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我是小小書法家600字作文范文

發(fā)布時(shí)間:2021-01-11

我是小小書法家600字作文范文

  深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的明月,月光灑進(jìn)安靜的書房。一位少年站立在書桌前,認(rèn)真而又神氣地?fù)]舞著筆毫。每寫一個(gè)字都反復(fù)琢磨、比較,寫完一個(gè)字又自我欣賞著。那位少年就是我——一個(gè)從小喜歡書法的小男孩。

  從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)寫字時(shí),在老師的指導(dǎo)下,我就慢慢地喜歡上了書法。特別是有一次,我到表舅家去,在表舅的書房里,我看到了一幅筆走龍蛇、瀟灑非凡的書法作品。我被深深地吸引了,細(xì)細(xì)地欣賞后,我暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí)書法,一定要和表舅寫得一樣好看。

  打從那一刻起,我就努力地寫好每一個(gè)字。每天晚上都在本子上認(rèn)認(rèn)真真地練著,寫不好也不罷休,繼續(xù)認(rèn)真地寫第二遍、第三遍……直到自己滿意了為止。媽媽也夸我越寫越好了,我也越來(lái)越喜歡寫字了,在練字的時(shí)候,我感到無(wú)比的快樂(lè)。

  在三年級(jí)時(shí),我在學(xué)校書法家蘇老師的指導(dǎo)下,開(kāi)始學(xué)習(xí)軟筆書法。

  初學(xué)大楷,難免有些不適應(yīng),不懂得控制墨水,加上運(yùn)筆不流暢,字總寫不好,我自己感到很懊惱。蘇老師見(jiàn)了,并不批評(píng)我,而是邊示范邊教導(dǎo)我:“澤坤,寫不好沒(méi)關(guān)系,慢慢學(xué)就可以了。像這個(gè)‘一’需控制好筆墨,寫的時(shí)候逆鋒起筆,行筆時(shí)往右上斜,到了中段,便再往下寫,最后回鋒收筆,讓這個(gè)‘一’擁有一定的弧度和厚度!闭f(shuō)罷,一個(gè)拱弧型的“一”躍然紙上。

  真漂亮!我也要寫出這樣的字來(lái)。我心里暗暗說(shuō)到。不由得我感到渾身充滿了力量,于是一筆一畫仔仔細(xì)細(xì)地寫,認(rèn)認(rèn)真真地揣摩,一遍遍地練著。就這樣,我的軟筆書法有了很大的進(jìn)步,經(jīng)常得到蘇老師的表?yè)P(yáng)。漸漸地,書法成了我生活中的一部分,只要一天不寫,我就會(huì)感到不舒服。每當(dāng)沉浸在書法的創(chuàng)作中,我就覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)!

  時(shí)間飛逝,我的書法日漸成熟,參加了同安區(qū)、廈門市中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書法比賽,都榮獲一等獎(jiǎng)。學(xué)校還推薦我在同安區(qū)文化館舉辦了一個(gè)隆重的個(gè)人書畫展。當(dāng)我看到那么多人在欣賞我的作品時(shí),我感到無(wú)比幸福。

  看!這就是我——同安二實(shí)小的一名小小書法家。但我深知:“學(xué)海無(wú)涯”,藝術(shù)永無(wú)止境,我是不會(huì)停下腳步的,我會(huì)在書法這條藝術(shù)的道路上不斷努力前進(jìn)的,相信我的路會(huì)越走越寬。

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