片化，其本意為完整的東西破成諸多零塊。于是漸漸的碎片化在中國開始蔓延開來。
現(xiàn)在不難看到在車上，地鐵上，每個人都拿著一部手機手機。手機作為當(dāng)下一種非常流行的獲取信息的方法。對于我自己來說，我自己特別喜歡用手機的某某軟件看一些信息，比如今天發(fā)生了什么事情，自己周圍的人發(fā)生了什么事情。這樣獲取信息的方式十分便利，但是線上獲取信息有的也許會與現(xiàn)實不符，例如我的朋友發(fā)了一張照片，而我只能看到照片中的他，卻并不能了解他當(dāng)時發(fā)生了什么，他當(dāng)時的心情如何，還有一系列的細節(jié)。這樣獲取信息的途徑會讓人們喪失自我探究的能力，只是一味地接受別人給你的碎片化的信息。這樣子獲得的信息猶如薯片好吃卻沒有營養(yǎng)。
現(xiàn)在許多的年輕人因為接受了太多這樣的信息而不能靜下心來好好讀一本書，一本好書。雖然碎片化的信息不一定全都是不好的，但是別人整理出的信息可能會你自己整理出的，有所不同。一味接受別人給你的信息，真的好嗎？答案顯而易見！當(dāng)然不好。
既然我們控制不住自己要去吃薯片那么怎么樣才會讓我們獲取更多的養(yǎng)分呢？
我個人的觀點是在獲取碎片化信息之前要形成自己完整的認知體系。何為認知體系，即對于事物有自主判斷的能力。怎樣才能有自己完整的認知的體系呢？就是需要在前期有大量的閱讀，吸取前人的經(jīng)驗并結(jié)合自己生活的經(jīng)歷。這種閱讀不是從手機上獲取信息，而是從書本，一本完整的書中獲取信息。例如作者的想法，觀點，還有重點，要自己去提取，久而久之也會有了自己自主思考的能力，自主判斷是非的能力。這樣就不易被信息了巨浪所吞噬，所淹沒，自由的在浪中穿梭，這樣獲取的信息也誠是不賴。
其實生活中的碎片化遠不只在閱讀中，還體現(xiàn)在各個方面。這些碎片化充分的體現(xiàn)了時代的進步，但是這些碎片化運用的不好，可能會看似學(xué)到了很多知識，使人變得盲目自大，其實什么都沒得到。