幸福是什么作文700字
我曾經(jīng)也無(wú)數(shù)次的思考過(guò)，也會(huì)經(jīng)常問(wèn)自己：我幸福嗎？答案往往會(huì)是否定的。但今天上午的講座真的讓我感觸很多的，上午的主講人是華東師范大學(xué)研究生院副院長(zhǎng)范國(guó)睿教授，專(zhuān)題是：追求詩(shī)意的教師生活——-關(guān)于教師職業(yè)生存與發(fā)展的若干思考。他的整個(gè)報(bào)告給了我們很大的沖擊，他主要圍繞三個(gè)大的方面：教師的生存狀態(tài)、教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、教師的職業(yè)幸福與專(zhuān)業(yè)發(fā)展。讓我印象深刻的是他提到的職業(yè)倦怠問(wèn)題，我認(rèn)為自己就是比較嚴(yán)重的其中之一，很遺憾的告訴大家我的自我診斷分?jǐn)?shù)居然高達(dá)68分，離嚴(yán)重倦怠僅僅相差兩分，是輕微倦怠人群中較嚴(yán)重的一人，這說(shuō)明我的罪孽是很深重的。我最喜歡范教授說(shuō)的那句話(huà)：人活著就是一種感覺(jué)。要找到一個(gè)定位，選擇一個(gè)讓自己開(kāi)心的方式，人是可以改變的。是啊，與其整天生活在抱怨中，像一個(gè)怨婦一樣，又不能改變什么的情況下，何不試著改變自己，換一種積極的向上的心態(tài)面對(duì)自己的職業(yè)，面對(duì)自己的生活。
還有一句話(huà)對(duì)我的沖擊也很大，他說(shuō)：別委屈了自己，也別耽誤了孩子。聽(tīng)完這句話(huà)，我當(dāng)時(shí)的心情是復(fù)雜的，也說(shuō)不是上來(lái)是何種滋味，就是心為之一顫，我很難過(guò)，我覺(jué)得自己好自私，可能由于個(gè)人的一些偏激的想法或是做法，還真耽誤了孩子。挺無(wú)地自容，慚愧。這次的講座讓我學(xué)會(huì)了作為一個(gè)教師，一定要有責(zé)任感，要有一顆感恩的心，絕對(duì)不是忙碌的應(yīng)付，是有意義的體驗(yàn)，體驗(yàn)每一節(jié)課的快樂(lè)，也不是走過(guò)場(chǎng)，所以的過(guò)程都點(diǎn)到，所有效果都沒(méi)有，而是要有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，站穩(wěn)講臺(tái)。
總之人活著就是一種感覺(jué)，要有熱情、激情，更要有愛(ài)，盡自己的能力做一個(gè)受學(xué)生喜愛(ài)的好品質(zhì)的老師，要體面的生存，過(guò)一種體面的生活，將幸福匯集在點(diǎn)滴的生活中，要詩(shī)化的生存。