有關(guān)鋼筆的作文900字
鋼筆，生活中很常見的學(xué)習(xí)用品。以下是小編帶來的鋼筆作文，希望對(duì)你有幫助。
篇一：
我有一根樸實(shí)無華的鋼筆。它其貌不揚(yáng)，但很有特色。它的外衣是用鐵做的，在冬天里摸起來會(huì)有一絲涼意，它的體重有一定的分量，拿起來沉甸甸的，在陽光的照射下會(huì)閃閃發(fā)亮，與太陽相映成輝，美不勝收;它的黃里透著白嫩的膚色略顯一種古色古香的韻味;它的線條是那么柔美生動(dòng)，那么活靈活現(xiàn)。它的尾部與頭部均呈現(xiàn)黑色圖案，別有一番紳士的風(fēng)度。
我喜歡這支筆不僅是因?yàn)樗?dú)有的外表，還因?yàn)樵?jīng)發(fā)生的那件事。
記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，在這之前老師絲毫沒有透露此消息。這天清晨，我們與往常一樣漫步走進(jìn)教室，放下書包，我們心中正幻想著去球臺(tái)打會(huì)乒乓球呢。不料，老師來了，而且手里拿著一沓試卷，我見勢(shì)不妙，趕緊回座位，原來老師要搞一次突然襲擊——考試呀，現(xiàn)在老師讓我們事先準(zhǔn)備一下。我快速地整理文具，“糟了!”這關(guān)鍵時(shí)刻我竟然忘記了裝齊我的鋼筆，這下我可慌了神，此時(shí)的我急得如同熱鍋上的螞蟻。時(shí)間在分分秒秒中閃過，我又要像往常遇事不知所措時(shí)的表現(xiàn)——哭鼻子了，眼淚正含待在眼圈時(shí)，好在老師準(zhǔn)許我去想辦法�；琶χ校医〔饺顼w地沖出教室奔向?qū)W校商店，在柜臺(tái)前，我來不及挑選隨即拿了一支鋼筆，隨手將錢幣放下便立馬奔回了教室。由于有了這支筆我如魚得水，所以答起卷子來得心應(yīng)手，雖然考試之前因?yàn)閷で箐摴P而耽擱了一些時(shí)間，但是我考慮到這些情況我便更加細(xì)致、用心地思考對(duì)待答卷，最終我以一百分的好成績(jī)名列班級(jí)前茅。我想，這正所謂“塞翁失馬焉知非福”。一支筆引發(fā)我特別的細(xì)心、認(rèn)真;一支筆為我此次比較成功地做答起到了推波助瀾的作用。
我感謝這支鋼筆，我愛我的這支筆。我不允許他人傷害我的筆。
一次大課間，我的同桌沒有注意推了一下桌子，一不小心把我的心愛、與我并肩作戰(zhàn)的鋼筆毫不留情面地摔到地上，剎那間，它粉身碎骨，淚眼模糊的我當(dāng)時(shí)感覺那不是支鋼筆摔在地上，而是我的心被人揪出來。眼前的這一幕迫使我失去了理智，競(jìng)不由分說地與她糾打起來。事后，老師批評(píng)了我的錯(cuò)誤行為，并教育我今后如何處事，經(jīng)歷了此事，我成長(zhǎng)了許多。這是我心愛的鋼筆給予我的財(cái)富。
我心愛的鋼筆，它不愧為我形影不離的朋友，更無愧于我作戰(zhàn)制勝的法寶。它樸實(shí)無華、表里如一的品質(zhì)不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?
篇二：
鋼筆，一種很平常的學(xué)習(xí)用品。在別人看來，再也普通不過了，但在我眼里，它有著非同一般的地位。
當(dāng)爸爸拿著一支全新的鋼筆擺在我面前時(shí)，我還是搖搖頭，說：“爸爸，我不要鋼筆了，我已經(jīng)有了。”爸爸皺了皺眉頭說：“你總是用那只破爛不堪的鋼筆寫字，這字怎么寫得好呢?我?guī)湍惆阉o扔了吧。”可我把那支粗粗的鋼筆緊緊握在手中，把它當(dāng)做寶貝似的，生怕它丟了。這鋼筆絕不能扔。
這只鋼筆是爺爺送給我的，是在兩年前給我的。
從小時(shí)候開始，我都和爺爺生活在一起，所以爺爺是我非常要好的一個(gè)朋友，在我記憶中，爺爺是個(gè)寫鋼筆字特別漂亮的人，他經(jīng)常叫我來欣賞他寫的鋼筆字。去學(xué)校接我時(shí)，我看見爺爺在口袋上別了一支鋼筆，那鋼筆在陽光的照射下顯得別具一格，發(fā)出了耀眼的光芒，成了他身上的一處風(fēng)景，打那一刻起，我就喜歡上這支鋼筆。
讀到三年級(jí)時(shí)，我們需要用到鋼筆來寫字，可是我的鋼筆字寫的很丑，跟爺爺?shù)淖窒啾�，�?jiǎn)直是一個(gè)天，一個(gè)地。我對(duì)寫鋼筆字喪失了信心，正當(dāng)我氣餒、懊惱時(shí)，爺爺拿出了那支鋼筆，寫了四個(gè)字：五星紅旗，并語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“身為中國(guó)人，我們要把漢字寫好。”那四個(gè)字寫得蒼勁有力，至今還躺在我的筆記本里，被我視為珍寶。
讀到六年級(jí)了，我的鋼筆字越練越有進(jìn)步，爺爺也露出了欣慰的笑容。就在那天，爺爺跟我說了很多，他叫我好好珍惜今天的一切，要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答祖國(guó)，爺爺還告訴我關(guān)于他的事：20xx年，爺爺出生在一個(gè)中農(nóng)家庭，是一個(gè)充滿戰(zhàn)火硝煙的日子。由于家庭條件還可以，到了上學(xué)的年紀(jì)，家里把送他到一個(gè)老師家上學(xué)，在當(dāng)時(shí)，這是一個(gè)讓多少孩子都?jí)裘乱郧蟮脑竿。瑺敔敽苷湎�。爺爺�?jīng)�？吹脚c他同齡的孩子因?yàn)樨毟F而上不起學(xué)，他很同情他們，于是一放學(xué)便去教他們一些知識(shí)，看到那些孩子一年四季也沒有衣服更換，就把自己的衣服送給他們。爺爺很厭倦當(dāng)時(shí)的局面，讓當(dāng)時(shí)的貧苦農(nóng)民都過不了安穩(wěn)日子，所以他發(fā)奮讀書，不能讓別人看扁我們中國(guó)人，要證明給他們看，中國(guó)人是最棒的!“中國(guó)人的漢字要寫好”，那句話又回響在耳邊。頓時(shí)，爺爺?shù)纳碛案叽罅嗽S多。
正當(dāng)葡萄成熟時(shí)，奶奶怕蚊子，把葡萄給拔了，爺爺也無奈，他就走了，一點(diǎn)遺憾也沒有的走了……
思緒斷了，我握著這只粗粗的鋼筆，有流下了淚水，想起了這位胸懷廣闊的長(zhǎng)輩。
一只小小的鋼筆里，蘊(yùn)含著大大的愛。