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成長(zhǎng)的滋味800字作文

發(fā)布時(shí)間:2021-02-08

成長(zhǎng)的滋味800字作文

【篇一:成長(zhǎng)的滋味】

  每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到許多稀奇古怪的事,成長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)味瓶,讓你的生活充滿(mǎn)色彩。成長(zhǎng)讓你在困難面前學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓你在驕傲面前學(xué)會(huì)謙虛,讓你在自卑面前找回自信……

  成長(zhǎng)的滋味酸酸的。小時(shí)候的我不懂事,喜歡大手大腳的花錢(qián),我總纏著奶奶給我買(mǎi)冰糕吃,可家里的條件并不好,奶奶還要去砍樹(shù)皮,砍一個(gè)才幾角錢(qián),但我并不心疼奶奶,吵著買(mǎi)這買(mǎi)那,奶奶就更加努力的工作,一個(gè)酷熱的下午,太陽(yáng)炙烤著大地,小狗熱得直吐舌頭,我又跑到砍樹(shù)皮的地方找奶奶,我剛跑到,立刻站住了,只見(jiàn)奶奶的額頭上滲出豆大的汗珠,使出渾身的力氣一錘一錘的,向硬邦邦的樹(shù)砸去,我的心里酸溜溜的,說(shuō)不出話(huà)來(lái),淚水奪眶而出,向家里跑去,從那以后,我理解了奶奶的苦心,變得節(jié)約了。

  成長(zhǎng)的滋味苦苦的。上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,每到豐收或者曬糧食的時(shí)候,爸爸總是把我們姐妹三個(gè)“趕”到院子里,說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)在這數(shù)數(shù)有多少稻子吧,這幾天必須把1—100之內(nèi)的數(shù)學(xué)會(huì),在學(xué)校里要是不好好學(xué),在家里你們可得努力學(xué)了!”于是,經(jīng)歷了多少風(fēng)吹日曬,功夫不負(fù)有心人,在同齡的孩子中,唯獨(dú)有我一個(gè)人能背出許多數(shù)字,在升級(jí)考試中全班二十幾個(gè)學(xué)生,只有五個(gè)升級(jí),獲得獎(jiǎng)狀,其中就有我,那時(shí),別提我有多激動(dòng)了!

  成長(zhǎng)的滋味甜甜的。前天,我剛過(guò)完了十三周歲的生日,媽媽做了火鍋,買(mǎi)了好多面包,我最喜歡的就是煮雞蛋了,雖然它在現(xiàn)代社會(huì)中已是很普遍的食物了,但是在我的老家,每到生日的時(shí)候,總會(huì)煮幾個(gè)雞蛋,全家人每人吃一個(gè),“小壽星”吃?xún)蓚(gè)或三個(gè)。此時(shí),我又懷念起老家了,懷念起老家的每一個(gè)人,心想:長(zhǎng)大以后,我一定要把家鄉(xiāng)裝扮得更美!小時(shí)候的無(wú)知轉(zhuǎn)眼變成了現(xiàn)在的聽(tīng)話(huà)、懂事。在成長(zhǎng)的路程中,我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點(diǎn)小小的成就吧!

  我的調(diào)味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來(lái)彩虹”這句話(huà),現(xiàn)在想起還真的不錯(cuò)。我會(huì)讓我的調(diào)味瓶一直陪伴在我的左右,使我的生活更精彩。

  成長(zhǎng)的滋味就想一個(gè)調(diào)味瓶,開(kāi)啟了我稚嫩的心靈。

【篇二:成長(zhǎng)的滋味】

  成長(zhǎng)的過(guò)程就像一個(gè)五味瓶,裝滿(mǎn)了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)。每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都在不斷改變。從呱呱墜地到咿咿學(xué)語(yǔ)到背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校再到立身于社會(huì),從依賴(lài)親人到獨(dú)立,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,終于打造出一片屬于自己的天空,這就是成長(zhǎng)。面對(duì)成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,自己的看法、感受,就是成長(zhǎng)的滋味……

  記得小時(shí)候,我最喜歡做的事就是看動(dòng)畫(huà)片。每天從幼兒園放學(xué)回家,第一件事就是丟一下書(shū)包打開(kāi)電視機(jī),開(kāi)始看動(dòng)畫(huà)片。“櫻桃小丸子”、“大頭兒子小頭爸爸”、“大耳朵圖圖”……很多動(dòng)畫(huà)片至今我都還記得。那時(shí)的我感覺(jué):成長(zhǎng)的滋味就是快樂(lè)的。

  上小學(xué)了,開(kāi)朗活潑的性格讓我交到了很多好朋友。學(xué)習(xí)中,我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,你追我趕,誰(shuí)也不愿落后;生活中,我們是朋友,互相幫助,共同進(jìn)步。終于,我們走進(jìn)了考場(chǎng),一個(gè)堅(jiān)定的眼神,一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì),我們轉(zhuǎn)身離去。仔細(xì)慎重,為我們六年的學(xué)習(xí)生活交上一份滿(mǎn)意的答卷。走出考場(chǎng),我們彼此長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。成績(jī)下發(fā)后,看著自己六年的學(xué)習(xí)成果,我的臉上露出了最美的笑容。這是,我感覺(jué):成長(zhǎng)的滋味是甜甜的。

  進(jìn)入了初中,又跨過(guò)一道人生的門(mén)檻。進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,有了新的老師、新的同學(xué)……面對(duì)科目的增加,難度的增加,我第一次感到了壓力。每天面對(duì)A、B、C,思索X、Y、Z,還有老舍、魯迅、毛澤東。沒(méi)有了雙休日,取而代之的是上不完的補(bǔ)習(xí)班、聽(tīng)不完的嘮叨……我們的臉上沒(méi)有了幼時(shí)純真的笑容,而是被嚴(yán)肅和呆板籠罩著。父母督促我們學(xué)習(xí)的同時(shí),一面是無(wú)奈,另一面更是心痛。因?yàn)楝F(xiàn)在的我們所表現(xiàn)出的,不是一個(gè)同齡孩子應(yīng)該有的。這時(shí)的我感覺(jué):成長(zhǎng)的滋味是憂(yōu)愁的。

  好不容易迎來(lái)了一個(gè)假期,父母本來(lái)早就安排好帶我去好好放松一下。沒(méi)料到,老師布置成堆的作業(yè)。無(wú)奈,計(jì)劃只好取消。早上6:30起床早讀直到晚上11點(diǎn)多鐘才能上床休息。父母有時(shí)也在旁邊陪同著,偶爾端上一杯熱水,摸摸我的頭嘆口氣,又在旁邊靜靜的坐下……這時(shí),我感覺(jué):成長(zhǎng)的滋味是苦悶的。

  成長(zhǎng)就是在自己的努力下戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難后實(shí)現(xiàn)的。成長(zhǎng)的滋味有喜怒哀樂(lè),也有酸甜苦辣。成長(zhǎng)的過(guò)程就像航海的過(guò)程,我們只有做自己的船長(zhǎng),把握正確的航向,才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我相信:今天,我們用淚水澆灌花朵;明天,我們的花朵必定會(huì)蓬勃綻放。

【篇三:成長(zhǎng)的滋味】

  人的一生中有各種滋味,只是苦在前面,甜在后面,而且苦的越苦,甜的也就會(huì)越甜。

  人來(lái)到這個(gè)世界上本是一無(wú)所有的,為了實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,人必須從頭開(kāi)始學(xué)習(xí),開(kāi)始成長(zhǎng)。當(dāng)學(xué)習(xí)磨練到一個(gè)峰頂時(shí)才會(huì)綻放生命的輝煌。一切的技巧、知識(shí)原本不是你的,你卻硬要它們歸你所有,這個(gè)硬碰硬的過(guò)程必定是痛苦的。成長(zhǎng)的過(guò)程是一種蛻變的過(guò)程。

  菜粉蝶的幼蟲(chóng)在變成蝶之前必須要破繭而出,這個(gè)過(guò)程是痛苦而艱難的,因?yàn)樯杂胁恍⌒木涂赡艿粼诘厣鲜ビ碱伾谋Wo(hù),成為其他昆蟲(chóng)的食物或是被摔死。褪蛹的這個(gè)過(guò)程是每只菜粉蝶化蝶之前最后的考驗(yàn)。此時(shí)結(jié)蛹的幼蟲(chóng)都是沒(méi)有被小繭蜂、黃金小蜂、赤眼卵生蜂等種種天敵吃掉的優(yōu)勝者。只有那些成功破蛹而出的幼蟲(chóng)才能夠在空中展翅飛翔,感受生命的快樂(lè)。

  成長(zhǎng)的過(guò)程是要經(jīng)受種種艱難險(xiǎn)阻的,是要接受在燼火中的洗禮的,是要成長(zhǎng)心靈的。

  記得有一次去上英語(yǔ)課之前,我沒(méi)有背課文。下課的鈴聲響起時(shí),老師讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)背完課文之后再回家。輪到我時(shí),我只是支吾出了幾個(gè)單詞,于是老師要求我到一邊背完再回來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)個(gè)像小鳥(niǎo)一樣飛走了,教室里只剩下了我、老師和一排排空空的桌椅和白得發(fā)亮的四壁。教室里靜得嚇人,老師坐在前排默默地批著作業(yè),教室里能夠清楚地聽(tīng)見(jiàn)掛鐘走動(dòng)的聲音。我低頭看著那一行行的詞語(yǔ),眼睛盯在那淡黃的紙上,心中涌出了一種莫明的酸楚。

  時(shí)鐘的指針悄悄跑出了不知有多遠(yuǎn),我心中慢慢地開(kāi)始升起一股怒氣,它在胸中涌動(dòng)長(zhǎng)大,我真想抄起書(shū)包來(lái)直接走人,可是有一種力量控制了我,讓我的四肢無(wú)法動(dòng)彈,直到那篇課文在我的記憶中從虛無(wú)到有形。當(dāng)我背完課文時(shí),淚水早已在眼前閃爍。當(dāng)我準(zhǔn)備走出門(mén)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽不知在什么時(shí)候早站在門(mén)口等著了。那天本應(yīng)是八點(diǎn)下的課,我到家已經(jīng)是十點(diǎn)多了。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中磨練和失敗是少不了的。還記得曾有一次活動(dòng)我上臺(tái)講話(huà),一緊張結(jié)巴成了“大大……大家好!”下面的同學(xué)一下子笑得前仰后合。這讓我在此后沒(méi)再犯這種錯(cuò)誤。其實(shí),每一次失敗的經(jīng)歷都是你在人生中不可多得的財(cái)富。

  當(dāng)籠罩天空的陰霾被清風(fēng)吹開(kāi),苦的滋味就慢慢淡了,甜的味道就漸漸來(lái)了。

  相信大家都有甜的經(jīng)歷,不論這甜是小的還是大的。小的是一個(gè)階段努力獲得的成功,而每個(gè)人都在為生命意義而努力,那才是真正的甜。

  這就是成長(zhǎng)的滋味。

【篇四:成長(zhǎng)的滋味】

  今天我在整理房間的時(shí)候,不經(jīng)意地看到了一輛藍(lán)色車(chē)身黃色車(chē)箱的小卡車(chē)。我情不自禁地回想起四歲時(shí)候的我。那時(shí)我獨(dú)自一人坐在地板上,嘴里“嗚嗚”地叫著,邊叫邊推動(dòng)著這輛形影不離陪伴我的小車(chē)。

  轉(zhuǎn)眼間八年過(guò)去了,那時(shí)滿(mǎn)臉灰塵的我現(xiàn)在已是一個(gè)五年級(jí)的小大人了,這八年我嘗到了童年的滋味,酸甜苦辣一應(yīng)俱全。

  五歲那年,爸爸媽媽連哄帶騙地把我送進(jìn)了城廂幼兒園,我卻不領(lǐng)情,哭著喊著硬不肯進(jìn)去。好不容易把我拉到了教室門(mén)口,我見(jiàn)到好多人跟我一樣在哭鬧著,就更有信心了,把分貝又提高了許多,盡管我使出了殺手锏,但還是動(dòng)搖不了爸爸媽媽的心,把我一個(gè)人扔在那里走了,任由你哭爹喊娘……

  漸漸地,我們小朋友之間熟悉了,也有了自己幾個(gè)最要好的玩伴,于是乎就覺(jué)得還是幼兒園好,有小朋友跟自己玩,一個(gè)人在家獨(dú)自玩著一成不變的玩具多沒(méi)意思呀!

  基本上每天早上我們都到下面玩。有一回,我和我的幾個(gè)朋友在爬鐵梯。周皓楠先上,一步一步地爬上了最頂峰,接下來(lái)該我了,我嘴里說(shuō)著這有什么大不了的,心里去害怕得要命,生怕掉下來(lái)摔死。我慢騰騰地走到鐵梯前,爬一步,停一停,爬一步,停一停,爬到一半的時(shí)候發(fā)現(xiàn)也沒(méi)什么好怕的,就加快了速度,爬下來(lái)時(shí),我終于松了口氣,雖然沒(méi)周皓楠?jiǎng)幼骺,但我還是做到了,不是嗎?

  三年的幼兒園生活在我們的歡聲笑語(yǔ)中成為了歷史,我背上了媽媽給我準(zhǔn)備的書(shū)包走進(jìn)了現(xiàn)在的體育路小學(xué)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的開(kāi)始,又有了自己新的朋友。

  我總是幻想著自己能成為一個(gè)德智體皆?xún)?yōu)的好學(xué)生,看著別人令人驕傲的成績(jī)我羨慕極了。終于在一年級(jí)下半期的期末考試中我得了雙百分,還拿了張雙百分的獎(jiǎng)狀,那滋味啊真是甭提多高興了,一回家就迫不及待地打電話(huà)向媽媽報(bào)告了喜訊。

  隨著時(shí)間的消逝,我從一年級(jí)的小弟弟變成了高年級(jí)的大哥哥,學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張了,越來(lái)越難了,當(dāng)考試成績(jī)不理想的時(shí)候,我的心里就特失落。

  看來(lái),在人生成長(zhǎng)的道路中不是事事順利的,快樂(lè)與憂(yōu)愁是并存的,這成長(zhǎng)的滋味真是說(shuō)不清道不明啊!

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