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難忘的師恩作文

發(fā)布時(shí)間:2020-12-16

難忘的師恩作文

  他們彎下腰背,頂起我們的今天與未來;他們拱起臺(tái)階,讓我們爬上人生的頂峰,謝謝您我的老師。語文迷收集整理了關(guān)于師恩的作文,希望大家喜歡。

  難忘的師恩作文

  老師,祝你教師節(jié)愉快。

  老師是人類靈魂的工程師,她不但教給我們知識(shí),還教我們?cè)鯓有摒B(yǎng)品行;老師是辛勤的園丁,她在一塊黑板前,三尺講臺(tái)旁,辛勤地耕耘著祖國的未來,用知識(shí)的雨露澆灌著每一朵含苞欲放的花蕾。

  讀了五年小學(xué),我慶幸我遇到了許多好老師,他們當(dāng)中有德高望重的李素云老師、陳鳳春老師、林國安老師,有才華橫溢的唐劍能老師、韋以俊老師、覃壯蓮老師。而最讓我難忘的還是我的啟蒙老師--鄧?yán)蚍怖蠋煛?/p>

  鄧?yán)蠋熕贻p漂亮又充滿活力。在我剛讀一年級(jí)時(shí),鄧?yán)蠋熅蛷腶、o、e開始,認(rèn)真的教我讀,當(dāng)時(shí)因?yàn)閯偨佑|拼音,很多字母我都混淆不清,鄧?yán)蠋熅筒粎捚錈┑囊淮未,一遍遍的教我讀,并幫助我糾正口型以及發(fā)音,慢慢地我分得清聲母、韻母的讀和寫了。

  后來,鄧?yán)蠋熡盟敲翡J的眼光發(fā)現(xiàn)了我,不斷地給我機(jī)會(huì),教我唱歌、教我講故事、教我美文誦讀,鼓勵(lì)我參加各種各樣的比賽,使我的綜合能力有了明顯的提高。

  鄧?yán)蠋煵坏且晃粣蹗従礃I(yè)的好老師,還更象我們的親姐姐,在生活上對(duì)我們也是關(guān)懷倍至。記得有一次學(xué)校搞板報(bào)比賽,鄧?yán)蠋熥屛液蛶讉(gè)同學(xué)利用星期六到學(xué)校協(xié)助她做板報(bào),我們把板報(bào)做好了,突然間天上下起了瓢潑大雨,誰也回不了家。這時(shí),鄧?yán)蠋熅鸵灰坏亟o每位同學(xué)的家長打電話,并且很快地買來了美味可口的飯菜,我們看見鄧?yán)蠋煴挥晁軡窳,誰也不知道說什么好,只知道眼里含著淚水。鄧?yán)蠋焻s笑著說:“吃吧,小妹妹們,你們正在長身體,千萬別餓著。”等我們吃完飯,雨也停了,鄧?yán)蠋熡忠灰坏匕盐覀兯突亓思。老師的恩情我們永生不?

  今天,在這里,在教師節(jié)到來之際,老師,請(qǐng)您接受我一個(gè)少先隊(duì)員最崇高的敬禮!讓我用感恩的心向您道一聲:謝謝,老師您辛苦了!感恩的心,感謝有你,花開花落,我依然會(huì)珍惜。

  難忘的師恩作文

  鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感謝長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔。胡老師,感謝您把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學(xué)生。

  在您剛接我們班時(shí),因?yàn)楹鸵郧暗睦蠋熤v課方式不同,我一下子還不能適應(yīng),所以上您的課我總是聽不進(jìn)去,就經(jīng)常開小差,還養(yǎng)成了愛做小動(dòng)作的壞毛病,語文作業(yè)水平也直線下降。這一現(xiàn)象被媽媽發(fā)現(xiàn)后,給我開了個(gè)“藥方”:聽不懂也要堅(jiān)持盯著老師看,這樣一方面可以克服注意力分散的毛病,另一方面,盯著老師看的時(shí)間長了,就可以培養(yǎng)出對(duì)新老師的感情。當(dāng)對(duì)新老師的印象變好后,也就容易聽進(jìn)去老師講的內(nèi)容了。

  這一招果然管用,沒幾天我就適應(yīng)了老師您的講課方式,做功課又變得很輕松了。但是前一段養(yǎng)成的做小動(dòng)作的壞毛病,卻象跟我玩捉迷藏一樣,我稍一放松警惕它就又冒了出來,手時(shí)不時(shí)放到桌子下面,一有機(jī)會(huì)就想翻其它東西,好象不聽大腦指揮一樣。

  這天上您的課時(shí),我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下,這一細(xì)微動(dòng)作還是逃不過您的眼睛。當(dāng)您向我走來時(shí),我馬上緊張起來了,“不好,又被老師發(fā)現(xiàn)了!這次肯定少不了挨一頓狠批!”但您卻只是用溫和的目光盯著我,并沒有我想象的暴風(fēng)驟雨。

  當(dāng)我懸著的心稍微放下后,才從您的目光中讀懂了許多,有您對(duì)我嚴(yán)厲地鞭策,對(duì)我過失的原諒,更多的是對(duì)我的信任,相信我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,就一定能夠改正。您這個(gè)溫和的眼神一下子印到了我的腦海里,當(dāng)我稍有一些懈怠的念頭時(shí),就會(huì)感覺到你那即溫和又嚴(yán)厲的眼睛在盯著我,使我馬上糾正自己錯(cuò)誤的念頭。

  謝謝您老師,您的一個(gè)信任的眼神,讓我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯(cuò)誤。就是您這個(gè)溫和的眼神,時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我,使我不敢放縱自己,使我不停進(jìn)步。

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤。我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。謝謝您,老師!

  難忘的師恩作文

  教師,是神圣的,是偉大的,是純潔的,是高尚的。教師為我們付出的實(shí)在是太多太多,日日夜夜地操勞著,夜以繼日地忙碌著。每一次,當(dāng)我們踏入失望之中,您都會(huì)盡全力幫助我們;當(dāng)我們成功地辦好每一件事,您都會(huì)同我們慶賀,同我們歡呼……不錯(cuò),教師就好似一名園丁,每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵,為了讓我們?cè)缛粘刹,早日成為祖國的棟梁,祖國的驕?

  記得那時(shí)我還很年幼,才上小學(xué)四年級(jí),當(dāng)時(shí)的班主任是楊素君老師。楊老師是一位四十剛出頭的中年女性,她略胖,較矮。但她講起課來井井有條,繪聲繪色,書中人物就好似來到現(xiàn)實(shí)世界一樣,那曲折的故事情結(jié)就像發(fā)生在我們身上。

  有一天晚上,我和爸爸來到小學(xué)校操場(chǎng)踢足球,但是踢了一會(huì)兒就筋疲力盡了,但猛然發(fā)現(xiàn),校園中有微弱的亮光,我隨著光亮跑過去,那竟是我的班級(jí)開著燈。起初,我認(rèn)為那是值日生忘記關(guān)燈,但又立刻否認(rèn)了,因?yàn)闂罾蠋熋刻熳詈箅x開教室的,如果她看見燈開著,肯定會(huì)隨手關(guān)閉。

  種種想法在腦中回蕩,但那種強(qiáng)烈的好奇心使我走了過去,卻突然發(fā)現(xiàn),那竟然是楊老師在批改作業(yè),時(shí)不時(shí)還站起來活動(dòng)幾下。過了一會(huì)兒,楊老師終于批改完了作業(yè),我認(rèn)為她就能下班回家了,但楊老師卻拿出教案和教科書,在燈光下開始了備課。不會(huì)吧!老師為了我們,深夜回家,這一切中的一切,都是楊老師為了我們才這樣所做所為。這一夜,我無眠。

  老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,卻把光明奉獻(xiàn)給了別人。這種恩情,我們這些學(xué)生何以報(bào)答?現(xiàn)在我已離開了母校--哈爾濱市電工小學(xué),踏上了新的征程,我要在中學(xué)生涯里,更加認(rèn)真學(xué)習(xí),并且來不得半點(diǎn)馬虎,考上理想的高中,這應(yīng)該是送給楊老師最好的禮物,最大的回報(bào)!

  楊老師,您辛苦了!謝謝您!

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