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有關(guān)令人感動(dòng)的人作文

發(fā)布時(shí)間:2020-05-14

有關(guān)令人感動(dòng)的人作文

  感動(dòng)是觸動(dòng)感情,引起同情、支持或向慕。小編與大家分享幾篇關(guān)于感動(dòng)的作文,歡迎參考!

篇一:讓我感動(dòng)的一個(gè)人

  在我們小區(qū),不管是早上。中午。晚上,總有一個(gè)一條腿不是太靈便,一手拿一條生銹的。帶鉤的鐵棍,一手拿一個(gè)褪色很厲害的大布袋,在每一個(gè)垃圾桶前拾一些紙板,礦泉水瓶,破衣破鞋。

  我問(wèn)過(guò)媽媽:“媽,那個(gè)奶奶為什么撿垃圾?她沒(méi)有孩子嗎?”媽媽解釋:“那不是撿垃圾,是撿廢品,兩者是不一樣的。奶奶有一個(gè)兒子,在30歲時(shí)不幸病逝了,留下她孤苦伶仃的一個(gè)人。哦,在奶奶家還有一個(gè)90多歲的老媽媽,靠奶奶養(yǎng)著……”通過(guò)媽媽,我了解到了更多老奶奶的信息,令我非常感動(dòng),奶奶年過(guò)古稀,卻靠撿廢品維持生活,真不容易!

  記得一個(gè)星期日,我和朋友在小區(qū)里玩耍,見到奶奶拖著大袋子吃力地往家走。我很同情奶奶,就拉著朋友把家里的空的瓶瓶罐罐和廢紙紙板全放到了奶奶家門口,我想,奶奶看見這么多廢品一定會(huì)很高興吧!

  不管是刮風(fēng)還是下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,總能看見奶奶用鐵棍在垃圾箱里找廢品,總是一遍又一遍地找,再拿回家中分好類。傍晚就會(huì)看見奶奶瞪著三輪車,車上裝滿了廢品,去廢品回收站賣掉,再登著三輪車,拉著幾只空麻袋高高興興地回來(lái)。

  看見奶奶高高興興的回來(lái),我會(huì)拉著媽媽問(wèn):“媽媽媽媽,奶奶會(huì)賺很多很多錢吧!”媽媽也好像對(duì)我說(shuō),也像是自言自語(yǔ)地說(shuō):“是啊,又賺錢了……”

  在他人看來(lái),撿廢品在他們眼中是既惡心有丟臉的事情,可在我看來(lái),奶奶這是一種自力更生,環(huán)保的方式,這不丟臉。這總比那些四肢健全的人,在大街上沒(méi)臉沒(méi)皮的要飯。盜竊要強(qiáng)上萬(wàn)倍!

  奶奶的家境算不上富裕,但也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上普通的家庭,而且收入也不穩(wěn)定。但是,在5。12四川汶川大地震的時(shí)候,她還主動(dòng)捐出50元賑災(zāi)。小區(qū)里要是有小孩子磕著碰著,她會(huì)翻翻口袋,摸出幾元錢塞給孩子:“去門口診所叫醫(yī)生瞧瞧!”

  奶奶的事啊我給你講三天三夜也講不完。多少年過(guò)去了,滿頭銀發(fā)的奶奶也會(huì)從不間斷從垃圾箱找廢品,傍晚再拉去賣,偶爾也會(huì)陪老母親在小區(qū)花園里曬曬太陽(yáng)。這緊張。充實(shí)又充滿快樂(lè)的日子,不正是很多人向往的嗎?

  奶奶在風(fēng)中銀發(fā)被風(fēng)撩起,滿臉的皺紋,像菊花的笑容,又出現(xiàn)在我的腦海里……

篇二:讓我感動(dòng)的一個(gè)人

  我在生活中碰到困難的時(shí)候經(jīng)常會(huì)得到他人的幫助,有老師、家人、同學(xué)、朋友、有時(shí)甚至還有不認(rèn)識(shí)的陌生人,他們無(wú)私的幫助和關(guān)心常常令我感動(dòng)。其中最令我感動(dòng)的人是我的體育曾老師。

  以前我的體形很胖,從一年級(jí)到五年級(jí)都是如此,一提到體育鍛煉我就犯愁?墒怯捎谖迥昙(jí)馬上就要面臨抽測(cè),體育也是很重要的一項(xiàng)成績(jī),這可怎么辦呀?正在我不知所措的時(shí)候,曾老師把我叫到辦公室,親切地說(shuō):“羅珮瑤,每天早上來(lái)學(xué)校參加鍛煉吧,這樣不但能提高你的身體素質(zhì),還可以減肥呢!”這時(shí)我就象抓住了一根救命的稻草一樣,連忙說(shuō)道:“謝謝老師,我一定會(huì)堅(jiān)持鍛煉!睆哪且院螅覜Q心每天都要準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校跑步。

  可是,鍛煉身體也很累,特別是夏天大汗淋漓的滋味真不好受,開始兩天的新鮮感一過(guò),就真想打退堂鼓歇一段。一天早上,我感到腰酸背疼,心想,今天就不去鍛煉了吧!于是賴在床上不想起。幾分鐘后媽媽走了進(jìn)來(lái),見我還沒(méi)起床便催促道:“還不起,一會(huì)兒早鍛煉該遲到了!”看著媽媽一臉的嚴(yán)肅,我沒(méi)敢說(shuō)什么,趕緊起床了。我慢慢騰騰地走到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)曾老師沒(méi)在操場(chǎng)上,心理一陣歡喜,蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室。本以為逃過(guò)去了,可是到上體育課的時(shí)候,老師悄悄地把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“今天早上怎么沒(méi)來(lái)鍛煉呀?”我支支吾吾地說(shuō):“我今天起晚了!痹蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“鍛煉身體需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持才能收到良好的效果,如果你現(xiàn)在放棄了,那么前面的努力就白費(fèi)了,我相信你一定能堅(jiān)持下來(lái)!甭犃死蠋煹脑捨疑钍芨袆(dòng),感覺很慚愧,自己剛累一點(diǎn)就退縮了,真是不應(yīng)該。于是我暗下決心一定好好鍛煉。在媽媽送我上學(xué)的時(shí)候,曾老師還專門跟媽媽說(shuō)晚上洗腳的時(shí)候用熱水幫我泡腳以減輕我的疲勞。有這樣細(xì)心的老師關(guān)心,從此以后,我再?zèng)]逃過(guò)鍛煉,每當(dāng)累了想偷懶的時(shí)候就想起了老師說(shuō)的話,身體素質(zhì)也比以前大大提高了,經(jīng)常得的感冒也少多了。

  曾老師教了我們五年的體育課,無(wú)論寒署,他都早早地在操場(chǎng)上指導(dǎo)我們鍛煉,體育課上教我們打球、跳高、跑步……他對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神令我很感動(dòng)。

篇三:讓我感動(dòng)的一個(gè)人

  在全國(guó)人民十大感動(dòng)人物代表大會(huì)上,我認(rèn)識(shí)了譽(yù)為“中華之光”的朱光亞,稱為高義薄霧的胡忠夫婦倆,以及被認(rèn)為是隱形翅膀的劉偉……,但最讓我感動(dòng)的人卻是劉偉,這一個(gè)不幸的人。

  當(dāng)全國(guó)人民十大感動(dòng)人物代表大會(huì)上,當(dāng)主持人念到劉偉8歲時(shí)跟小朋友玩的時(shí)候不小心摔了一跤,不幸的是某些這一跤結(jié)束了劉偉的快樂(lè)生涯,因?yàn)槟且货觿偤脻L到了已經(jīng)斷了的高壓線旁,緊接而來(lái)的是十萬(wàn)伏特的電擊。從此,劉偉失去雙臂,但劉偉并沒(méi)有失去生活的信心,他想他人做到的自己未必不能做到,雖然自己失去了雙臂,可是那又能怎么樣?

  所以,他決心要像常人一樣學(xué)習(xí)游泳,可是你想游泳是要講究四肢的平衡性的,平常人都未常做到,何況一個(gè)殘疾的人呢?但是劉偉的決心并未動(dòng)搖,而是更堅(jiān)定了學(xué)習(xí)游泳的信念,他沉下去了又浮起來(lái),經(jīng)過(guò)死神的重重考驗(yàn),他終于學(xué)習(xí)會(huì)了游泳,而且在殘奧會(huì)上,他出色的游泳技術(shù)得到了大家的喝彩,并且獲得得了自由泳的金牌。

  但自由女神并沒(méi)有像他微笑過(guò),不久后,他覺得鼻子呼吸不通暢,去醫(yī)院檢查,被確診為鼻炎,因?yàn)橐浜厢t(yī)生的叮囑,他再也不能激烈運(yùn)動(dòng)時(shí),他目光呆滯,一動(dòng)也不動(dòng),過(guò)了許久,他才說(shuō)了一句話,那句話是說(shuō):“如果上帝扭斷你的一只胳膊那你就要慶幸上帝沒(méi)有扭斷你的倆只胳膊,如果上帝扭斷你的兩只胳膊,那你就更要慶幸上帝沒(méi)有扭斷你的脖子”后來(lái),他又找回了自己的信心,改行學(xué)習(xí)音樂(lè)中的鋼琴。但在學(xué)習(xí)鋼琴師時(shí)他一只腳只能用3個(gè)腳趾,那就是說(shuō)他只有6個(gè)腳趾可以應(yīng)用,可是正常人用10個(gè)手指來(lái)彈鋼琴,還顯得手指不夠用為了彌補(bǔ)腳趾數(shù)量的不足,于是他自己創(chuàng)造了一種腳趾彈鋼琴法,經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí),他竟然完全掌握了調(diào)子,這是正常人都沒(méi)有辦法達(dá)到的呀!一年你、兩年、三年……經(jīng)過(guò)年復(fù)一年的練習(xí),他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,到維也納音樂(lè)大廳展演臺(tái)上演奏。

  劉偉這種樂(lè)觀的精神和堅(jiān)持不懈的努力深深感動(dòng)了我,也會(huì)感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。

篇四:讓我感動(dòng)的一個(gè)人

  我升入了初一,有了新的生活,新的學(xué)校,于是接二連三的地,新的事情發(fā)生了。

  我們學(xué)校門口有許多電線桿,每次走到學(xué)校門口時(shí),就會(huì)看見一個(gè)人,在哪里不停地用一把小土鏟使勁地刮著學(xué)校門口立著的電線桿?ɡ怖驳穆曇綦y聽極了,于是每天上學(xué)時(shí)只要一看見那個(gè)人我就會(huì)繞道而行,用一種厭煩的眼光看著那個(gè)人。那個(gè)人也絲毫沒(méi)有察覺到。第二天我又看見那個(gè)人如同拖拉機(jī)的聲音一般,不停地刮著電線桿,我再也忍不住了走上前去,對(duì)那個(gè)人說(shuō):“你這樣毀壞公物是很可恥的行為,而且不僅毀壞了公物還打擾到了其他的人,!蹦莻(gè)人用詫異的眼光看著我,驚慌失措的說(shuō):“好,好,我馬上走!闭f(shuō)著還有鏟子刮了一下電線桿;琶Φ刈吡恕N倚闹邢耄骸安粫(huì)再來(lái)了吧?”

  我回到了家拿起當(dāng)天的報(bào)紙看了起來(lái)?匆娨黄獔(bào)道寫著:“隨處亂貼小廣告,污染地球環(huán)境,影響公眾人民!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“要是能有人專門來(lái)清理這些小廣告就好了!

  第二天,我去上學(xué),到了胡同,又看見了那個(gè)卡拉拉的掛著電線桿的那個(gè)人,剛想上前阻止她,腦子里一閃,突然想起了昨天在報(bào)紙上看見的那篇報(bào)道,又看見他手里成疊的廢棄小廣告,突然明白了是怎么一回事,我上前去幫助那位阿姨一塊撕下廢棄的小廣告,我問(wèn):“阿姨,您為什要來(lái)撕這個(gè)呀?”那位阿姨抬頭看了看說(shuō):“是你呀小姑娘,嗨。為社區(qū)服務(wù)唄!。這些小廣告貼在這多難看呀!”我慚愧的說(shuō):“阿姨對(duì)不起,我那天錯(cuò)怪了您,以為您毀壞公物呢?”阿姨大度地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你以后多為他人服務(wù)就好!蔽覐氐椎谋桓袆(dòng)了,多么無(wú)私的精神呀!這樣一心為他人著想的人能有幾個(gè)呢?

  不身邊的人也許時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著你,但是你能像他們一樣無(wú)私嗎?,如果我們每個(gè)人都像自己身邊那些真誠(chéng)無(wú)私的人,會(huì)是怎樣的美好呀!志愿者,醫(yī)生,警察正是我們要學(xué)習(xí)他們的精神的人,如果我們每人無(wú)時(shí)不刻為他人著想,一定會(huì)是一個(gè)感動(dòng),團(tuán)結(jié)的大家庭。這學(xué)期快結(jié)束了,你在身邊找到榜樣了嗎?

篇五:讓我感動(dòng)的一個(gè)人

  在世界上,每一個(gè)人勢(shì)必都有令他感動(dòng)的人。有人說(shuō),老師的辛勤令他感動(dòng);有人說(shuō),他忘不了那次父親為他送傘。而我,眼前每每浮現(xiàn)出那個(gè)忙碌的身影……

  他叫魯清劍,是我爸同事的孩子,我寫他并不因?yàn)槲覀円郧罢J(rèn)識(shí)——他又矮又瘦,其貌不揚(yáng)地,一副不善與人交往的樣子,我以前看來(lái),他就知道玩電腦。可是,上了初中后,我感覺他全變了。

  九月初的時(shí)候,天氣還火爐般熱,吃了午飯后,同學(xué)們大都在教室里休息。記得那天,我剛吃完飯,正往回走,突然看見垃圾桶邊有一個(gè)矮小的身影。“魯清劍”,不錯(cuò)!就是他,可他卻沒(méi)聽見我叫似的,伸出他那枯瘦如柴的手,瞄準(zhǔn)垃圾桶內(nèi)的一個(gè)瓶子,徑直伸去,“淪落到這份上,當(dāng)乞丐呀!”我半嘲笑的口氣?伤麉s出乎我意料,只是答道:“班費(fèi)不夠了……”我說(shuō)不出話來(lái),發(fā)瘋似地沖回班。自那以后,我天天中午都看見那個(gè)矮小的身影,不惜休息時(shí)間,也不顧那酷熱的金芒,如獲至寶似地從一個(gè)個(gè)蒼蠅和臭氣的“天堂”中,撿出一個(gè)個(gè)瓶子。豆大的汗珠從他頭上滴落,也有路人不時(shí)對(duì)他做出譏諷與嘲笑的目光?蛇@個(gè)身影依舊如鐘表般準(zhǔn)時(shí)抵達(dá),而在這個(gè)身影的臉上,還流露著笑!

  魯清劍無(wú)疑是個(gè)身兼多職者,有一天,我親眼目睹他監(jiān)督值日。窗外天色已經(jīng)全黑了,可他卻絲毫沒(méi)有注意,還一筆一劃地教值日生掃地!斑@么認(rèn)真干嗎,走吧,走吧——你可是住西城區(qū)!”我勸他偷懶。當(dāng)這個(gè)認(rèn)真的身影把我推開后,我張狂大笑著沖下樓梯?晌已矍案‖F(xiàn)出這身影臉上自豪的笑時(shí),我開始有些自責(zé)了。

  那次運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名,在1000米始終空缺的情況下,魯清劍站起來(lái),說(shuō):“我報(bào)了!”臉上那堅(jiān)決的神情令體委吃驚,我也很懷疑這個(gè)瘦弱的身影是否能完成艱苦卓絕的1000米跑。從此之后,每天放學(xué)坐在公交車上時(shí),我都看見一個(gè)身影,背著書包,咬著牙向前奔去——他無(wú)疑要天天鍛煉!我爸說(shuō),他為了不讓家長(zhǎng)接送,天天鍛煉,還和他家長(zhǎng)吵了一架……這是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影,只要承擔(dān)了責(zé)任,不管多苦也要去做。這個(gè)身影的臉上,浮現(xiàn)出笑……

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,全班同學(xué)都為魯清劍加油,魯清劍也使自己達(dá)到100%體力透支。但是,他不幸被競(jìng)逐了。這一次,他哭了,但我知道,他是真心愛這個(gè)集體呀!

  每當(dāng)我眼前浮現(xiàn)出那忙碌的身影,敬佩之情便油然而生,他不怕自己犧牲,甘愿為集體付出,使我心中涌起一陣陣暖流。是的——付出永遠(yuǎn)比索取快樂(lè)!

篇六:令人感動(dòng)的作文

  感動(dòng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,感動(dòng)又是真真實(shí)實(shí)。感動(dòng)是源于生活的,平凡的生活中,我們經(jīng)常會(huì)被身邊的一些不起眼的、看似很平常的瞬間所感動(dòng)著。它就像燃燒的火焰,點(diǎn)燃在我們的心中,溫暖著我們的心靈。

  記得去年冬季的一個(gè)早晨,天氣異常的寒冷。雪下得很大,飄飄灑灑的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)世界就是一片銀裝素裹。

  我走在上學(xué)的路上,看著白花花的雪從天而降,踩著“吱吱”作響的積雪,一開始還很興奮,但漸漸地,就覺得不好玩了。那風(fēng)“呼呼”地直往人的衣領(lǐng)里鉆,我縮著脖子,快步地走著,恨不得一腳就踏進(jìn)溫暖的教室。

  突然,前面人行道上出現(xiàn)了一個(gè)老奶奶的身影。她穿著一件灰色的大棉襖,頭上戴著一個(gè)厚厚的帽子,臉也被一個(gè)大口罩遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),正沿著墻邊蹣跚著。

  我走近了,不經(jīng)意地瞥了她一眼!斑,怎么沒(méi)戴手套呀!”只見她那雙滿是皺紋的手,已經(jīng)被冷風(fēng)吹得烏青烏青的,人也在瑟瑟發(fā)抖?勺屓似婀值氖,老奶奶一只手卻在雪白的墻上用力地搓著,另一只手緊緊握著一把鏟子,時(shí)不時(shí)地用鏟子在墻上鏟著什么。這情形讓我猛然醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)她是不顧寒冷,正在清理墻上的小廣告呢。

  目睹著這情景,瞬間的感動(dòng),涌上心頭。突然間我覺得雪不再寒冷,風(fēng)也不再刺骨,我忍不住大步走上前,用行動(dòng)代替語(yǔ)言,深深地向她鞠了一躬,然而在她詫異的眼光中,揮手告別了她。此時(shí),我的腳步似乎也輕盈了起來(lái)。

  平凡的人,不平凡的瞬間,它就像一叢燃燒的火焰,在我的心中熊熊升起,是那樣的使我感動(dòng)。

篇七:令人感動(dòng)的作文

  往事如煙,許多往事都隨著時(shí)間的流逝,而煙消云散,卻唯獨(dú)那件事令我感動(dòng)的是,至今讓我難以忘懷,它又像放電影似的浮現(xiàn)在我眼前。

  記得那是我5歲的時(shí)候,媽媽就對(duì)我說(shuō):“從明天開始,你自己去幼兒園,自己回家!薄皨寢尣宦!我還小呢!”我拉著媽媽的手撒嬌道,媽媽似乎沒(méi)聽到似的,又對(duì)我說(shuō):“對(duì)了!你爸爸買了一張新床,你以后就要自己睡了”媽媽說(shuō)完便去做飯了,只留我在那里呆呆的自言自語(yǔ)。過(guò)了好久我才接受這我無(wú)法接受的事,我無(wú)奈的搖了搖頭,拖著沉重的腳步走進(jìn)了房間。此時(shí)此刻我多么希望明天永遠(yuǎn)不要到來(lái)。

  第二天早晨,爸爸媽媽早早就出門了,餐桌上只有早晨,并沒(méi)有爸爸媽媽,也沒(méi)有原來(lái)那早餐里的幸福的滋味了。吃完了早晨,我就背著書包去幼兒園在路上,我見到別的小朋友有爸爸媽媽接送,心想:他人可真幸福,難道爸爸媽媽就不疼我了嗎?

  在幼兒園我很開心,因?yàn)橛欣蠋熀托∨笥押臀以谝黄。以前我天不怕地不怕的,到現(xiàn)在倒是怕了放學(xué),放學(xué)時(shí)我只看見他人的爸爸媽媽沒(méi)見到自己的爸爸媽媽,見到他人的爸爸媽媽正抱著他們,親著他們,心里很不是滋味。我走著走著,不知不覺的就走到了家門口,剛要敲門時(shí),我清清楚楚的聽見爸爸媽媽的辯論聲,“這是不是對(duì)孩子過(guò)分了點(diǎn)啊?!”“唉,過(guò)分什么啊!這都是為了她好啊!”這時(shí),淚水頃刻間模糊了我的視線,心想:原來(lái)爸爸媽媽是為了我好,我卻身在福中不知福啊!原來(lái)父母的愛是無(wú)限的啊!

  這件事怎么不令我感動(dòng)呢?怎么不令我難忘呢?

篇八:讓我感動(dòng)的一個(gè)人

  他,是個(gè)平凡的人,但他做的,確是不平凡的事;他,感動(dòng)了我,感動(dòng)了億萬(wàn)中國(guó)人。他就是人們心中的榜樣—洪戰(zhàn)輝。

  同樣生活在這個(gè)世上,他的命運(yùn)卻和我們大不一樣。洪戰(zhàn)輝從小生活在農(nóng)村,他的父親早年患了精神疾病,母親因?yàn)槿淌懿涣思抑械呢毢c父親的毆打而離家出走,弟弟也出走卻外地打工,家中只剩下洪戰(zhàn)輝、父親和撿來(lái)的妹妹。

  在這種條件下,他帶著妹妹四處奔波,打工掙錢,用微薄的收入支撐全家。但他卻不肯放棄學(xué)業(yè),放棄自己的妹妹,反而百般照料她、呵護(hù)她。在這種條件下,洪戰(zhàn)輝依然不肯接受他人的捐贈(zèng),用堅(jiān)強(qiáng)的意志支起生活的重?fù)?dān)。

  面對(duì)生活中的種種挫折,他揚(yáng)起風(fēng)帆,迎風(fēng)而上,用微笑面對(duì)人生。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“與其讓心靈躲在陰暗的角落,不如給自己一個(gè)微笑的太陽(yáng)!笨梢姡閼(zhàn)輝是多么樂(lè)觀、多么堅(jiān)強(qiáng)!

  洪戰(zhàn)輝,他是個(gè)平凡的人,做的卻是不平凡的事,他是人們心中的楷模,好榜樣!

  洪戰(zhàn)輝,我深深的被你感動(dòng),你的名字,將永遠(yuǎn)烙在我心中。

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    運(yùn)動(dòng)會(huì)讓人開心,但團(tuán)結(jié)的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓人感動(dòng)。下面是小編為您推薦的作文:【600字,令人感動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)】運(yùn)動(dòng)會(huì),總包含著喜怒哀樂(lè),在我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)卻隱藏著一種感動(dòng)的成分。...

  • 令人感動(dòng)的演講作文1000字

    在演講臺(tái)上,一場(chǎng)令人感動(dòng)的演講正在開始。下面是小編為您推薦的作文:【1000字,令人感動(dòng)的演講】在20xx年9月29日,周二,我們學(xué)校全體師生,還有一大部分學(xué)生家長(zhǎng)相約出現(xiàn)在學(xué)校操場(chǎng)。下午3時(shí)30分正式開始,演講一直進(jìn)行到下午5時(shí)30分。...

  • 令人感動(dòng)的作文評(píng)語(yǔ)精選集錦

    在這個(gè)世界里,只要你多加留意,總會(huì)有一些事情會(huì)令我們感動(dòng)不已,感動(dòng)也是學(xué)生常見的作文類型,老師應(yīng)該認(rèn)真寫好這類作文的評(píng)語(yǔ)。下面是第一范文網(wǎng)小編為您分享的令人感動(dòng)作文的評(píng)語(yǔ),希望對(duì)您有幫助!令人感動(dòng)的作文評(píng)語(yǔ)精選1. 比喻生動(dòng)...

  • 令人感動(dòng)的歷史人物主題作文集錦

    作文(1)最讓感動(dòng)的歷史人物就是雷鋒。因?yàn)槔卒h是一個(gè)只求奉獻(xiàn),不求回報(bào)的人。有一次,雷鋒看見火車站有一個(gè)女人帶著一個(gè)孩子,孤零零的,一問(wèn)才知道,原來(lái)她們要去吉林,但是錢包被人給偷了,火車票也在里面呢。...

  • 令人感動(dòng)作文

    今天早上,我有一點(diǎn)頭疼,爺爺知道了,摸了摸我的額頭,說(shuō):“佳佳,有一點(diǎn)發(fā)燒了!”媽媽走過(guò)來(lái)也摸了摸我的額頭,說(shuō):“還好!不是很燙。可以上學(xué)!”我像往常一樣,早早的到了學(xué)校。...

  • 令人感動(dòng)事作文3篇

    令人感動(dòng)事作文(一)老師讓我們寫作業(yè)呢。我一看書包!糟了,文具盒忘帶了令我感動(dòng)的事有許許多多,如天上的繁星,讓我想都想不起來(lái),但這件事令我終身難忘。事情是這樣的。有一天早上,老師讓我們寫東西。...

  • 令人感動(dòng)的目光300字作文

    “金樽清酒斗十千,玉盤珍羞值萬(wàn)錢!泵鎸(duì)這等美食,李白卻難以下咽,手握佩劍茫然地望向四周。這種無(wú)奈與渴盼的目光,射到我的心中,讓我深深地感動(dòng)。李白一身都是學(xué)識(shí),卻不能得到用武之地;我雖學(xué)識(shí)不多,但我希望自己能發(fā)揮才能。...

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