遇上碎片化的生活作文800字
在高年級(jí)的生活中，作業(yè)任務(wù)相當(dāng)繁忙，即使才開學(xué)幾個(gè)星期，作業(yè)也是一大堆一大堆的。今天到家，放下了那沉重的書包，洗了下手，坐在了沙發(fā)上打算稍微休息一下，但想起了今天的作業(yè)也只好走進(jìn)了房間去做作業(yè)。
打開今天的備忘錄，哇！一條一條的排起來好長(zhǎng)好長(zhǎng)，抄的時(shí)候怎么沒有發(fā)現(xiàn)。搖了搖頭，把作業(yè)一本一本地拿了出來，堆得好高。腦子里想著先做什么后做什么，想完之后便提筆寫了起來。寫了一會(huì)兒，電話便“定；叮鈴叮鈴”地響了，略微皺眉便跑出去接電話了。提起電話一聽，原來是同學(xué)來問作業(yè)了，便告訴了他。走回房間，提筆，繼續(xù)開始寫。
寫著寫著，電話又是一聲“叮鈴叮鈴”，打破了安靜，心中有了幾分不耐煩，又是出去接了電話。這次是媽媽，不用想都知道，她肯定是來給我布置作業(yè)的，拿起電話，果然不出所料，一個(gè)接一個(gè)的作業(yè)從她嘴里冒了出來，什么數(shù)學(xué)卷啊，英語啊……還說，現(xiàn)在你初二了，一刻都不能放松。掛了電話嘆了口氣，又回到了房間，提筆，繼續(xù)做作業(yè)。
終于將書面作業(yè)給做完了，打開語文書，開始背誦新教的古文。剛看了幾個(gè)字，門鈴響了“叮鈴鈴，叮鈴鈴”幾絲怒火油然而生，打開門，把快遞放下，有進(jìn)房間背書了。但是，剛坐下，電話又是一聲“叮鈴叮鈴”，心中暴怒：又是誰��！看到了電話號(hào)碼見又是媽媽，強(qiáng)壓著怒火接起了電話。“兒子啊，收到快遞了嗎？這是我給你買的中考詞匯考綱，記得看啊。”“知道了。”我“啪嗒”一下掛掉電話，帶著滿腔的怒火回到了房間，開始背誦。但是因?yàn)榧痹甑男睦韰s怎么也背不出，只好等冷靜下來才開始背誦。
總算是背完了，正打算休息媽媽的電話又打過來，讓我背背英語考綱，多讀兩篇語文古文……也是滿腔怒火無處放，欲哭無淚��！也沒辦法，只好“服從命令聽指揮”又拖著疲憊的身軀去繼續(xù)開始“愉快”的學(xué)習(xí)。
在做作業(yè)的過程中，因?yàn)楦鞣N事情被不斷地打斷，原來一個(gè)完完整整的作業(yè)過程被拆得零零碎碎，東一塊西一塊，變成了碎片化的工作，零零散散拼不成一塊完整的圖。