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做游戲300字作文

發(fā)布時(shí)間:2021-02-18

做游戲300字作文

篇一:做游戲

  做游戲是孩子的天性。彈鋼琴的時(shí)候,千又總是喜歡和我做游戲。我說:“將曲子彈三遍,我們?cè)僮鲇螒,”彈完琴,我問千又:“彈完三遍了,我們來做什么游戲?”千又:“藏貓貓!比缓笪椅嬷劬Γв志团艿奖遍g,關(guān)門的聲音很大,接著是千又說:“媽媽,我藏好了。”我心里想:就這么大的聲音,我怎么能找不到你呢?但是我特意不到北間找她,而是左找找,又找找,而且我說:“千又,你在哪里呀?我找不到你。你真是太會(huì)藏了!碑(dāng)我找到她的時(shí)候,她就會(huì)蹦出來大喊一聲嚇我一跳。我就說:“真是嚇?biāo)牢伊恕!?/p>

  該我藏貓貓了,我把臥室里的一個(gè)包支了起來,藏進(jìn)三分之一,但是千又到了臥室了三遍就是找不到我。她就跑到廚房:“爸爸,你能告訴我媽媽在哪里嗎?”我只好弄出點(diǎn)聲音:“我在臥室里呢!”千又又到臥室仔細(xì)觀察終于找到了我。她看到我,開心的說:“媽媽,你跑到包里,把包拉上嘛!”“奧,這可不行,這很危險(xiǎn),萬一憋死怎么辦?”

  做完這個(gè)游戲,千又還喜歡轉(zhuǎn)呼啦圈!皨寢,我都會(huì)轉(zhuǎn)很多呼啦圈了,F(xiàn)在我都會(huì)轉(zhuǎn)大呼啦圈了!币?yàn)橐D(zhuǎn)呼啦圈的原因,千又到幼兒園里都不穿裙子。

篇二:做游戲

  星期五下午,第一節(jié)是語文課,老師和我們做了個(gè)游戲,游戲規(guī)則是:“大拇指是加和等于,老師給我們示范了一下,我們明白了怎么做,我們知道了這個(gè)游戲很簡單!

  老師讓我們自己練習(xí)一下,老師說:“我說坐端正,你們就別練習(xí)了。等一會(huì)兒我們就全班比賽。”我們練習(xí)完了,老師說:“我們?nèi)嚅_始比賽!蔽覀兟娇熳鐾炅,老師讓那些沒有做錯(cuò)的人到講臺(tái)上比賽,沒做錯(cuò)的人又很多,其中還有常殿碩,我就想“常殿碩還能上講臺(tái),是不是他做錯(cuò)了沒舉手?”我想完了就開始了,到了最后剩下了我和王孜涵,我們兩個(gè)人比了兩次,最后王孜涵勝利了,老師問:“你還想和別人比賽嗎?”想王孜涵說,紀(jì)寒琪、紀(jì)一和王孜涵比賽,可都沒贏過王孜涵,所以,王孜涵是冠軍。然后老師就讓王孜涵回到座位上,老師說:“這個(gè)游戲是我到上海學(xué)習(xí)的時(shí)候,一位導(dǎo)游教我的,我應(yīng)該叫奶奶了,因?yàn),他已?jīng)六十三歲了,他說:”你們做老師的應(yīng)該叫你們的學(xué)生做點(diǎn)游戲。“然后我就跟那個(gè)導(dǎo)游奶奶學(xué)了這個(gè)游戲”

  這個(gè)《手指動(dòng)起來》游戲真好玩,實(shí)在是好玩!

篇三:做游戲

  今天,我們學(xué)校的校長說要我們一起規(guī)劃學(xué)生做游戲的場(chǎng)地。校長從上午就帶著幾個(gè)老師在教室門前忙碌著。沒做的時(shí)候聽校長介紹怎樣怎樣做,聽的是糊里糊涂的,心里想給孩子做游戲本身是個(gè)很簡單的事,聽著怎么這么復(fù)雜!原來孩子們?cè)谕娴臅r(shí)候都是隨心所欲的。校長所說的是標(biāo)準(zhǔn)的劃線,還有什么走迷宮,我也搞不明白,反正他們?cè)趺锤删透趺锤伞D還沒有畫完就有好多孩子迫不及待的玩了起來,我的兒子高興的作業(yè)也沒心情寫了,就要開始走迷宮呢?想想還真的很有趣,昨天我們學(xué)校的所有老師都一起做了一種小時(shí)候都沒有做過的游戲,那就是網(wǎng)魚。大家一聽見網(wǎng)魚都說沒有做過這個(gè)游戲,校長說教我們?cè)趺醋,大家就一起玩了起來。老師們的年齡在20歲到50歲之間,就在這樣的年齡斷里卻一起玩起了網(wǎng)魚,而且玩的還非常開心,此時(shí)此刻每個(gè)人臉上都洋溢著幸福而又無憂無慮的笑容,手牽著手在操場(chǎng)上跑來跑去,看在心里真的有一種說不出的滋味。

篇四:做游戲

  說到做“游戲”這個(gè)詞,大家特別熟悉,每個(gè)人都做過游戲。我先來說說我和我的好朋友做游戲的情景吧!

  哎呀!我忘了介紹我的好朋友了,我的好朋友有許多,她們叫章陳潔宇、潘瑤杰、宋佳妮等等,我和她們的游戲可多了,有拍手游戲、有貓捉老鼠、有丟手絹等,其中我們最喜歡的游戲是丟手絹。

  課余時(shí)間到了,章陳潔宇跟我說:“馮玨,我們一起玩丟手絹的游戲吧,”我說好的。我們找來了幾個(gè)同學(xué)和我們一起玩,我們開心的來到操場(chǎng)上,然后大家圍成一個(gè)圈。首先有宋佳妮先丟手絹,她慢慢地跑著一圈二圈,我心想,不要丟在我后面,不然被抓到我就要表演節(jié)目的,我心里暗暗的祈禱,等到宋佳妮轉(zhuǎn)到第三圈的時(shí)候,我抬頭看到,她暗暗的朝我笑了一下,我一想,不好了,她一定是丟在我背后了,我轉(zhuǎn)頭一看,一塊鮮艷的紅手絹正靜靜的躺在我的背后,我連忙抓起手絹,快步向宋佳妮追去,我一個(gè)跨步把宋佳妮抓住了。“宋佳妮請(qǐng)表演一個(gè)節(jié)目”,大家齊聲說,然后宋佳妮就唱了一首歌,她唱的很好聽,唱完歌我們的游戲還在繼續(xù)。

  大家拍著手,說著,唱著,我們的笑聲回蕩在操場(chǎng)四周!

篇五:做游戲

  今天下午體育課,我們大家跑完步,老師讓我們玩了一個(gè)游戲,要四個(gè)或五個(gè)人才能玩這個(gè)游戲。一個(gè)人搭著前面那個(gè)人的肩膀,要蹲著,然后一蹦一跳地蹦向終點(diǎn)。

  我和柯海東、陳亦陽、林啟祥他們一組,開始游戲。林啟祥時(shí)不時(shí)的叮囑我們:“先抬左腳,然后再抬右腳!”可是,一到比賽開始的時(shí)侯,我們都慌了神,沒有服從林啟祥剛才的命令,有的人抬左腳,有的人抬右腳,有的踩住了后面人的的腳,有的用腳把前面人的鞋子給弄掉了,還有的……我們還沒有走一兩米就摔倒了。

  第二次,我們?cè)诒荣惽熬毩?xí)了一會(huì)兒,配合得挺不錯(cuò)了,能走十幾米。但是我們一到比賽時(shí),還是只走了六七米便摔倒了。不過我們也進(jìn)步了。

  從今天的體育課中,我體會(huì)到了:無論做什么事都要齊心協(xié)力,一滴水在泥土里,很快就會(huì)干涸;而融入于大海中,就永遠(yuǎn)不會(huì)消失!

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