感謝“被年輕”作文1000字
年輕真好!
年輕可以讓我和我的學(xué)生更親近。課堂上,我是學(xué)生們的老師,課后,我更愿意做孩子們的朋友。最喜歡學(xué)校的大課間活動(dòng),學(xué)生們可以盡情地放松,老師也可以樂的悠閑,甚至跟他們一起活動(dòng),可以盡情地和孩子們一起玩球。記得上一(4)班的體鍛課,看著孩子們在操場上跑啊、跳啊、笑啊,這種快樂也時(shí)常感染了我?傆幸恍┖⒆涌闯鑫伊w慕的眼神,這些孩子總是會(huì)成全我,跑過來對我說:“高老師,你來和我們一起玩吧!”這話正合我的心意,于是,我很受歡迎地加入孩子們的游戲隊(duì)伍,聽,稚嫩的童音猶如天籟——“丟、丟、丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他。”一個(gè)調(diào)皮的女孩偷偷地把手絹扔到我身后,“哈哈”,被我發(fā)現(xiàn)了,趕緊起身就追,可惜沒等我追到,女孩已經(jīng)跑到自己的位置上蹲下了。我只能在大家的歌聲中尋找丟的對象了。鎖定目標(biāo),找了一個(gè)還沒有被丟的孩子。老師總是有職業(yè)習(xí)慣,要照顧每個(gè)孩子。沒想到,這是一個(gè)“飛毛腿”。因?yàn)橐獓ε埽沒有跑到位置上,我就被“束手就擒”了。唉,真丟臉。丟臉的還在后面哪!我被“飛毛腿”拉到圓圈中心,孩子們就齊聲喊起來了:“高老師,來一個(gè);“高老師,來一個(gè)!心想:反正我豁出去了,唱歌還不是小菜一碟,幸虧,我以前上過音樂課,不然,今天,要出洋相了,我大聲地說:“孩子們,你們喜歡老師唱什么歌呀,孩子們也很天真,有的說隨便,有的孩子還真的點(diǎn)歌,我清了清嗓子,開始唱了起來,唱完了一首,孩子們響起了熱烈的掌聲,還有的孩子再喊,老師唱得真棒,再來一首,于是,我又唱了起來,一連唱了六首歌,樂得孩子們合不攏嘴。
年輕可以讓我無所顧忌地拜全國特級(jí)教師,丹陽市優(yōu)秀教師,蔣墅中心小學(xué)德育顧問——呂同德老師為師。呂老師是20xx年9月,被我校聘請的德育顧問,他為人謙虛,工作熱情高,干勁足。他每周一來我校工作,我第二節(jié)是空課,這節(jié)課,我必須放下其他的事情,要去請教呂老師,在工作中的一些困惑,呂老師總是很樂意地一一作答。幾個(gè)星期下來,覺得和呂老師共事有些太晚,也許是我遇到的貴人,時(shí)間久了,我和呂老師之間的溝通更加融洽了,他毫不保留地把他的工作中的一些金點(diǎn)子傳授給我乃至于所有的老師。直到現(xiàn)在,我們還保持著聯(lián)系,他身上的閃光點(diǎn),我永遠(yuǎn)也學(xué)不完。我最喜歡他的課堂——清新脫俗,總是感嘆,做他的學(xué)生真幸福。呂老師在我校從20xx年九月至20xx年六月,工作了四年,現(xiàn)在想起來很遺憾,沒有珍惜呂老師在我校工作的時(shí)間,向他學(xué)習(xí)的太少太少,這是我一生的遺憾!
記得,20xx年10月的一天下午,呂老師和馬校長在商量,準(zhǔn)備在我校要上一節(jié)實(shí)踐活動(dòng)公開課。也許是偶然,也許是機(jī)會(huì)來了,我剛好去找呂老師匯報(bào)工作,呂老師就把這個(gè)機(jī)會(huì)給了我,我也很高興地接受了這個(gè)艱巨的任務(wù),說實(shí)在的,實(shí)踐活動(dòng)課,聽都沒有聽說過,不要說上課了,于是我請教呂老師,和他一起商討著上課的內(nèi)容,我也翻閱大量的資料,結(jié)合開展的“八小丫,八小伙”學(xué)習(xí)八姑娘的活動(dòng),晚上挑燈夜戰(zhàn),把上課的教案先完成初稿,然后請呂老師修改,前前后后,反反復(fù)復(fù)修改了幾次,光題目就修改了十多次,最后題目定為《愛心飛揚(yáng)》。班級(jí)里開始分工,人人參與,孩子們個(gè)個(gè)信心百倍,也都很投入,直到準(zhǔn)備的差不多了,請呂老師聽課,不妥的地方,再改。終于“丑媳婦要見公婆了”,專家們來聽課了,我還記得,專家聽完課后,發(fā)自內(nèi)心說的原話:“好久不聽這樣的課了,太好了,最終給了98分的好成績!”經(jīng)過這次的實(shí)踐活動(dòng)課,積累了一些經(jīng)驗(yàn),于是時(shí)隔四年,20xx年3月,全市的德育公開課,在我校舉行,我也展示了一節(jié)實(shí)踐活動(dòng)課——《星光燦爛照我心》。課前,同樣得到了呂同德老師的指點(diǎn),從確定課的內(nèi)容開始,結(jié)合四年來,開展的“八小丫,八小伙”學(xué)習(xí)八姑娘的活動(dòng),也可以說是開展活動(dòng)四年的匯報(bào)課。呂老師,不放過點(diǎn)滴細(xì)節(jié),平時(shí)把參加活動(dòng)的過程要重新整理,反復(fù)推敲,為這一節(jié)公開課準(zhǔn)備了一個(gè)多月,實(shí)踐活動(dòng)課不同于一般的課,都是從活動(dòng)中收集上課的素材,整個(gè)課程,都是學(xué)生主持,這樣的課堂就是以學(xué)生為主體?這樣的課堂就是——心中有學(xué)生的課堂,是有活動(dòng),有故事的課堂,這樣的課,雖然耗時(shí)很多很長,但讓孩子們真正體驗(yàn)到,學(xué)生主體參與的快樂!這節(jié)展示課,也同樣得到了專家們的一致好評,獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。
“羨子年少正得路,猶如扶桑初日升。”感謝“被年輕”,讓我有自信可以努力,還能努力。“雄關(guān)萬道真如鐵”,我將“邁步從頭越”!