我想對(duì)你說(shuō)作文800字5篇
對(duì)于身邊的人，你想說(shuō)些什么，下面是小編整理的我想對(duì)你說(shuō)作文800字5篇，歡迎閱讀。
我想對(duì)你說(shuō)
你，藍(lán)色的精靈，你的每一聲細(xì)語(yǔ)都使我顫動(dòng)不已。沉浸于你，平靜的心靈沒(méi)有一點(diǎn)塵埃。你，深谷一樣幽靜，落英一般美麗，你的生命在于傾聽(tīng)。是啊，你的生命在于傾聽(tīng)，于是，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我踏著青春的腳步，想去尋找世上最美的你——音樂(lè)。
家鄉(xiāng)的樂(lè)章在哪兒呢？我漫步來(lái)到了新建的童之夢(mèng)幼兒園。穿過(guò)電動(dòng)門，展現(xiàn)在眼前的是可愛(ài)的黃底紅點(diǎn)的蘑菇亭；而教學(xué)樓，我則把它形象地稱之為“小紅帽”。當(dāng)我大步流星地走進(jìn)去的時(shí)候，果然不出我所料，寬敞明亮的教室里傳來(lái)了一陣陣瑯瑯的讀書聲，時(shí)高時(shí)低，和諧悅耳，匯成一曲動(dòng)聽(tīng)的童謠。聽(tīng)啊，這童謠沒(méi)有節(jié)奏緊湊的束縛，也沒(méi)有唱法上的咬文嚼字，中間雖夾雜著一些五音不全的字符，稚嫩含糊的發(fā)音，可絲毫不影響整個(gè)樂(lè)曲的美感。在小朋友的眼里，你是那樣的悠揚(yáng)，又是那樣純真啊——這里一定是你的發(fā)源地，我在這里果然有了一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)。
走出充滿童謠的幼兒園，我又被什么聲音吸引了過(guò)來(lái)。瞧，那不是一群群穿著運(yùn)動(dòng)裝的夕陽(yáng)紅腰鼓隊(duì)嗎？她們腰跨大紅腰鼓，手拿系著紅綢帶的鼓棒，跟著節(jié)奏上下翻飛，腳步活躍而穩(wěn)健，充滿了活力，在你的襯托下載歌載舞，那“咚咚咚”的聲音，是多么動(dòng)聽(tīng)，霎時(shí)間響徹心扉，令人心靈舒暢。在這現(xiàn)代物欲橫流的社會(huì)中，它恰似一股暖流涌上我的心頭，能聽(tīng)到這樣一曲是多么的幸運(yùn)啊！
看完了這充滿活力的老年腰鼓，我又信步來(lái)到正在興建的小區(qū)住宅工地上，一陣陣“叮叮鐺鐺”的聲音如潮水般涌入我的耳際之中。是啊，這不也是一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)律嗎？一陣陣“叮叮鐺鐺”的聲音是多么的優(yōu)美，它包含了工人們多少心血，包含了人們多少日思夜想的期待，包含了縣政府多少顆奔向小康社會(huì)的心�。〈藭r(shí)，工人們成了世上最優(yōu)秀的作曲家，他們一遍又一遍地演奏著那渾厚而高亢的樂(lè)章。靈秀的青陽(yáng)，若是少了他們，譜寫的樂(lè)章將是多么的遺憾。這一次，我又有了新的發(fā)現(xiàn)。
今天我終于找到了最美的你，因?yàn)槟屛铱吹搅思亦l(xiāng)日新月異的變化，見(jiàn)到了家鄉(xiāng)煥發(fā)出的勃勃生機(jī)。我感謝你——家鄉(xiāng)的音樂(lè)！
我想對(duì)你說(shuō)
親愛(ài)的爺爺：
不知您現(xiàn)在如何？生活還習(xí)慣嗎？因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因，很久沒(méi)有回老家看您了。我可能要到過(guò)年才能回家看您，不過(guò)您放心，我沒(méi)有忘記我們的承諾，您的百合我照料得很好。
天堂應(yīng)該會(huì)有更漂亮的花吧，不過(guò)我知道您最愛(ài)的還是那潔白無(wú)瑕的百合。
記得那年，您散步后回到家中，一把拉起我的小手，蹣跚地帶我走，我不緊不慢的跟在您身后。不一會(huì)兒，我的眼前出現(xiàn)了我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的一片，那是在山坡上，您似乎累了，小心翼翼的坐了下來(lái)，開(kāi)始對(duì)著這一片花海說(shuō)：“這里是我不久前發(fā)現(xiàn)的，特地帶你來(lái)看看�！蔽矣浀媚巧窬嘲愕氖澜�，有嬌艷欲滴的玫瑰，有濃郁溫柔的郁金香，有爛漫雅致的菊花……您說(shuō)：“孩子，看到那些百合了嗎？它們是最不耀眼的，但我卻很喜歡它，我一定要好好照料它們�！蹦闩Φ臄D了擠嘴角兩旁的皺紋，那一刻滿山的花，爺爺?shù)男δ槪瑯?gòu)成了一幅難以用語(yǔ)言形容的畫。
那一年，我知道了您最喜歡百合。
之后的一個(gè)月里，我注意到您比往常要回來(lái)的晚一些，奶奶問(wèn)你，你總是笑而不答，只有我知道，因?yàn)檫@是我們之間的一個(gè)不能說(shuō)的秘密。
爺爺，您知道嗎？其實(shí)您在我心中就如同百合一般，是那樣的樸實(shí)，但卻透著一種偉大。那時(shí)我稚氣的對(duì)您說(shuō)，一定要在長(zhǎng)大后帶您去看更大更美的百合。您聽(tīng)后，只慢慢的的說(shuō)了一句：“孩子，爺爺不求你什么，只求你能在百合花開(kāi)時(shí)，想起爺爺……那時(shí)我并不懂您的意思。
在那之后的第二個(gè)夏天，我明白了您的話。病魔將您悄悄的帶走，我飛奔到您身邊，看著病床上臉色蒼白的您，我流淚了。您費(fèi)盡所有的力氣拉起我的手說(shuō)：“孩子，答應(yīng)爺爺，以后一定要做一個(gè)像百合一樣的人�！蔽疫煅手骸盃敔�，我答應(yīng)您�！敝竽业氖郑肋h(yuǎn)的垂下了，再也不會(huì)撐起。那一刻，我明白再也不會(huì)有人帶我去看花海了，再也不會(huì)有人給我講故事了，再也不會(huì)有人……
爺爺，您真的好討厭，不遵守我們的約定，我們可是拉過(guò)手指的；爺爺，您真的好討厭，一個(gè)人去了天堂，留下我們無(wú)盡的思念；爺爺，您真的好討厭，忍心看著我們?yōu)槟粞蹨I……
爺爺，我答應(yīng)您，一定做一個(gè)像百合般善良的人，我不會(huì)忘記我們之間的承諾。那一個(gè)只屬于我們的關(guān)于百合的承諾。
那一年的夏天，因您的離去，提早離去。愛(ài)是心中的百合，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落……
我想對(duì)你說(shuō)
爸爸，如果我是一株小草，那你就是溫暖我的陽(yáng)光，滋潤(rùn)我的雨露；如果我是枝葉，那你就是枝繁葉茂的參天大樹(shù)；如果我是小魚(yú)兒，那你就是呵護(hù)我成長(zhǎng)的生命之水。爸爸，你對(duì)我的愛(ài)是我永遠(yuǎn)也不能報(bào)答的。
每當(dāng)我遇到難題時(shí)，您總會(huì)耐心的給我講解；當(dāng)我碰到困難時(shí)，你總會(huì)鼓勵(lì)我去克服；當(dāng)我遭受挫折時(shí)，您總是說(shuō)：“孩子，不要灰心，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)�！�
5.12大地震使江河不在，山崩地裂。我坐在沙發(fā)上津津有味的看著電視，您在書房里看書，看著看著，周圍的東西都使勁的搖晃起來(lái)，你還以為是我在搖桌子了，就沒(méi)有管，結(jié)果，我問(wèn)：“爸爸，好大的風(fēng)��！”“怎么會(huì)呢？”爸爸這才回過(guò)神來(lái)�！翱炫馨。卣鹆�！”爸爸聽(tīng)到喊聲后，不管三七二十一，抱起我就往外跑，他健步如飛，到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我看到這爸爸才舒了一口氣。
現(xiàn)在，爸爸的頭發(fā)上多了幾絲銀發(fā)，歲月的年輪也悄悄的爬上了臉頰。每當(dāng)看到這一切的時(shí)候，女兒的心里會(huì)為之一震，悄悄的流淚。爸爸，你可知道你把所有的心血都花在了我身上，你從來(lái)都是無(wú)怨無(wú)悔。在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)
母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。
記得八歲那年，我深夜突然然發(fā)起了高燒，那晚還下著暴風(fēng)雨，媽媽不管不顧，背起我就往醫(yī)院跑，經(jīng)醫(yī)生診斷，我得了肺炎，媽媽的臉色頓時(shí)變得蒼白，白里透綠。生病的時(shí)候，媽媽寸步不離的守在我的身旁。我餓了，您給我做好吃的；我煩了，您給我講笑話逗我開(kāi)心。兩個(gè)星期后，我的肺炎慢慢的好了，然而您卻消瘦了許多。
媽媽，謝謝您含辛茹苦的培養(yǎng)我。你給了我生命，給了我接受良好教育的機(jī)會(huì)，讓我成長(zhǎng)成才。媽媽！謝謝您，耐心的呵護(hù)。
謝謝您，媽媽！您帶給了我生命，給了我睜眼看世界的機(jī)會(huì)，給了我體悟真、善、美的機(jī)會(huì)。謝謝您！媽媽！
無(wú)私的母愛(ài)，我們將用什么去丈量，這唯一的尺度卻是那無(wú)邊的愛(ài)！在這里我要對(duì)全天下的母親說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！
我想對(duì)你說(shuō)
時(shí)間如梭，光陰如見(jiàn)，一轉(zhuǎn)眼，我就從一年紀(jì)成天一把口水一把淚的”小屁孩“變成了六年級(jí)的”大哥大“了，隨著時(shí)間的不斷流去，流去的不僅是時(shí)間，還有童年。
“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西�！狈被ㄋ棋\的六月，我卻在老狼那首太著名的歌里生了滿身寒意。似乎六一節(jié)是無(wú)窮無(wú)盡的，可就在前天，已是最后一個(gè)六一了。當(dāng)六月一日的鐘聲敲響十二下，渾然不覺(jué)的我已邁想了青少年的道路上，還在東張西望地前進(jìn)。美好的時(shí)間總是那么那么地容易過(guò)，似乎在我取得了一個(gè)好成績(jī)你給我了一個(gè)燦爛的微笑只是昨天的事；又似乎在我摔到您為我抹藥也只是昨天的事，在這么多美好而又象征著“過(guò)去式”的事情里我已經(jīng)忍不住頭涔涔而汗津津了。如果有一天我能碰到一個(gè)好心的神仙，我只求一個(gè)愿望，那就是請(qǐng)把小學(xué)里從手心流逝的時(shí)間還給我，哪怕知識(shí)也要重新再學(xué)也是無(wú)所謂的，只要能夠重溫與同學(xué)雨老師的昔日時(shí)光，再來(lái)一次又有什么關(guān)系呢？我是渴望過(guò)年而又不希望過(guò)年的。我是渴望過(guò)年的那種全家的一種十分溫暖的氣氛里，享受著一種不知名的滿足。卻又十分明白當(dāng)這種氣氛一旦過(guò)去，我將離成人的步伐又近了了一步。我始終不知該向哪個(gè)方向確定，殊不知，就在這樣困難的抉擇中，一個(gè)年頭又一個(gè)年頭離我悄然而去。樂(lè)山始終是我最美好的回憶，可以一天二十四時(shí)與同學(xué)們?cè)谝黄稹Ｎ疫�始終記得當(dāng)我與一些同學(xué)們?cè)谝黄�。我還始終記得當(dāng)我與一些同學(xué)和您在樂(lè)山上“溜”一圈的場(chǎng)景。在您的心目中我一直是一個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)摹靶《伞�，盡管我也不知道哪里來(lái)的那么多的小兒科錯(cuò)誤。但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)去樂(lè)山時(shí)很少有人說(shuō)我的小兒科錯(cuò)誤，我已知道，我離小學(xué)生涯已經(jīng)很近了。每當(dāng)我想到小趙的白頭發(fā)時(shí)，我既想笑又想哭，可是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我也悄悄地長(zhǎng)出一兩根白發(fā)時(shí)，我已不知所措。因?yàn)�，我知道，我是被一種無(wú)形的壓力急的，在面臨小升初已分別的雙重壓力，已經(jīng)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)�？墒牵覅s希望時(shí)間能夠就此停留。因?yàn)椋軌蜃屓素?zé)任感和與同學(xué)，老師的親情的場(chǎng)景，對(duì)我而言，實(shí)在太少太少。
我想對(duì)你說(shuō)
終于考完試了，大家歡呼著背起書包，成群結(jié)隊(duì)地向外走去。一邊討論著假期的活動(dòng)和安排，一邊離開(kāi)學(xué)校。我獨(dú)自一人背著書包與大家背道而馳地往校長(zhǎng)室走去。
做完了數(shù)學(xué)周練卷，放學(xué)鈴聲便準(zhǔn)時(shí)響了起來(lái)。別的班級(jí)的人，都排著整齊的列隊(duì)向校門走去，而我們班則是大不相同。大家都安安靜靜地坐在位置上，聽(tīng)著走廊上那黑色皮鞋叩擊著瓷磚地的聲音，不約而同地嘆了口氣，拿出英文書默背著。忽然，門口照射進(jìn)來(lái)的午后陽(yáng)光被一個(gè)黑影擋住，隨著一聲：“開(kāi)始背書”的命令，走進(jìn)了一個(gè)矮小卻挺拔的人，那就是我們?nèi)巳吮苤患暗摹拌F人”——殷校長(zhǎng)。
要說(shuō)起這個(gè)人，那可謂是我校的一大傳奇人物了。殷校長(zhǎng)做事可謂是風(fēng)行雷利，不論是什么事情，只要是他認(rèn)準(zhǔn)的，正確的，那不論如何他都會(huì)完成。于是乎，受了他這么一個(gè)性格的影響，我們班原本那頑劣放縱的班風(fēng)也不得不在他面前收斂了。一開(kāi)始，大家都挺反感他的，殷校長(zhǎng)的教育太過(guò)嚴(yán)苛，對(duì)上我們這個(gè)懶散慣了的班，還真是一件痛苦的事啊。
只是，在我們每天埋怨著比別人放學(xué)晚的時(shí)候，沒(méi)有想到的是殷校長(zhǎng)自己可能也是要七八點(diǎn)才會(huì)回到家；當(dāng)我們面對(duì)那比別的班級(jí)多出許多的作業(yè)時(shí)，卻沒(méi)有看到我們那一點(diǎn)點(diǎn)提高的成績(jī)；當(dāng)我們每天中午不聽(tīng)老師的勸阻去操場(chǎng)瘋玩時(shí)，沒(méi)有想到殷校長(zhǎng)正在班級(jí)中等著我們回去上課。
直到考試的那一天，他沒(méi)有像往常一樣站在門口，叮囑我們做題仔細(xì)，審題認(rèn)證等事宜時(shí)，我們才感覺(jué)到不對(duì)勁。后來(lái)，應(yīng)了我們的預(yù)感，殷校長(zhǎng)被調(diào)去別的學(xué)校教書，不會(huì)再回來(lái)了。我們一時(shí)間都懵了，直到有人在低聲抽泣，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是真的。這時(shí)，我們都希望教室外會(huì)再次出現(xiàn)那個(gè)矮小卻挺拔的身影，帶著一個(gè)個(gè)讓我們“苦不堪言”的命令乖乖地坐在位子上上課、背書，做著比別的班級(jí)更多的作業(yè)，放比別的班更晚的學(xué)，上比別的班更多的課，聽(tīng)比別的班更多的教訓(xùn)。這些平常我們都避之不及的事情在這一刻都變的分外得奢侈與難以企及。
如今，考試結(jié)束了，你陪伴我們的兩年時(shí)光也正式走完了。推開(kāi)校長(zhǎng)辦公室的門，發(fā)現(xiàn)原來(lái)常年堆積在書桌上的文件沒(méi)有了，那椅背上一直掛著的西裝外套也沒(méi)有了，他們都隨著自己的主人的消失而消失了，不，不是消失，而是在另外的一個(gè)地方停留。
殷校長(zhǎng)，我一直都想和你說(shuō)一句話，一句我一直都沒(méi)能說(shuō)出口的話：“殷校長(zhǎng)，謝謝你，你辛苦了。”