分享快樂(lè)作文1000字
童年時(shí)代天真爛漫，童年生活豐富多彩。童年不僅給我們留下了美好的回憶，還讓我們懂得了許多做人的道理
小時(shí)候，我和幾個(gè)一起長(zhǎng)大的朋友，雖沒(méi)干出什么驚天動(dòng)地的大事，可是卻到處惹事生非，這讓大人們操了不少心。
說(shuō)到調(diào)皮搗蛋的事，我們幾個(gè)幾乎是穿一條褲子的人，今天去河邊，明天去地里，天天有花樣，天天不重復(fù)。
比如說(shuō)，烤玉米引發(fā)了火災(zāi)，本想，一起撒尿澆滅了，沒(méi)想到“火燒連營(yíng)”，火災(zāi)已不是我們所能控制的了，只好讓大人們來(lái)收拾殘局;又比如說(shuō)鼓動(dòng)膽小的朋友，小胖去爬樹(shù)，他逞強(qiáng)的爬上去了卻下不來(lái)了，我們不但不幫忙反而笑著跑了，氣的他的父母挨個(gè)找了我家大人，結(jié)果是我們每人挨了一頓“肉炒竹筍”;還比如說(shuō)用激將法讓比我們小的孩子鉆入大隊(duì)的煙筒中，結(jié)果他爬出來(lái)時(shí)連他父母也不認(rèn)得了……
但最高興的還是某人的家長(zhǎng)買(mǎi)了新玩具我們一起去玩，雖然只有一個(gè)但我們幾天甚至幾個(gè)星期也不厭倦。
記得有一次，我買(mǎi)了整套的機(jī)器人玩具，有五個(gè)機(jī)車(chē)戰(zhàn)士可以合體。
很快我把這件事通知了我的朋友們，他們不約而同的來(lái)到我們家，我們開(kāi)始玩了，我看見(jiàn)他們都伸手沒(méi)有分寸的捏弄我的玩具，我的第一反應(yīng)是絕不可以讓他們弄壞了，我開(kāi)始一遍一遍地給他們演示，他們似乎都會(huì)了，都急著玩，可是我用種種的理由推辭了他們。我也不知道是怎么了，總想找理由不讓他們玩，我只好委婉的一再地告訴他們說(shuō)：“你們可能還不太會(huì)，讓我再演示一下吧!”看了幾遍以后，他們實(shí)在真的會(huì)了，很想親自想玩一下，他們哀求我說(shuō)：“行了，我們會(huì)了，讓我們玩吧。”我又一次拒絕了他們。他們實(shí)在是受不了了，說(shuō)：“你真行，以后我們?cè)儆惺裁春脰|西也不給你玩了。”然后他們不約而同的一個(gè)接一個(gè)地走了!
他們走了后，我并沒(méi)有感到什么，就自己玩了起來(lái)，到了中午的時(shí)候，我越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)意思了，我真后悔，我后悔不讓他們玩，我一個(gè)人快樂(lè)又有什么意思呢?我才明白快樂(lè)的事越多的人分享越快樂(lè)的道理。
然而，我再去邀請(qǐng)他們玩時(shí)，他們中已有人買(mǎi)了和我的一樣玩具了，還有的買(mǎi)的玩具比我的還要好，我的玩具與他們的相比還不如他們的玩具新鮮了，他們?cè)缫巡辉傧胪嫖业耐婢吡�。我只好抱著我的玩具在一旁羨慕的看他們玩。那個(gè)孤獨(dú)的抱著自己的玩具只能看別人玩的少年的身影，至今仍清晰的留在了我的腦海中。
這件事雖然過(guò)去了這么多年，到了現(xiàn)在仍然深深的印在我的心里，它時(shí)時(shí)提醒我：快樂(lè)的東西要與人與人分享才會(huì)更快樂(lè)。
教師評(píng)語(yǔ)：亦真亦幻，似夢(mèng)卻真實(shí)存在的童年，給無(wú)數(shù)人留下了美好的回憶，有天真頑皮的童真，也有因幼稚而留下的悔恨。作者和我們一樣，因幼時(shí)的天真可愛(ài)而歡喜，也因無(wú)意中給人造成的傷害而后悔，難能可貴的是：作者能從中找到做人的真諦，相信它一定會(huì)引領(lǐng)作者的一生。取材于身邊的小事，折射出做人的道理，這又是文章的一大特色。