沒(méi)有終點(diǎn)的未來(lái)作文1000字
未來(lái)如太陽(yáng)，我們永遠(yuǎn)都不能觸碰到它，但我們可以像航海者一樣，借這一點(diǎn)陽(yáng)光不斷前行。——題記
20xx年10月2日星期一多云
太陽(yáng)經(jīng)過(guò)一上午的努力，終于爬到天空中央，它正釋放著熱情，宣告它再次爬到這里，至于只是第幾次，我想，它也不記得了。與此同時(shí)，一聲啼哭打破了正午的寧?kù)o，一個(gè)小生命出生了，可上天似乎開(kāi)了個(gè)玩笑。醫(yī)生告訴孩子的父母，孩子是先天性癱瘓，今后，也只能生活在輪椅上了。
這個(gè)孩子就是我。我的父母聽(tīng)到這個(gè)晴天霹靂的消息，差點(diǎn)暈過(guò)去。我眨著大眼睛，嘴含著手指，懵懂的開(kāi)始看這個(gè)世界，也許，這個(gè)時(shí)候我在想：“我的未來(lái)會(huì)多么長(zhǎng)，這個(gè)世界該多么美好呢！”
20xx年6月1日星期六雨
天空雖下起了淅淅瀝瀝的雨，可是街上仍是一片歡樂(lè)的樣子。超市里，玩具店擠滿了前來(lái)買東西的人們，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)，尤其是孩子們，因?yàn)檫@一天是屬于他們的節(jié)日。他們手里捧著一大堆兒童節(jié)的禮物，滿心歡喜地跳著、叫著笑著。這樣快樂(lè)的節(jié)日里，一扇小小的窗戶旁，我只能靠在窗邊，看著打著傘的人們歡笑著從窗下走過(guò)，我多么渴望像他們一樣行走在這個(gè)無(wú)奇不有的世界中，我多想去趟過(guò)河水，翻過(guò)山川，去領(lǐng)略世界的美麗�？晌也荒埽y道我的未來(lái)就只能活在輪椅上了嗎？
20xx年9月15日星期五陰轉(zhuǎn)晴
已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到太陽(yáng)了，風(fēng)還在呼呼地吹。隨著風(fēng)，一片片金黃的樹(shù)葉轉(zhuǎn)著圈飄落下來(lái)，今天學(xué)校組織去秋游，我也被叫去了。一出校門，同學(xué)們分成了幾堆，手拉手蹦蹦跳跳，老師推著我走，走在隊(duì)伍的最后面，我一句話也沒(méi)有說(shuō)，老師也沒(méi)有。到了目的地，同學(xué)們都去玩了，我只能坐在輪椅上看著，我的鼻尖開(kāi)始發(fā)酸，我多想奔跑！不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了一日既往的釋放熱情，溫暖的陽(yáng)光灑在身上，更增添了我行走在陽(yáng)光下的愿望。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，慢慢把我推向有陽(yáng)光的地方，她溫柔地說(shuō)：“孩子，你看這太陽(yáng)，年復(fù)一年日復(fù)一日地重復(fù)著同樣的事情，可是它沒(méi)有放棄啊，你的未來(lái)還很長(zhǎng)，未來(lái)沒(méi)有終點(diǎn)，我們也永遠(yuǎn)觸碰不到它，但我們可以像這太陽(yáng)一樣，不斷前行！同時(shí)你也要懂得，行走不僅僅是用雙腳走路，它還是一種生活姿態(tài)，更是一種精神歷程。孩子，加油！”我慢慢抬起頭，看著太陽(yáng)，或許，我也能學(xué)會(huì)行走，發(fā)出光芒！
20xx年5月15日星期三陽(yáng)光燦爛
今天的太陽(yáng)很燦爛，它再一次爬到了天空中央，釋放著熱情，向世界宣告，它又爬到了這里。而我，現(xiàn)在已是一位作家，我的書《沒(méi)有終點(diǎn)的未來(lái)》剛剛上市，我相信讀者們會(huì)喜歡的，我的朋友和家人們都將為我而自豪。
行走，我終于理解了這個(gè)詞的含義——它不僅僅是用雙腳走路的，它也是一種生活姿態(tài)，更是一種精神歷程。
今天，陽(yáng)光燦爛。