我很幸運(yùn)成為你的作文600字
我很幸運(yùn)成為你的600字 篇一
一朵失去自主能力的蒲公英，只能隨著風(fēng)兒飛，它不奢求什么，只是偶然間飄到了它的夢(mèng)中之地。我知道，那是幸運(yùn)!人生在世，幸運(yùn)之事可遇不可求。有人為撿到一張一百元大吵而幸運(yùn)，而我，為生在這個(gè)世界而感到幸運(yùn)。
友情，伴隨著我們走過(guò)一生。一生中友情是我們一生中最絢麗的一筆，因?yàn)橛辛擞亚椋覀兊娜松挪粫?huì)孤獨(dú)寡言，才會(huì)有一朵朵美麗的浪花，伴我們走過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)失意與挫折，走過(guò)一站站痛苦與折磨，在生命的最終交界處，與我們共患難的，一定有朋友。
親情，伴我們走過(guò)一生，一生中，親情是我們一生中最絢麗的一彩，因?yàn)橛辛擞H情，我們的親情才不會(huì)枯燥乏味，才會(huì)有一朵朵美麗的百合，伴我們走過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)困難與憂愁，走過(guò)一站站失敗與憂傷，在生命的最終交界處，與我們共患難的一定有親人。
師生情，伴我們走過(guò)一生，一生中，師生情是我們生命中最絢麗的一線，因?yàn)橛辛藥熒�，我們的人生才不�?huì)碌碌無(wú)為，而去開創(chuàng)出一片新天地，才會(huì)有一朵朵美麗的康乃馨，伴我們走過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)悲傷與煩惱，走過(guò)一站站煩惱與困難，發(fā)現(xiàn)前面的路是寬廣的，在生命的最終交界處，與我們共患難的一定有老師。
生命，因老師綻放出美麗的花。
一個(gè)失去自主能力的蒲公英，只能隨著風(fēng)兒飛，它不奢求什么，只是忽然間飄到它的夢(mèng)中之地。我就是這個(gè)蒲公英，飛到了我心中的夢(mèng)中之地。生命，因有了這些感情才會(huì)多姿多彩，我為我有這些而感到幸運(yùn)。
我很幸運(yùn)成為你的600字 篇二
我常�；孟胫业氖澜缦裢捴械南删骋粯用篮�，處處充滿快樂(lè)和幸福;我總是盯著書本里的城堡發(fā)呆，幻想那便是我的家，可以在宏偉的宮殿里自由奔跑;我總是站在商店的櫥窗邊，盯著里面的項(xiàng)鏈，仿佛那便是公主的魔法項(xiàng)鏈，可以幫我實(shí)現(xiàn)一切夢(mèng)想。
然而，這一切都是我的幻想，可是我依然想說(shuō)："我很幸運(yùn)。"
上天沒(méi)有賜給我美好的仙境，卻給了我一個(gè)真實(shí)的世界。在這個(gè)世界里我并不是主角，可是我卻能用我的心去感受世間的善良、美丑、真假。我會(huì)為在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去生命的人難過(guò)，我會(huì)為劫后余生的人高興，我可以指著窮兇極惡的人咒罵......我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)真實(shí)的世界，我的生命會(huì)更加精彩。
上天沒(méi)有給我富麗堂皇的宮殿，卻給了我一個(gè)溫暖的家。在那棟并不大的房子里有我的家人和牽掛。當(dāng)我被贊譽(yù)成功的時(shí)候，我總會(huì)高興地跑回去對(duì)他們說(shuō)："我成功了!"讓他們分享這份喜悅。當(dāng)我是不痛苦時(shí)，我依然會(huì)跑回家，向他們傾訴我的委屈。不管發(fā)生什么，這個(gè)小小的家都是我幸福的港灣。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫暖的家，盡管不是美麗的宮殿。
上天沒(méi)有賜給我可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的魔法項(xiàng)鏈，卻給了我健康和智慧。我可以用我的雙手和智慧去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，去創(chuàng)造幸福，而不是會(huì)虛幻的咒語(yǔ)。項(xiàng)鏈的魔力終有一天會(huì)消失，而智慧和雙手的力量永遠(yuǎn)都在。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣薪】档纳眢w和智慧，他們讓我有高飛的勁力。
我一直都很幸運(yùn)，也許上天給我的只是簡(jiǎn)單的賜予，可我已滿足，因?yàn)檎沁@些簡(jiǎn)單的賜予給了我勇氣和力量。我要悄悄地買下幸運(yùn)的種子，愿她在以后的日子里，發(fā)芽、成長(zhǎng)，給與我無(wú)窮的力量去面對(duì)這真實(shí)的世界給我的挑戰(zhàn)!
我很幸運(yùn)成為你的600字 篇三
不曾奢求過(guò)什么，因?yàn)槲覔碛羞@世上最充實(shí)、愉快的的生活。
早晨，天剛蒙蒙亮，我便已起床，看著廚房中傳來(lái)的亮光，聽著廚房里傳來(lái)的炒菜聲，身上的困意全變作一股暖流蕩漾在心間，便趁著這滿心的甜蜜，打起精神，來(lái)迎接這新一天的一切，在媽媽不勝其煩地叮嚀中迎著和煦的陽(yáng)光跨入校門。
"日覽詩(shī)賦三百篇，不辭長(zhǎng)作讀書人。"這便是對(duì)我學(xué)習(xí)的最佳寫照。暢游書海，醉心于諄諄教誨之中，忘身于試卷題山之間�？�，大家亦如此�？床坏酱┧笥谧呃壬系纳碛�，聽不到嬉戲玩樂(lè)之聲，廊橋之外，再無(wú)頑劣之夢(mèng)，閑逛者身影。伏案勞作，雖不及古人懸梁刺骨之勤奮，卻也有寒窗苦讀之意韻。
若有稍閑之時(shí)，便可與朋友同學(xué)縱談天下事，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，欲成當(dāng)年萬(wàn)戶侯。心懷大志，未嘗不欲成大器，展鴻圖，一腔熱血絲毫不遜辛棄疾。也就在這談笑風(fēng)生之時(shí)，學(xué)他人之所長(zhǎng)，補(bǔ)自身之所短，談古論今，增才智于無(wú)形。一抒心中志向，互勵(lì)互勉，長(zhǎng)此以往，可添動(dòng)力，奮發(fā)圖強(qiáng)。
當(dāng)夕陽(yáng)西下，余暉遍布，大地共長(zhǎng)無(wú)一色，處處透著火熱的橘色讓人在勞乏一天之后也稍稍感到輕松。漫步在回家路上，看著來(lái)來(lái)往往的人群，突感頗有趣味，回想一天所學(xué)也倍感欣慰。付出必有收獲，雖感身心勞乏但卻獲得知識(shí)。
至家，桌上早已備好豐盛飯菜，媽媽一臉歡喜接過(guò)書包，說(shuō)上幾句不知重復(fù)過(guò)幾千遍的話，然而我為這一句句問(wèn)侯而倍感溫暖。在經(jīng)過(guò)一天學(xué)習(xí)后，家中能有一位母親為你做好熱飯，向你噓寒問(wèn)暖，豈非人生一大幸事?有母如此，子復(fù)何求?
我沒(méi)有金銀紅紫、紙醉金迷的生活，但我活得愉快、幸福，日日充實(shí)、快樂(lè)，豈非我大幸運(yùn)?