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期末自我評(píng)價(jià)作文100字「匯總」

發(fā)布時(shí)間:2020-05-10

期末自我評(píng)價(jià)作文100字「匯總」

  【例文一】

  馬上就又要結(jié)束初二的上半學(xué)期了,給自己總結(jié)一下。

  在學(xué)習(xí)方面,從初一期末考試考砸之后。在初二的歷次有排名的考試中,我都每況愈上,最高已經(jīng)回到了班級(jí)的第二名,我想這是一個(gè)好的兆頭。可是我最大的缺點(diǎn)就是容易自滿(mǎn),考到第二了,可以了,于是我就放松了,上課也會(huì)開(kāi)小差了。于是,在近幾次考試中又跌回前十名的后半段了。“穩(wěn)定”,我想是我最大的挑戰(zhàn)了。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),雖然沒(méi)能帶領(lǐng)班級(jí)得到年級(jí)第一,但是400米第一名,跳高第一并打破了塵封了兩年的校記錄,為班級(jí)爭(zhēng)取到了不少寶貴的分?jǐn)?shù)。

  而這個(gè)學(xué)期我想最大的進(jìn)步就是在我副班長(zhǎng)的工作上了,在晚自習(xí)開(kāi)始前的一段時(shí)間以及晚自習(xí)中我都能管理好班級(jí),讓班級(jí)能有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍,并較之初一更好的樹(shù)立了自己副班長(zhǎng)的形象,提高了自己的威信。

  可我還有一個(gè)必須要克服的缺點(diǎn),那就是做作業(yè)的速度,這讓我在晚自習(xí)中鮮有多余的時(shí)間去復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的功課,去做做課外的題目,這也一定是我成績(jī)不穩(wěn)定的最主要的原因。為什么做作業(yè)的速度會(huì)那么慢?我想這和我自己的性格有很大的關(guān)系,我是一個(gè)對(duì)所有事情都不冷不熱的人,這是一個(gè)雙刃的性格,我自己很清楚,可卻總是無(wú)法利用好這柄雙刃劍。再加之做作業(yè)時(shí)自己的不專(zhuān)心,總是會(huì)在有意無(wú)意間浪費(fèi)去不少的時(shí)間。

  【例文二】

  一個(gè)學(xué)期就快要過(guò)去了,自己和過(guò)去比了一下,發(fā)現(xiàn)還真的有很多的變化。

  以前的話,沒(méi)有物理這門(mén)課程,這個(gè)學(xué)期,我們第一次接觸到了這門(mén)新奇的課程,自然是覺(jué)得比較新鮮,可最近物理交到了比較難的一點(diǎn)章節(jié),熱情少了些許,畏懼多了三分?墒,即便如此,在期末考試時(shí)我也要全力以赴,爭(zhēng)取突破95分大關(guān)!

  一個(gè)學(xué)期我也為班級(jí)做過(guò)不少的事情,雖然都是一些小事,比如:倒垃圾,做值日班長(zhǎng)什么的,但我想,只要小事也做好,只要做好就行了。

  優(yōu)點(diǎn)也有很多,比如:現(xiàn)在晚自習(xí)最后的一點(diǎn)時(shí)間我也會(huì)很好的利用好了,這是以前所沒(méi)有的。

  英語(yǔ)的默寫(xiě)也不想以前那樣,時(shí)常會(huì)有重默,但現(xiàn)在不同了,次數(shù)不但少了,而且全對(duì)也多了起來(lái)。

  而且,我這個(gè)學(xué)期的得星數(shù)也變多了,并且突破了得星冠亞季軍零的記錄,有了一次亞軍,所以,我必須再接再厲,爭(zhēng)取奪得冠軍!

  接下來(lái)說(shuō)一下缺點(diǎn),雖然我已經(jīng)把一些缺點(diǎn)改掉了,但還有一些頑固分子負(fù)隅頑抗,今天得一一報(bào)上名來(lái)。首先還是玩心太重,隨最近有點(diǎn)收斂但還有不足,自制力有點(diǎn)差,上課容易分心。

  這些缺點(diǎn)都必須改正!

  自我評(píng)價(jià)就到這里了,還是一句話,繼續(xù)努力!

  【例文三】

  1.這一星期的我并沒(méi)有任何的進(jìn)步,沒(méi)有什么成長(zhǎng),就連初一時(shí)候的一些壞習(xí)慣也沒(méi)改掉,貌似反而壞習(xí)慣多了不少,這學(xué)期可真夠失敗的。

  2.這學(xué)期的開(kāi)小差幾率遠(yuǎn)比初一的時(shí)候大得多,主要還是貪玩心太重了,但是我可以覺(jué)得集體榮譽(yù)感還是增強(qiáng)了,個(gè)人也變得愛(ài)好面子,以前的我壓根對(duì)自己沒(méi)有任何的信心,但是經(jīng)過(guò)老師的一再鼓勵(lì),信心漸漸的漸漸的竄了出來(lái),雖然不大,現(xiàn)在多了一個(gè)作業(yè),那就是家務(wù)活,小學(xué)的我,雖然6年但是我也只做過(guò)洗洗碗,疊疊被子,但是現(xiàn)在不同了,因?yàn)樵趯W(xué)校是星期三的拖地值日生,所以現(xiàn)在回家也可以幫忙拖地了。

  3.現(xiàn)在的我好勝心強(qiáng)了,但是也感覺(jué)到自己不能容的半點(diǎn)的冤枉,以前因?yàn)闆](méi)有信心,所以往往難的事情都逃之夭夭,但是現(xiàn)在并不同,我有時(shí)候能勇于承擔(dān),只要相信自己,沒(méi)有什么事情不會(huì)成功。

  4.以前的我老是找借口,媽媽忙,一個(gè)人呆在家里無(wú)聊,只能玩電腦,所以學(xué)習(xí)學(xué)不好,但是現(xiàn)在不能了,母親也十分的體諒我,對(duì)我充滿(mǎn)了歉疚,現(xiàn)在大多數(shù)時(shí)間都呆在家里陪伴我,這種溫暖除了團(tuán)聚,未曾有過(guò)。

  5.我還是有點(diǎn)自私的,自私是一個(gè)魔鬼,我已不能夠自私,自私也許會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人變得可怕,現(xiàn)在的回家作業(yè)質(zhì)量,與以往相比,有點(diǎn)改善了,但是任然很難逃脫掉電腦的束縛,也許真的,三年匆匆,過(guò)得很快,最后也許是我自己獨(dú)自嘗酸澀。

  6.我還是有那么點(diǎn)馬虎的,有時(shí)候作業(yè)落在學(xué)校了,有時(shí)候出去買(mǎi)東西錢(qián)放在柜臺(tái)上忘拿等等,但是足以告訴我,做任何事情都要細(xì)心對(duì)待。

  我要逃脫電腦的束縛也許還需一段時(shí)間,但是我相信只要我努力,也許可以試一試!

  【例文四】

  冬天,是一個(gè)蕭條的季節(jié),肅殺的氣氛卷著葉兒飛。

  不知怎的,稍有起色的成績(jī)又掉下來(lái)了。

  也許是態(tài)度問(wèn)題吧,我向來(lái)討厭做費(fèi)力的事情,對(duì),我是一個(gè)大懶蟲(chóng)。

  也許是復(fù)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)短的關(guān)系吧,期中考試復(fù)習(xí)時(shí)間那么長(zhǎng),查漏補(bǔ)缺,總是能考好的。

  或許……

  那么多的疑問(wèn),怕我也是回答不了的。

  我只能堅(jiān)持下去,無(wú)論多么艱難。

  天地為爐兮,造化為工;陰陽(yáng)為炭兮,萬(wàn)物為銅。眾生都在苦苦煎熬,何況一個(gè)小小的我呢?

  我的缺點(diǎn)也許是態(tài)度不好,懶惰。但我又毅力,堅(jiān)信我能擁有我的未來(lái)!

  我從來(lái)不突出,也不落后,甘愿混在前20里過(guò)一輩子。這,我很早就說(shuō)過(guò)了。

  但,這也并不代表我沒(méi)有志氣,沒(méi)有理想!

  想想我還是不夠努力。但無(wú)論如何,我一定會(huì)按照我的思想去做我的事。

  不管我現(xiàn)在仍是在夢(mèng)魘中。

  我一定會(huì)打破困境。

  【例文五】

  優(yōu)點(diǎn):

  1. 能很好地完成歷史課代表的職務(wù),為同學(xué)們整理歷史資料,能做同學(xué)們的榜樣,保證自己的歷史成績(jī)。

  2. 比起上課學(xué)期,有了上進(jìn)心,能有計(jì)劃地學(xué)習(xí),在自習(xí)課,晚自習(xí)上能做到有效的復(fù)習(xí)和鞏固,有效率地完成作業(yè)。

  3. 在薄弱的科目,能進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)和鞏固。

  4. 作為值日生和值日班長(zhǎng),能做好應(yīng)盡的職務(wù),做到不耽擱不拜托別人。

  5. 在周末能對(duì)自己薄弱的科目進(jìn)行補(bǔ)習(xí)和鞏固。

  6. 對(duì)于急躁的性格,有所改善。別人有所求時(shí),能為別人做自己力所能及的事情。

  缺點(diǎn):

  1. 有時(shí)做事比較浮躁,不能做到踏踏實(shí)實(shí)。成績(jī)不能穩(wěn)定,忽上忽下。

  2. 不能做好長(zhǎng)久性的努力,做事總是三天打漁,兩天曬網(wǎng)。沒(méi)有一個(gè)女孩子該有的踏實(shí)和文靜

  3. 對(duì)于有些時(shí)候不能自覺(jué)地學(xué)習(xí),總是心血來(lái)潮。

  4. 同學(xué)間的相處,還需要考慮同學(xué)的感受,要熱心、耐心地幫助同學(xué)

  5. 完成老師布置的作業(yè)不僅要有速度,并且要有質(zhì)量。課上要少走神,認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,不管是懂的,或者不懂的。

  6. 對(duì)于理科方面還要抓緊,不懂的要趕快弄懂,不能不懂裝懂。要把自己薄弱的方面抓牢。

  7. 做事要勤奮點(diǎn),不能抱著僥幸心理,要認(rèn)真積極地對(duì)待每一件事。

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