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儲(chǔ)蓄知識-600字作文

發(fā)布時(shí)間:2021-01-22

儲(chǔ)蓄知識-600字作文

  1儲(chǔ)蓄知識

  一個(gè)8歲的小學(xué)生竟然會(huì)6000多個(gè)英語單詞,當(dāng)別人問他:“你是怎么做到的呢?”她說:“是日積月累的結(jié)果。”

  其實(shí),我們一天背2個(gè)單詞,30天就可以背60個(gè),一年就能背720個(gè)。8年就可以背約5800個(gè)單詞。背這么多單詞看起來是很難的,可是你一天背幾個(gè),漸漸地日積月累你不就能背許多個(gè)單詞了嗎?

  明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍從小就隨父行醫(yī),親自翻山越嶺攀登深山老林采藥,天天都在積累經(jīng)驗(yàn)。試問,要不是李時(shí)珍平時(shí)積累經(jīng)驗(yàn),身體歷行,醫(yī)術(shù)又怎么能達(dá)到爐火純青的地步呢!近代著名畫家齊白石老先生,要不是每天都去觀察花鳥魚蟲,怎能畫出一幅幅栩栩如生的畫,繪畫技術(shù)又怎么達(dá)到爐火純青的地步呢聞名于世的大秦帝國,如果不是歷經(jīng)百年數(shù)世積累,怎能成就始皇帝九合諸侯,一匡天下,總統(tǒng)邦域,經(jīng)緯四極的壯舉;偉大的中國共產(chǎn)黨如果不正是由星星之火的一個(gè)又一個(gè)小勝利積累到消滅國民 黨800萬軍隊(duì)的燎原大火嗎……。放眼望去,古今中外的所有名人不都是靠著這種“積土成山,風(fēng)雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉”的精神,通過滴水穿石的量變積累,才能抵達(dá)到人生、事業(yè)的質(zhì)變巔峰嗎?

  我們小學(xué)生都覺得寫作文很難,但是如果你會(huì)經(jīng)常的觀察身邊的事物,一天多背一些精品好詞、佳段,注重積累,慢慢就達(dá)到深思高舉,下筆如有神的境界了。寫作文就不是很難的了。赫胥黎說,人都有貪圖享樂和逃避生活上痛苦的天賦欲望。所以,刻苦積累是一個(gè)苦差事,需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  讓我們記住日積月累帶給我們的啟示吧!不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)這種精神,每天都鍥而不舍地積累精品知識,篩棄垃圾,讀書貴精煉,不貴貪多。精品積累多多益善,到頭來你頭腦里的知識就會(huì)更加豐富了!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!敝挥薪(jīng)過了“離四海,攀北極,涉丹水而馳騁兮”的艱苦付出,才能達(dá)到“登昆侖兮四望,心飛揚(yáng)兮浩蕩”的高層次。讓我們共勉!

  2儲(chǔ)蓄知識

  “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!鄙嵛移湔l的自信源自何處?惟我獨(dú)尊的霸氣源自何處?此乃儲(chǔ)蓄知識!

  為何陳毅敲開那“閑談不過三分鐘”的大門后能打動(dòng)這個(gè)固若頑石的齊仰之?答案不言而喻——陳毅他儲(chǔ)蓄了知識。睿智幽默的他用化學(xué)語言來打開了這個(gè)癡迷于化學(xué)的齊仰之禁閉的心扉。讓這齊仰之如見知音,接受請求自然水道渠成。

  順利勸說源自何處?儲(chǔ)蓄知識!

  “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分才!币淮趲熑A羅庚深有感觸得吟出了他對儲(chǔ)蓄知識的感慨。

  由于家里貧窮中學(xué)讀完后華羅庚便在自家小雜貨店幫父親打理生意。盡管離開了學(xué)堂,他對數(shù)學(xué)的癡迷卻與日俱增。柜臺(tái)邊總有他潛心研讀的身影。在知識的儲(chǔ)蓄中他的數(shù)學(xué)一日千里,獨(dú)自推導(dǎo)出了很多結(jié)論!疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來。”因其豐富的知識、橫溢的才華,熊慶來教授請他去了清華。而華羅庚也漸漸成長為數(shù)學(xué)界群英之首。

  成名成家源自何處?儲(chǔ)蓄知識!

  “媽媽,海嘯似乎就要來了!”緹麗道。

  “媽媽快趴下!別站著!”女孩大聲喊道。

  在災(zāi)難中她們都幸存了下來,同時(shí)她們都挽救了別人的生命。她們?nèi)绾晤A(yù)見了災(zāi)難又怎知如何面對呢?

  緹麗說:“我看到很多的泡泡,然后浪突然打了過來。老師說過的海嘯征兆就是這樣!笔畾q的緹麗因儲(chǔ)蓄知識才幫助一百多人幸免于難。女孩說:“老師說過火災(zāi)發(fā)生時(shí)有毒氣體會(huì)上浮。所以我就提醒媽媽趴下了!毙⌒〉乃騼(chǔ)蓄知識才幫助媽媽幸存火海。

  絕處逢生源自何處?儲(chǔ)蓄知識!

  “書到用時(shí)方恨少”,儲(chǔ)蓄知識獲得的不僅僅是自信、順利勸說、成名成家、絕處逢生,更是人生的一種智慧!

  儲(chǔ)蓄知識,每時(shí)每刻!

  3儲(chǔ)蓄知識

  知識,猶如寬廣無邊的海洋,無法探究它的深度;人,猶如那一葉扁舟,在這一片海洋上不斷追尋,真可謂是”學(xué)海無涯,苦作舟”--題記

  既然學(xué)海如此的無邊無際,那么我們該如何”苦作舟”呢?圣人有云:”厚積而薄發(fā)”.不是早想我們指明了一條通光大道了嗎?那就是”儲(chǔ)蓄”.所謂的”儲(chǔ)蓄”,就是指點(diǎn)點(diǎn)滴滴的累積,就是指”泰山不讓土壤,故能成其大,河海不擇細(xì)流,故能就其深”的執(zhí)著,就是指”水滴石穿”的堅(jiān)持不懈.其實(shí),”儲(chǔ)蓄”就是一種”苦”只有當(dāng)你不斷地儲(chǔ)蓄,你的”儲(chǔ)蓄之舟”才能在充滿”浪淘沙”的知識海洋里行進(jìn),最后到達(dá)成功的彼岸.

  在無涯的海洋面前,你必須明確自己的目的,你必須時(shí)刻提醒自己:”我這樣儲(chǔ)蓄是為了什么呢?”然后給自己一個(gè)明確的答案,”是為了上大學(xué)為了獲得更多的知識,為了提高自己的品德修養(yǎng)……”古語有云曰:“倉稟實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱!边@就告訴世人,只有等倉庫的糧食儲(chǔ)蓄充足時(shí),人們才知道懂得禮節(jié),才知道什么是榮譽(yù),什么是羞恥。“儲(chǔ)蓄”時(shí),千萬要記得給自己一盞在黑夜里可以照明的“燈”,在失望時(shí)的那一雙溫暖的“手”,在渺茫的大海中,那一個(gè)“指向”標(biāo)。有了木秒,你的“儲(chǔ)蓄”才更有動(dòng)力。

  “儲(chǔ)蓄”確實(shí)需要“苦作舟”,如果沒有“苦”,又哪里來的“甜”呢?但“儲(chǔ)蓄”是不是真的很苦?其實(shí)不然,這需要看你的態(tài)度如何,常言道:態(tài)度決定一切。一個(gè)積極向上的態(tài)度,總能在苦中作樂,以苦為樂。這在古時(shí)就已經(jīng)擺在了世人面前,詩人總覺得秋天是頹敗的,悲傷的,了無生機(jī)的,因此有了“傷春悲秋”這一詞的出現(xiàn),但另一個(gè)詩人卻用一種積極的態(tài)度看待秋天,寫出了“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!钡暮狼。所以,要用一種積極的態(tài)度對待“儲(chǔ)蓄”。

  既然“學(xué)海無涯苦作舟”,那么我們就必須尋找如何讓自己的“儲(chǔ)蓄之舟”,在海洋中“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”的途徑和方法。首先“儲(chǔ)蓄”要有充裕的時(shí)間,在這一時(shí)間里,我們應(yīng)該去尋找可以有效“儲(chǔ)蓄”的捷徑;其次“儲(chǔ)蓄”要講究方法。比如我們可以把這些“儲(chǔ)蓄”的知識要點(diǎn)化,或者借找一些形象的東西記住它們。正如古人,看到流水,就想起了“逝者如斯夫,不舍晝夜”;看到了梧桐,想起了“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”……再次,“儲(chǔ)蓄”時(shí)還可以借助外力,圣人曰:“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞!比膫(gè)人聚在一起,相互問答,或者采用搶答的方式,這樣“儲(chǔ)蓄”不就容易點(diǎn)了嗎?

  這就是知識的儲(chǔ)蓄,正因?yàn)橛辛怂,我們的情感便豐富起來了,對待事物便多了一層理性的思考。讓我們緊握“儲(chǔ)蓄”這一舵吧,駕著“儲(chǔ)蓄之舟”在無涯的學(xué)海中“激起千堆雪”吧!

  4儲(chǔ)蓄知識等待能力“井噴”

  其實(shí),我們一天背2個(gè)單詞,30天就可以背60個(gè),一年就能背720個(gè)。8年就可以背約5800個(gè)單詞。背這么多單詞看起來是很難的,可是你一天背幾個(gè),漸漸地日積月累你不就能背許多個(gè)單詞了嗎?

  明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍從小就隨父行醫(yī),親自翻山越嶺攀登深山老林采藥,天天都在積累經(jīng)驗(yàn)。試問,要不是李時(shí)珍平時(shí)積累經(jīng)驗(yàn),身體歷行,醫(yī)術(shù)又怎么能達(dá)到爐火純青的地步呢!近代著名畫家齊白石老先生,要不是每天都去觀察花鳥魚蟲,怎能畫出一幅幅栩栩如生的畫,繪畫技術(shù)又怎么達(dá)到爐火純青的地步呢聞名于世的大秦帝國,如果不是歷經(jīng)百年數(shù)世積累,怎能成就始皇帝九合諸侯,一匡天下,總統(tǒng)邦域,經(jīng)緯四極的壯舉;偉大的中國共產(chǎn)黨如果不正是由星星之火的一個(gè)又一個(gè)小勝利積累到消滅國民 黨800萬軍隊(duì)的燎原大火嗎……。放眼望去,古今中外的所有名人不都是靠著這種“積土成山,風(fēng)雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉”的精神,通過滴水穿石的量變積累,才能抵達(dá)到人生、事業(yè)的質(zhì)變巔峰嗎?

  我們小學(xué)生都覺得寫作文很難,但是如果你會(huì)經(jīng)常的觀察身邊的事物,一天多背一些精品好詞、佳段,注重積累,慢慢就達(dá)到深思高舉,下筆如有神的境界了。寫作文就不是很難的了。赫胥黎說,人都有貪圖享樂和逃避生活上痛苦的天賦欲望。所以,刻苦積累是一個(gè)苦差事,需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  讓我們記住日積月累帶給我們的啟示吧!不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)這種精神,每天都鍥而不舍地積累精品知識,篩棄垃圾,讀書貴精煉,不貴貪多。精品積累多多益善,到頭來你頭腦里的知識就會(huì)更加豐富了!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!敝挥薪(jīng)過了“離四海,攀北極,涉丹水而馳騁兮”的艱苦付出,才能達(dá)到“登昆侖兮四望,心飛揚(yáng)兮浩蕩”的高層次。讓我們共勉!

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