老吳作文五百字
早就聞其大名，據(jù)說(shuō)此人“身手不凡”，上課從沒(méi)人敢搗亂，搗亂者，“斬”！此人教學(xué)風(fēng)格也非常個(gè)性——幾乎從來(lái)不用課本！
因?yàn)樵瓪v史老師有特殊原因，于是乎，這位“江湖人士”替代了原歷史老師的位置。呵呵，我們也榮幸地接受他的“大駕光臨”。
不妙，有一股“殺氣”正向我方教室逼近，老吳走過(guò)的地方卷起陣陣微風(fēng)，雖是炎熱的夏天，卻感覺(jué)身處懸崖邊緣，刺骨冷風(fēng)直逼要害，讓人身起雞皮疙瘩�，F(xiàn)在的他已站在教室門口，掃視著班里的每一位同學(xué)，同學(xué)們坐得很端正，大氣都不敢出。
“現(xiàn)在開(kāi)始上課！把課本翻到……”他沒(méi)有一句廢話，也沒(méi)有開(kāi)場(chǎng)白，直入主題，還有一點(diǎn)，他沒(méi)有拿書(shū)，就直接扭過(guò)頭開(kāi)始在黑板上板書(shū)。我們（不包括幾個(gè)瞌睡蟲(chóng)）也不敢怠慢，生怕他請(qǐng)出“神筆馬良”（我們的教鞭是根大筆，若有幸挨上一下，手掌便會(huì)變成猴屁股，灼燒感也極強(qiáng)）。
我再次抬頭時(shí)，他已經(jīng)不在講臺(tái)上了，只留下了還飄忽不定的粉筆灰，還沒(méi)等我回頭，“啪”的一聲已經(jīng)響起了，之后便是猙獰的表情，那位不幸兒想大叫一聲，但在那之前，他與老師對(duì)視，老師瞪了他一眼便離開(kāi)了，似乎也留下了一句話：“給你個(gè)眼神自己體會(huì)�！�
此后的每節(jié)課都這樣度過(guò)，“神筆馬良”不知被請(qǐng)出了多少次，也許是因?yàn)橥瑢W(xué)們的“三顧茅廬”，但這之后便有了一位“諸葛亮”。
我和他打了一學(xué)期的交道，試過(guò)他的“降龍十八掌”，也見(jiàn)識(shí)過(guò)他的鋪天蓋地的“流星雨”（扔粉筆頭），還有他那位“神筆馬良。”
再次見(jiàn)到他時(shí)，他已化身為“賣西瓜小哥”，笑瞇瞇地點(diǎn)著鈔票，還熟練地拍打著大西瓜，笑呵呵地遞給顧客。
此人謂誰(shuí)，吾歷史老師老吳也。