我在友誼中成長的作文
從牙牙學(xué)語，到如今初中，仿佛只是一場夢。有些來不及珍惜，就已經(jīng)失去，有些認為會記住，卻遺忘在記憶的路口，但有些影像，時間怎么也將它們抹不掉。
兒時的記憶已經(jīng)模糊，但那一段啟蒙的時光，給了我太多的感受，有初入學(xué)堂的懵懂無知，有認識朋友的爛漫笑容，也有離開父母的不安哭泣…
依稀的回憶，步入學(xué)校的前一天，我還信誓旦旦的笑著對媽媽說：“我一定不會哭的，肯定是班里最堅強的�！薄拔覀兗s定好了哦，到時可別哭�！碑�(dāng)我到哪的時候才知道……不哭是多么難做到的約定，看著父母離自己越來越遠，仿佛會永遠的消失在下一個轉(zhuǎn)角，眼淚突然洶涌而出本以為堅強的心，想要去追，一個溫暖的大手抓住了我，是一個極其和善的女人。后來才知道，那個女人就是我的幼稚園班主任。
記憶最深的估計就是這一件了。肉嘟嘟的小手到處摸索著，蒙著眼睛的我對四周的黑暗感到無力，身邊許許多多的未知�！拔易プ∧懔��！庇|摸到人的我興奮道，因為我馬上就可以離開這可怕的黑暗了。我立刻拽下可惡的布條，把布條遞給被我抓到的人，沒想到的是，她一手把布條打掉，惡狠狠道:“你耍賴，要不然怎么抓到我�！薄拔覜]有，你胡說，還不許別人抓到你了？”我也不甘其弱，硬生生頂了回去。周圍人幾乎都是她的朋友，我被她們推搡起來，一個大力過來，我被推倒了，也不知是身體上的疼痛還是心里的委屈，我放聲大哭，也許此時只有哭能讓我宣泄疼痛了�！白∈�，不許你們欺負她�！币晃豢雌饋砩耘值呐⒆吡诉^來，一把推開我面前的人，手伸向我，把我扶了起來，“別哭了。”女孩用稚嫩的雙手擦去我臉上的淚水。
我和王欣就是這個時候認識的，從一開始的拔刀相助變成了交心閨蜜。那時的我們就像海綿寶寶與派大星一樣，一起瘋，一起笑，一起哭……
這段時代，我收獲了單純的友誼。
每當(dāng)我回憶起年少的事時，心中難免有一種說不出的滋味。那時我們都很天真、很愚蠢、很快樂……遇到開心的事，能旁若無人地開懷大笑；遇到傷心的事，會不掩飾大聲哭。想怎么樣就怎么樣。不用在意別人的眼光。
又是一年開學(xué)，競選班級干部是必須的，從小喜歡繪畫的我，當(dāng)然不會錯過展示自我的機會，這次準(zhǔn)備競選美術(shù)課代表。班長在講臺上提醒:“競選語數(shù)英體德課代表的同學(xué)準(zhǔn)備好演講稿，競選美術(shù)帶好一幅畫，音樂準(zhǔn)備好才藝。”第二天，我自信滿滿的拿著畫，來到學(xué)校，然后去看看對手畫的怎么樣，看了一圈后，都沒我的畫好看，這是我得出的結(jié)論。開始投票了，隨著對手的票數(shù)越來越多，我的心里一直打鼓，手緊緊的攥著畫。我可主角，主角都是有主角光環(huán)的，我安慰著自己，給自己信心。班長說:“褚晨光，28票，成為美術(shù)課代表，掌聲恭喜�！蔽义e了嗎？不，我沒錯，是世界錯了，我不甘心。下課，我跑到最好的朋友袁睿面前，問:“我覺得我畫的好，為什么他們不投我？”“色彩不鮮艷，構(gòu)圖不飽滿，就這幅畫，做人不能自以為是�！痹夂艉粽f完。難道真的是我錯了，是我自以為是了？我拿起手中的畫，袁睿說的句句在理。
經(jīng)過一星期的反思，我明白了，世界少了我一樣轉(zhuǎn)，誰都不是主角。
我開始轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，每周很努力的畫畫，漸漸這樣下來，我有了些許的進步，每周都有收獲，第二年的競選，我成為了美術(shù)課代表，我十分高興，因為我的付出得到了回報，堅持不懈，讓我取得了成功。
在我困難時，袁睿并不是像其他人一樣過來踩一腳，而是主動上來拉我一把。她不會在乎我的缺點，她有時會努力的給我指一個正確的方向，不會讓你迷路。
這段時代，我收獲了真正的友誼。
初中是青春成長的地方，這段日子的記憶占了我大腦的很多空間，想要說的東西太多太多，因為它的美好。
初入初中，似乎還只是個小學(xué)生。那時的成績十分不穩(wěn)定，好了會是全班前30，不好可能是全班倒數(shù)，這應(yīng)該是聰明的腦袋和愛玩的天性的結(jié)合結(jié)果吧。成績的不穩(wěn)定似乎沒有太多影響到我的情緒，快樂總會是伴在身邊，高興的不亦樂乎，認識了很多很多真誠的朋友，以前的朋友友誼也更加的深厚。王欣，雖然不在一個班里，但我們從小走來的朋友，無論怎樣都不會打倒我們的友誼。寧方艷，總是個默默無聞的樣子，可是，在朋友傷心時是最會安慰人的一個。紀潤萌，記憶中，雖然是一個女性化十足的名字，但總是一個男孩的樣子，雖然成績不是很好，義氣卻是杠杠的。尹韓生，總讓人感覺博學(xué)多識，才華橫溢，實際上他就是一個學(xué)霸，很愛耍鬼點子。孫建禮，看起來很成熟的一個男生，其實心里挺幼稚的，一樣的活潑好動，尤其是他那張毒舌的嘴，一不小心就會被他損上兩句。還有陳鑫鑫，黃可嘉……數(shù)不勝數(shù)的朋友。
傳紙條那件事，應(yīng)該會在我記憶留到永遠吧。語文課上，老師講到貶義詞時，讓我突然想要收集四字的貶義詞，就給你傳了個紙條，“有哪些四字的貶義詞？”“認賊作父，賊眉鼠眼，還要嗎？”“當(dāng)然！”紙條傳來傳去忘記了老師還在上課，最后紙條終結(jié)在你手上。課代表將紙條上交給老師，老師十分生氣，罵了起來，表面上我們絲毫不聽，其實心里已經(jīng)知道錯了。就這樣，抱著慚愧的心理上了半節(jié)語文課。
最可怕的下課到了，因為我們要迎接的是班主任。“曹春迎，我沒想到你會干這種事，我對你很失望�！币馔獾氖�，班主任并沒有大罵，而是一句我對你很失望，老師你可知道，你還不如打我罵我找家長，起碼比心痛來的好些。
回到位上，我與你做了一個默契又復(fù)雜的拍手，笑著。可你哪知道我心里的痛，我只能強顏歡笑，讓你不跟著我傷心。
紀潤萌，這件事，你讓我明白友誼不只是享受朋友的幫助，安慰，也需要自己去付出，去保護朋友，這樣友誼才能維持。
這段時代，我懂得了友誼。
13年里，朋友讓我懂了很多東西，時光總有一天會將你我拆散，可是即便如此，在那個時刻之前，也讓我們在一起吧。