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運(yùn)動(dòng)帶給我快樂作文1000字

發(fā)布時(shí)間:2020-03-30

運(yùn)動(dòng)帶給我快樂作文1000字

  “運(yùn)動(dòng)”這個(gè)詞相信大家都耳濡目染,可大家對(duì)這個(gè)詞的理解都有所不同,有的人認(rèn)為運(yùn)動(dòng)給自己帶來(lái)痛苦,可有的人認(rèn)為運(yùn)動(dòng)給自己帶來(lái)健康,還有的人認(rèn)為運(yùn)動(dòng)給人帶來(lái)溫暖,這些話題總是圍繞在我們身邊,當(dāng)然我也有自己的看法,我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)快樂。

  曾經(jīng),我不喜歡運(yùn)動(dòng),可作為學(xué)生,每天又不得不上堂體育課,有時(shí)甚至想逃課、裝病?扇绻菢幼龅脑,老師就一定會(huì)打電話給我爸媽的,指不定又要說(shuō)東說(shuō)西了,那樣我還不如從了,有時(shí)體育老師像是故意為難我似的,有時(shí)讓我來(lái)給大家做示范,每次我都引得全班哄堂大笑,那時(shí)我真的是恨不得找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。因?yàn)槔蠋熾S時(shí)有可能會(huì)讓我給大家做示范,我差不多每次上體育課之前去問(wèn)問(wèn)他們班體育課都做了什么,然后做好準(zhǔn)備,免得老師又打個(gè)措手不及,可有時(shí)還是防不住老師,為了讓老師不再為難我,我也是想盡了辦法,不過(guò)因?yàn)轶w育老師,使我開始不太討厭運(yùn)動(dòng)了,有時(shí)我還有自主的運(yùn)動(dòng)了呢。

  有一天,體育課我們竟然什么也不用干,這使我大吃一驚,當(dāng)老師說(shuō),讓我去參加一場(chǎng)由學(xué)校舉辦的長(zhǎng)跑比賽時(shí),這更使我大吃一驚,當(dāng)時(shí)我就立馬問(wèn)老師:“老師您沒搞錯(cuò)吧!讓我去參加長(zhǎng)跑比賽。”

  老師答道:“沒錯(cuò)!你可是老師認(rèn)為最適合長(zhǎng)跑的!”

  這還是老師第一次夸我,使我興奮不已。

  于是我為了在那次比賽中爭(zhēng)得榮譽(yù),就每天早上跑步到學(xué)校來(lái),每天不斷的給自己加油打氣,每次跑到最困難的時(shí)候,就會(huì)想起老師對(duì)我的肯定,同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì),自己對(duì)自己的信任!

  在離比賽還有一周的時(shí)候,我在從家跑到學(xué)校的路上被一輛自行車撞倒了,我的腿也因此受傷了,老師不斷地安慰著我那脆弱的心靈。

  就在這時(shí)醫(yī)生進(jìn)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“你的腿在一周內(nèi)很難完全康復(fù),不過(guò)有百分之二十五的可能性會(huì)好,可去參加長(zhǎng)跑怕有點(diǎn)困難,在長(zhǎng)跑的過(guò)程中有可能會(huì)給你帶來(lái)不便,但希望你還是不要去參加了。”

  當(dāng)我聽到這些,使我很傷心,我的眼淚情不自禁的落了下來(lái),可我又想了想老師、同學(xué)、自己,所以我拾起信心,不放棄!于是,一周之后,我的腿也算是完全康復(fù)了吧,我沒有放棄參加比賽。

  在跑的過(guò)程中,我有過(guò)想放棄,因?yàn)槲业耐炔粩嗟匕l(fā)出陣痛,可我還是忍著堅(jiān)持下去,心里想著老師、同學(xué)、大家和自己,我終于堅(jiān)持下去了,這次比賽我竟是第一名,我沒有想到我是第一名,可能是她們發(fā)揮失常了吧!我覺得可能是奇跡,可奇跡不正是努力后的另一個(gè)名字嗎?

  此后,我在生活中享受運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂,我認(rèn)為體育課是我最喜歡的學(xué)科,我也永遠(yuǎn)記得那位讓我又恨又愛的體育老師。

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