遇上碎片化的生活作文800字
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)的增多，我們的生活被眾多瑣事?lián)舻闷吡惆寺�，曾�?jīng)被不屑荒廢的時(shí)間，現(xiàn)在成了奢侈品。但要在這碎片化的生活中，想比其他人脫穎而出，就要學(xué)會(huì)利用好碎片化的時(shí)間。
“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”正如這句話所說(shuō)的，一天中有許多碎片化的時(shí)間，但同樣碎片化的時(shí)間，對(duì)不同的人的意義也不同。曾經(jīng)我的同桌就是一個(gè)很會(huì)利用好碎片化時(shí)間的人。早上剛剛到學(xué)校的時(shí)候，教室里哄哄鬧鬧，有談笑風(fēng)生的，也有無(wú)所事事的，一眼望去，那個(gè)趴在桌子上，埋著頭，像是在睡覺(jué)似的，就是我的同桌。有的學(xué)生不抓緊時(shí)間，把前一天的作業(yè)拖到第二天早晨帶到學(xué)校里才做，所以學(xué)校規(guī)定了早自習(xí)不能動(dòng)筆，而他像個(gè)吝嗇鬼，不肯任由這一點(diǎn)碎片時(shí)間從他手心里溜走，縱使被提醒了多次，也屢教不改。初三高壓強(qiáng)的學(xué)習(xí)生活，讓許多學(xué)生感到不適應(yīng)，每一堂課過(guò)后，學(xué)生們不是在休息，就是在聊天，連打鬧的勁都沒(méi)了。而他，下課鈴一打，老師一出門，就立刻分秒必爭(zhēng)的學(xué)習(xí)，每節(jié)下課，每天都如此。
一天下課，老師拖了很長(zhǎng)時(shí)間堂，幾乎已經(jīng)沒(méi)有幾分鐘就又要上課了，看到他拿起筆，剛剛要寫(xiě)下去時(shí)，我忍不住問(wèn)他：“就幾分鐘了，你不至于這么抓緊吧，你這么節(jié)約時(shí)間做什么？”那時(shí)鄙陋的我還不忘嘲諷一句：“回家玩游戲？“
走在回家的路上，麻雀在光禿禿的枝干上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在嘲笑我一般，我又回想起他對(duì)我說(shuō)的那番話：“積少成多，我們一天有七十到八十分鐘的下課時(shí)間，如果抓緊每一分鐘就算減去那上廁所倒水的時(shí)間，也有一整個(gè)小時(shí)。另外，中午一個(gè)小時(shí)的自習(xí)時(shí)間。如果每天把這些時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。而不是去與其他同學(xué)聊天亦或是打打鬧鬧，這樣下來(lái)，一天在學(xué)校里就至少能利用兩個(gè)小時(shí)左右的碎片時(shí)間，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，就會(huì)比不懂得利用好碎片化時(shí)間的人多更多的時(shí)間。這些多余的時(shí)間又可以用來(lái)學(xué)習(xí)課外的東西，比如……“鈴聲打斷了他的話，他有些失落的放下筆，又沖著我笑了笑，那一刻，他仿佛就像我的老師一樣，教會(huì)了我碎片化生活的奧秘。”