碎片化時(shí)間作文900字
要說(shuō)金錢(qián)買(mǎi)不到的東西，莫過(guò)于寶貴的時(shí)間，俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。古人尚且知道時(shí)間的重要性，留下名句以此警戒后人。
如今的社會(huì)，很少有人會(huì)去碎片化時(shí)間。他們大多數(shù)都是在一個(gè)固定的時(shí)間里去完成很大的工作量，自以為在剩下的時(shí)間里都在休息，殊不知這一切都是成正比的，實(shí)際上他們卻在悄然的被時(shí)間碎片化。
從小媽媽就培養(yǎng)我利用空余的時(shí)間多背書(shū)，多鞏固，不僅可以讓知識(shí)在腦海里留下了深深的印象，還充分利用了時(shí)間。但有段時(shí)間，媽媽疏于管教，我自己也開(kāi)始松懈起來(lái)，導(dǎo)致一段時(shí)間里成績(jī)下滑。不用說(shuō)老師在學(xué)�？隙ㄊ且环嗫谄判牡恼f(shuō)教，回到家面對(duì)的也同樣是媽媽的冷臉色，我頓時(shí)覺(jué)得全世界都崩塌了。
該來(lái)的終究躲不過(guò)，我忐忑不安的被媽媽叫過(guò)去，媽媽卻拉著我的手說(shuō)：“不要因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有管教而自己也停滯不前，要知道人外有人，天外有天，你的暫停不代表著別人沒(méi)有前進(jìn)。”聽(tīng)到媽媽說(shuō)的這番話我愣了，我確實(shí)沒(méi)有想過(guò)別人的作為，我幡然醒悟。從此以后，那個(gè)松懈的我消失了，取而代之的是一個(gè)堅(jiān)持的我——每天都能在飯桌旁看到等待飯菜而背書(shū)的我；每天都能在課間10分鐘時(shí)看到鞏固作業(yè)的我；每天都能在同學(xué)面前看到請(qǐng)教問(wèn)題的我；每天都能……所以，到現(xiàn)在我也一直保持著這個(gè)好習(xí)慣。
隨著被身邊同學(xué)的影響，每天早上我也變得勤勞而刻苦。在洗漱的時(shí)候，心里默默地背誦課文；在吃早飯的時(shí)候，與父母進(jìn)行簡(jiǎn)單的口語(yǔ)對(duì)話；在上學(xué)騎車的路上，嘴里念念有詞。一段時(shí)間下來(lái)，我的各科成績(jī)都有所提高。不得不說(shuō)，將時(shí)間零散化做事情，事半功倍。不需要讓自己每天承受很大的壓力，從很多件事情中抽取兩三個(gè)，碎片化時(shí)間去做，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一口氣吃個(gè)大胖子強(qiáng)。
假期是一段充實(shí)而又忙碌的日子。剛放假的時(shí)候，不要天天熬夜想要寫(xiě)完作業(yè)，亦或者天天熬夜玩手機(jī)，這都是不適當(dāng)?shù)男袨椤W(xué)生時(shí)期還是少熬夜的好。比較起來(lái)之前的假期，我總是想先把作業(yè)寫(xiě)完，就可以放肆的玩耍了，以至于自己的生物鐘紊亂了，每天的生活沒(méi)有規(guī)律。而現(xiàn)在的我在假期中學(xué)會(huì)了碎片化時(shí)間：閱讀書(shū)籍的過(guò)程中記錄下好詞好句好段；放下手機(jī)外出走走散步；寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候勞逸結(jié)合，既不疲憊，也很快樂(lè)。
碎片化時(shí)間給生活帶來(lái)簡(jiǎn)便，同時(shí)也須記住不要被時(shí)間碎片化。跟隨自己的心，何樂(lè)而不為呢？