關(guān)于在我的記憶深處作文
在我記憶的深處，有一位古銅色臉龐的老爺爺。
讀一年級的時候，有一天，鄰居家的毛毛拿著一串糖葫蘆向我炫耀。我要求他讓我聞一聞，他都不肯，氣得我?guī)缀跻蘖恕?/p>
回到家里，看見媽媽放在桌上的項鏈，不由得靈機一動，拿了項鏈就往村頭跑去。在那兒，有個賣糖葫蘆的老大爺。我把項鏈捧到他跟前：“爺爺，我用這個可以換糖葫蘆嗎？”老大爺?shù)陌缀觿恿藙�，眉毛打成個結(jié)，好一會兒才讓我換了一串糖葫蘆。給我時，他還嘆了口氣。
拿著糖葫蘆，我沒有直接回家，先去讓毛毛好好看看。
過了好長時間，我才跨進家門口。媽媽一聽我說糖葫蘆是用項鏈換的，臉色大變，打掉了糖葫蘆連聲追問是跟什么人換的。我嚇呆了，正在這時，傳來了敲門聲，媽媽抹去淚痕去開門，門口竟站著那位賣糖葫蘆的老大爺。他微笑著從兜里掏出項鏈交給媽媽，說：“小孩子不懂事，算了吧�！眿寢屵@才如夢初醒，連聲向他道謝�？墒�，老大爺擺了擺手，轉(zhuǎn)身就走了。
后來，我再也沒有見到他，可是永遠(yuǎn)忘不了他。
那件讓我至今還后悔不已的事情，發(fā)生在去年春天，潔白和玉蘭花盛開的時候……我和爺爺在湛江市湖光巖風(fēng)景區(qū)玩了一整天，傍晚便乘公交車回家。車上乘客多得要命，我被夾在人縫里，幾乎透不過氣來！...
只是對我很重要，一位良師對我心靈上的洗禮更加重要！相信每一位負(fù)責(zé)人、有愛心的老師都會對他的學(xué)生進行精神與心靈上的教育，而她也正是具備這樣的優(yōu)良品質(zhì)。XX年8月21日，我來到了一個完全陌生的環(huán)境。一切對于我來說是那么不習(xí)慣 。...
在我的記憶深處有兩件事，一直到現(xiàn)在我還記憶猶新，這兩件事不能說出來，所以只好寫在這里了！記得有那么一天，我和生氣了，離家出走了，我一個人獨自走在大街上，到了晚上六點多我感覺餓了，就跑著去了一家蛋糕店，店主是一位很慈祥的老...
在我的記憶深處歲月匆匆過,幾年前的事情我都已經(jīng)漸漸淡忘了,但惟獨那件事,還使我記憶憂新.記得那一次.....在一個陽光明媚的早晨,我去觀蘭姑姑家,坐上車的時候,座位還空空的,就只有那個"掛手"在搖晃.過了幾分鐘,人就漸漸多了.一會兒,一位懷...
【有一種聲音在我的記憶深處】夏夢欣怡一次的晨讀課上，我們響起了今年的第一聲春雷。天氣漸漸地低沉下來。很快，烏云一下子就布滿了天空，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。風(fēng)使勁地吹打著窗戶，發(fā)出沙沙的聲響�？磥淼葧䞍阂乱粓龃蟊╋L(fēng)雨了。...
夜深了，天空上月朗星稀、繁星依然。我坐在書望擺在桌邊的羽毛球拍，瞬間觸動了我心扉中的那根弦。我仿佛又回到記憶深處中的華年，那年、那春天、那個羽毛球拍。...
新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的老師，還有新的同桌。我總是盼望著能給分個好一點的同桌，可是命運總是作弄我，讓人失望至極。這天清晨，我邁著輕快的步子，大步向?qū)W校走去。...
外婆外公的房子旁邊，有一棟低矮的土坯房，里面曾經(jīng)住著我的姑太和姑父太，里面的擺設(shè)雖然簡單，卻有我的許多歡笑�，F(xiàn)在，每當(dāng)我去外婆外公家，看到那棟土坯房關(guān)著的門時，便會想起姑太和姑父太慈祥的笑盡管她現(xiàn)在已經(jīng)長眠地下，和姑父太...
我們都是家人的心肝寶貝，家人給予我們的關(guān)愛是無限的，可是，你曾體會過一個與你沒有任何血緣關(guān)系的人給予你的關(guān)愛嗎？她，就在我的記憶最深處。也記不清具體是什么時候了，只記得那是風(fēng)和日麗的日子，我面色蒼白，臉色非常難看。...
在我們的生命中，很多的人倏忽而過，有的沒有回頭，留給了我們一個模糊的背影，有的點頭微笑，化去了我們心中未知的疑惑。莫愁前路無知己，天下誰人不識君；此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。...
“夢，總是很漫長，但我們需要夢想，雨，縱使是下的很漂亮，我們還是一如既往的喜愛陽光。”——題記記憶中，你手中的溫暖陪我走過了十幾年的春秋冬夏，你說過我是一個突然之間闖入你們世界的“混世魔王”（該詞不美，破壞文章意境。...
從小，溫柔的光線，美麗的夜晚，親切的話語，甜美的微笑，我躺在她的身邊，聆聽著美麗的童話，感受著她的溫柔，那好似夢境一般，每晚，都是溫暖與愛，直到漸漸睡去，為迎接明日她的笑容……她，便是我的媽媽，給我講童話的人，給我溫暖的...
草長鶯飛，又是一個草莓上市的季節(jié)。望著一顆顆紅潤而又誘人的草莓，我又想起了兩年前那位賣草莓的老奶奶。那也是一個春暖花開的時節(jié)，媽媽讓我上街去買草莓。...
時光如梭，我已升入了初中，但在小學(xué)中教過我五年的班主任兼語文老師王老師卻永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。老師是幸勤的園丁，他們不僅傳授我們知識，還教育我們怎樣做一個對祖國、對社會的有用之才。...
對于愛讀書的我來說，所接觸的文學(xué)形象不勝數(shù)，如：精忠報國的岳飛，智慧超人的諸葛亮，音樂奇才的貝多芬……但惟一讓我真心佩服的卻是《三國演義》中的曹操。原因就是，像他這樣的形象自古以來只有一個。...