忍不住的是想念作文
忍不住的是想念作文【一】
一份思念總是忍不住就涌了出來(lái)，曹琳，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活還好嗎?
這個(gè)文靜秀氣、性格溫順的女孩是我小學(xué)時(shí)期的摯友，說(shuō)話時(shí)會(huì)臉紅的她學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，我們常一起憧憬著即將邁入的中學(xué)生活。
小學(xué)畢業(yè)的那年暑假是騷動(dòng)不安的一個(gè)假期，經(jīng)過(guò)了面試、筆試和焦急的等待后，我終于接到了那所眾人矚目的xx中學(xué)的錄取通知。分班的那天晚上，我上了小學(xué)班級(jí)的QQ群，興奮地與將和我進(jìn)入同一所中學(xué)的同學(xué)交換著分班的信息�？墒遣芰盏腝Q頭像總是灰色，我不假思索地發(fā)去一條信息：“你分在xx中學(xué)哪個(gè)班?”感覺(jué)過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)間，伴隨著一聲
“嘀嘀嘀”的QQ上線聲，屏幕上現(xiàn)出她的回音：“我和你不在一個(gè)學(xué)校”，我傻了。
老天為什么這么不開(kāi)眼，讓平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的曹琳上了一所三流的初中呢?我為此悲切了很久。
接踵而至的生活緊張而興奮，軍訓(xùn)、入校、發(fā)校服，各種實(shí)踐活動(dòng)、校園競(jìng)賽。我還是時(shí)不時(shí)地會(huì)想念她。在外地的軍訓(xùn)基地，套上瀟灑的軍裝擺出颯爽的軍姿，我在想：曹琳，你們軍訓(xùn)嗎?要是你就站在我的身邊，和我肩并肩一起正步向前該多好?在設(shè)施先進(jìn)的校園，穿著帥氣的校服伴著昂揚(yáng)的步伐，我在想：曹琳，你們的學(xué)校美嗎?為什么你不在這里，哪怕和我不同班也行?我競(jìng)選上了少科院副院長(zhǎng)，各種科技活動(dòng)轟轟烈烈地開(kāi)展起來(lái)，我默默地問(wèn)：曹琳，你們那兒有這么多活動(dòng)嗎?你充實(shí)嗎?
哦，曹琳，我什么時(shí)候才能不這么思念你?
一轉(zhuǎn)眼，初中已過(guò)去兩個(gè)月。一天我無(wú)意間進(jìn)入小學(xué)同學(xué)QQ群，猛然發(fā)現(xiàn)曹琳的QQ頭像下新增了一行個(gè)性簽名：在逆境中奮斗，我被深深地觸動(dòng)了。
她也許沮喪過(guò)，也許消沉過(guò)，但可以肯定地是，現(xiàn)在她在積極地生活，在為了一個(gè)理想而奮斗。
我還是時(shí)不時(shí)地會(huì)想念她，但思念中少了許多憐惜的情愫，代替的是欣賞，是鼓勵(lì)，是祝愿。曹琳，我們肯定會(huì)在同一所高中再見(jiàn)的，你說(shuō)是嗎?
忍不住的是想念作文【二】
過(guò)去的時(shí)光又重提，思念溢滿了整個(gè)心房淚水，又悄無(wú)聲息的滑落，怎么擦也擦不盡。
初四的旋律是緊張的，人們的每一根神經(jīng)都繃緊，我在臺(tái)燈下奮筆疾書，12點(diǎn)整，放下筆，又禁不住思緒萬(wàn)千。初四的生活是忙碌的忙碌得連一點(diǎn)閑都偷不出來(lái)，每一個(gè)人都在拼命，怕被別人超過(guò)，怕考不好，怕老師家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，初四，我們所怕的事情有太多，
你可知，我多恩年以前的無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。我多想念窗外那抹淡淡的云我多恩念昔日。
曾幾何時(shí)，我爬在窗臺(tái)數(shù)星星，曾幾何時(shí)，我爬在窗臺(tái)默默祝愿，側(cè)曾幾何時(shí)，我爬在窗臺(tái)迷戀著那一片透徹干凈的天空，如希臘少年的眸子，深邃而悠遠(yuǎn)，讓人禁不住陷在里面，不想再出來(lái)。腮邊滑過(guò)一滴透明的液體，我知道，那不是淚，而是思念，對(duì)那片藍(lán)天的思念。
初四，關(guān)閉了我的那扇窗，即使窗臺(tái)上堆滿了灰塵，我的目光不再遼闊，甚至不再寬闊。窗外的梧桐在窗臺(tái)上映下斑駁的影子，卻映不進(jìn)心里，心中那份理想，那個(gè)夢(mèng)，已遠(yuǎn)去，被重新填充上了現(xiàn)實(shí)，即使殘酷，卻容不得我發(fā)表任何屬于我自己的意見(jiàn)。
我多想，時(shí)光能夠再重來(lái)一次，我一定會(huì)好好珍惜那份美好，好好的留住那份美好，不會(huì)再讓它逝去。
何時(shí)，我的思念能被打開(kāi)，何時(shí)，我曾再見(jiàn)到那如果凍般的藍(lán)天。
忍不住的是想念作文【三】
每當(dāng)看到這張照片，都會(huì)喚起我兒時(shí)的記憶，激起我對(duì)姥爺無(wú)限的思念......
姥爺離開(kāi)我已經(jīng)五年了，這是他老人家留下的唯一的照片。照片上的姥爺安詳?shù)刈谝巫由�，黑色的中山服，雙手放在膝蓋上，面帶微笑，慈樣地望著我，好像有許多話要對(duì)我說(shuō)。每當(dāng)這時(shí)，我便忍不住熱淚盈眶，仿佛看到姥爺拄著拐杖，蹣跚地向我走來(lái)，再一次用他那溫暖的大手撫摸著我。
聽(tīng)姥姥講，姥爺過(guò)去是個(gè)游擊隊(duì)員，由于戰(zhàn)爭(zhēng)年代打游擊，不論白天黑夜都在莊稼地里進(jìn)行斗爭(zhēng)，風(fēng)餐露宿，因此，落下了老寒腿的毛病，離休以后只能待在家里。腿疼使他痛不欲生，走路要依賴那根永遠(yuǎn)扔不掉的拐杖。姥姥總是吃力地扶著姥爺行走。那時(shí)我還小，跟姥姥住，每當(dāng)這時(shí)，我就學(xué)著姥姥的樣子，模仿姥姥的動(dòng)作，扶著姥爺。姥爺笑著，摸著我的頭，艱難地放下拐杖，牽著我的手，吃力地一步一挨地和我一起走，好像腿也不疼了，還邊走邊說(shuō)：“楠楠真是個(gè)好孩子，又聰明又懂事。”我瞪著眼睛似懂非懂，但知道這是在夸我�？吹嚼褷斠鸫擦�，我搶先姥姥一步，把拐杖送到姥爺手里，然后，拿起大拖鞋給姥爺穿上。這時(shí)姥爺?shù)哪樕下冻龃认榈男θ荩瑔?wèn)：“楠楠長(zhǎng)大后想干什么?”我認(rèn)真地說(shuō)：“給姥爺放拐杖、拿拖鞋呀。”姥爺總是笑著說(shuō)：“機(jī)靈鬼，小人精，又來(lái)騙姥爺?shù)奶浅浴?rdquo;說(shuō)著，手已伸進(jìn)兜里，“來(lái)，給你一塊大的。”接著便往我的嘴里塞進(jìn)一塊冰糖。我當(dāng)時(shí)好美啊，那冰糖，吃在嘴里，甜在心上。姥爺是多么疼我、愛(ài)我呀!那一次次甜蜜的感覺(jué)，一直融進(jìn)我溫馨的夢(mèng)幻中。
姥爺，清明節(jié)又要到了，我要去看望您老人家，給您帶點(diǎn)好吃的，告訴您許多好消息：祖國(guó)申奧成功，奧運(yùn)的腳步越來(lái)越近了，我也要升入六年級(jí)了。我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生，專治老寒腿。姥爺，您的照片就掛在我的房間里，每當(dāng)我遇到難題，抬頭看到您，我就有了克服困難的勇氣。
姥爺，五年了，我好想您呀!