校園一角作文范文500字
【第1篇】
在我們的學(xué)校里，有一把鑰匙，它，指向太陽升起的方向。
這是一把巨大的鑰匙，金光閃閃的表面顯得活力四射。在鑰匙的兩面，印著八個(gè)大字：嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)、崇高、尚美，這幾個(gè)字很大，是宋體，顏色鮮紅猶如國旗的顏色，印在鑰匙的中央。這是我校的校訓(xùn)，這把鑰匙隨時(shí)在提醒著我們：做到嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)、崇高、尚美，勝利之門將向你敞開。支撐鑰匙的四顆金珠，似乎也在給我無窮無盡的力量，同時(shí)似乎也在對我說：在生活中要聽從別人友善的勸說，這樣，他們的勸說會(huì)化為一股力量，把你推向成功的彼岸，即使他們的力量可能微不足道！
這把鑰匙和我一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。有一次，我的數(shù)學(xué)考試得了一個(gè)令人毛骨悚然的成績--72分！我拿到考卷，看也不看，折成一個(gè)小方塊扔進(jìn)了書包。此時(shí)的老天也似乎受了我的影響，下起了蒙蒙細(xì)雨。我閉上眼睛，欲哭無淚，可就在這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了那把鑰匙，浮現(xiàn)出了那幾個(gè)字，那鑰匙上有許多蒼老的痕跡，仿佛像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人在對我說：你應(yīng)該奮發(fā)向上，樂觀地面對困難與挫折，在人生的道路上，錯(cuò)誤與挫折必不可少，俗話說：吃一塹長一智，失敗是成功之母，你應(yīng)該可以理解這些話的含義，所以，你不應(yīng)該為自己考砸而自暴自棄，人生的道路還很長，你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并糾正自己的錯(cuò)誤，為自己以后的人生鋪路！又是一次考試，我考出了一個(gè)可喜可賀的成績--100分！就在我想大步跨出班門時(shí)，腦海中又浮現(xiàn)出了那鑰匙，這次，它沒有說太多，只留下了這幾個(gè)字：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。這幾個(gè)字，深深地印在了我的心里。
這把鑰匙，它僅僅是擺設(shè)嗎？不，它是我成功時(shí)的警示，失敗時(shí)的鼓勵(lì)。是我終身的良師益友！
【第2篇】
校園里有許多美麗的景物。如銀杏大道、棗樹林、爬山虎……其中，我最喜歡的景物是升旗臺(tái)。
學(xué)校的升旗臺(tái)十分雄偉，莊嚴(yán)。升旗臺(tái)的地面是玫瑰紅的大理石鋪成的。上面有銀白色的欄桿，圍繞在升旗臺(tái)的四周。旗桿也是銀白色的，有5.6米高，旗桿有一個(gè)碗口那樣粗。旗臺(tái)處中間是五星紅旗，五星紅旗的兩旁是象征著魚洞四小的校旗，旗幟迎風(fēng)飄逸。
緊挨著升旗臺(tái)的是兩個(gè)形狀不同的花壇�；▔镉行鋮�，形狀萬千，由勤勞的園丁們修剪而成。在升旗臺(tái)后面是長方形花壇，花壇的前面有兩個(gè)高大的“花瓶”，翠綠的顏色看起來非常自然。在“花瓶”中間有一只紫色的“天鵝“，好像馬上要飛翔的樣子，真是栩栩如生。長方形花壇中間還有兩棵棗樹，像兩個(gè)大巨人似的。
長方形花壇邊上還有一座多邊形花壇，花壇里有一叢“愛心”樹叢，一綠一紫，很是漂亮�！皭坌摹钡闹車蔷G色的“小矮人別墅“，看上去可愛極了�；▔镉幸豢酶叽蠊P直的松柏，是鳥兒們的天堂。校園里的鳥兒們一到春天就到松柏樹上建造自已的家園。這棵松柏樹也是同學(xué)們的“好朋友”。夏天同學(xué)們在松柏樹下秉涼和嬉戲玩耍。
在兩個(gè)花壇后面的是水池。水池里有一座假山，假山上環(huán)繞著生命力頑強(qiáng)的老黃桷樹，真是非常有趣。水池的水真清啊，清得可以看見池里的小石子；水池的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；水池的水真平啊，平得仿佛那是一面鏡子。水池還里有8條生氣勃勃的紅金魚，睡蓮成了它們捉迷藏的完美遮擋物。睡蓮真是太美了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。水池里還有噴頭，每到過節(jié)時(shí)噴頭就會(huì)噴出各種形狀的水柱，漂亮極了。
我愛學(xué)校里莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，更愛那美麗的校園。
【第3篇】
校園，我們學(xué)習(xí)生長的地方，在這里的每一個(gè)角落都讓我留戀，其中，一個(gè)美麗的小花園常常讓我流戀忘返。
剛走進(jìn)小花園，映入眼簾的是巨大、高聳的松樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這棵松樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時(shí)的方隊(duì)，似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進(jìn)“主道”——時(shí)習(xí)廊，它可是我們的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來襲，我們總是躲到“時(shí)習(xí)廊”里去避雨。下雨時(shí)，雨滴敲打在長廊的玻璃上，奏出一首首美妙的樂曲，如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去，沿途的風(fēng)光美不勝收。在長廊的右側(cè)，是一個(gè)小小的水池。小水池里裝滿了清澈的水，水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底，底部的鵝卵石形態(tài)各異，像山羊、像蘋果、像斧頭，色彩明麗，在陽光透過水面的照耀下顯得更加金光閃閃，那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠，美麗極了。
在長廊的左側(cè)，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽光都無法射進(jìn)去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁的香味。
走過長廊的盡頭就來到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長長的天橋掛在天邊，天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰，小花園又是另一番景象，水池就像一個(gè)大腳板，亭子上的頂像一個(gè)個(gè)琴鍵，美不勝收……
這個(gè)校園的每一個(gè)角落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園。