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我難忘的人作文400字

發(fā)布時(shí)間:2021-03-04

我難忘的人作文400字

  人生中有很多難忘的事,難忘的人。下面我們來(lái)看看我難忘的人作文400字,歡迎閱讀借鑒。

篇一:我難忘的人

  在我的生活中,有許多日子令我懷念。然而,最令我難忘的,則是與“毛哥”相處的那段日子。

  那是去年寒假的時(shí)候,我和一些親戚們?nèi)バ抨?yáng)鄉(xiāng)下探親,在一行人中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)帥氣的青年——“毛哥”:高高的鼻梁,烏黑的頭發(fā),一雙迥迥有神的眼睛和一張俊俏的臉。他十六歲,正上高一,別人都習(xí)慣叫他“毛哥”,自然而然,我也就順理成章地喊他“毛哥”。

  毛哥的知識(shí)面很廣,在鄉(xiāng)下玩的幾天中,所看到的一些植物他都能叫上名來(lái),有時(shí),我們爬山,毛哥都會(huì)給我講一些植物的特點(diǎn),使我在玩中也學(xué)到了許多關(guān)于草木的知識(shí)。

  那幾天,我還經(jīng)常和毛哥一起去小河里摸蝦蟹。每次,毛哥都會(huì)大豐收,不管摸有多少,他都會(huì)分給我一半;有一次,毛哥從河底挖出來(lái)個(gè)大河蚌,河水一沖,它便從殼中吐出柔軟的肉來(lái),很是可愛(ài)。

  毛哥的領(lǐng)導(dǎo)能力還很強(qiáng),有時(shí)車(chē)上的大人都去看親戚了,只留下我們這些小孩在車(chē)上,車(chē)?yán)锉銇y了套,一會(huì)兒,幾個(gè)小孩便互相打起來(lái),有時(shí),還在車(chē)?yán)飦y蹦亂跳,不住地踢車(chē)門(mén),把我攪得直頭疼,可只要毛哥斥責(zé)一聲,那些搗亂的小孩就不敢再在毛哥面前撒野,只得規(guī)規(guī)矩矩地坐在位上,我則為有這樣的好友而感到無(wú)比的驕傲。

篇二:我難忘的人

  童年時(shí)期,有一個(gè)人使我終身難忘。她是一位平凡的幼兒園教師。但卻教會(huì)了我很多的道理,讓我懂得了怎樣做人,讓我知道了在人生的道路上怎樣才能走得更好。

  有一天,我和一個(gè)同學(xué)在玩滑梯。上滑梯的梯子很小,一次只能上一個(gè)人。我們同時(shí)到了梯子前,誰(shuí)都想先上去,可偏偏誰(shuí)都不讓。接著就吵起來(lái)了。越吵火氣越大。結(jié)果打了起來(lái)。我“嗚嗚哇哇”哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果后。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,互相謙讓?zhuān)灰驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事就破壞了同學(xué)間的感情!崩蠋熅谷粵](méi)打我們也沒(méi)罵我們,只是心平氣和地對(duì)我們說(shuō)了一個(gè)道理。之后,這“團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,互相謙讓”三個(gè)道理深深的刻在我心里。后來(lái)我和那個(gè)同學(xué)成了最好的朋友,因?yàn)槲覀兌贾劳瑢W(xué)之間要“互相幫助!

  還有一次,我因?yàn)轭B皮,把學(xué)校走廊里的一盆花折斷了,老師看到了,對(duì)我說(shuō):“孩子,小小的植物也有生命啊,你看,它正在流淚呢。它的爸爸媽媽會(huì)心痛的呀。”聽(tīng)了這句話。我羞愧的低下了頭,心里默默的對(duì)那盆被我折斷的小花說(shuō):“對(duì)不起,以后我再也不會(huì)傷害你們了。

  這位平凡的教師,卻在我童年時(shí)糾正了我的種種錯(cuò)誤,教會(huì)了我怎樣做恩,使我走上了一條正確的道路。她——在我心里永遠(yuǎn)是最偉大的!

篇三:我難忘的人

  她,鵝蛋形的臉。一個(gè)小巧筆直的鼻子。最驚人的是他的眼睛。在淡而彎的眉毛下面,眼睛細(xì)而長(zhǎng),微微上挑,眼珠是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,她是那樣的端莊,慈祥,憂郁,但又似乎包含著一種神圣不可侵犯的矜持,深不可測(cè)。

  我與她之間曾發(fā)生過(guò)一件讓彼此難以忘懷的事情。那是個(gè)晴空萬(wàn)里,天上沒(méi)有一絲云彩的日子,太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙;一陣南風(fēng)吹來(lái),從地上卷起一股熱浪,火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽(yáng)的暴曬,葉子都卷成細(xì)條了。

  我和她去山上摘桃子。天氣熱得不得了,就連知了都不叫了。由于我體力弱,走了一會(huì)兒就走不動(dòng)了,可她卻神采奕奕的大步向前邁,她看我走不動(dòng)了,干脆把我背了起來(lái),烈日當(dāng)空,她已經(jīng)汗流浹背了,可她不肯,在我的再三請(qǐng)求下,她把我放了下來(lái)。

  過(guò)了好一會(huì)兒,終于到了那里,心里充滿快樂(lè),不一會(huì)兒,我把大個(gè)兒的桃子都摘完了,她只摘了一些小的,我悄悄地給了他幾個(gè),他還蒙在鼓里呢?回到家,她看見(jiàn)幾個(gè)大個(gè)兒的桃子,她頓時(shí)明白了。而我卻被姑媽罵了一頓,說(shuō)我只摘了幾個(gè),沒(méi)本事,我臉紅了。

  從那時(shí)刻開(kāi)始,我和她便成了形影不離的朋友了,直至現(xiàn)在。

篇四:我難忘的人

  生命中,過(guò)往的人有很多,像流星從天際劃過(guò),不經(jīng)意在腦海中留下了淺淺的印象……然而,令我最難忘的一個(gè)人,是我最最親愛(ài)的老爸。

  老爸很幽默、很可親、很疼愛(ài)我。

  上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我的作文寫(xiě)得很差,每次提心吊膽地拿作文分?jǐn)?shù)回到家,給媽媽一看,憤怒的語(yǔ)言立馬如潮水般向我涌來(lái):”怎么回事?每天去學(xué)校到底是學(xué)什么的?!作文總是寫(xiě)得那么差!還寫(xiě)些什么。〗裢砩媳仨毥o我好好看作文書(shū)!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?!“我愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就快速跑回房間,奮筆疾書(shū)了……

  已經(jīng)深夜了,我還在用功的攻讀作文書(shū)……爸爸看見(jiàn)我房里的燈還在亮著,沒(méi)叫我,只是看了幾眼,便回房去了。我伸了個(gè)懶腰,走出房間,準(zhǔn)備洗漱一番就睡覺(jué)了。正要拿起牙刷擠牙膏,卻看到,牙膏已經(jīng)擠好了,漱口杯里的水也倒?jié)M了。我刷好牙,洗好臉,便回房睡覺(jué)?吹阶雷由嫌幸槐D,熱騰騰的,牛奶底下還壓著一張紙條,上面寫(xiě)著:”別心急,喝杯熱牛奶,晚上睡得好,早上起來(lái)有精神!“是爸爸幫我沖的熱牛奶,幫我擠好的牙膏……想到剛剛的那些小事,讓我感到好溫暖、好感動(dòng)。

  爸爸總是在我難過(guò)的時(shí)候,給予我心靈上的慰藉……爸爸是我這一生中令我最難忘的人!爸爸,我愛(ài)您!

篇五:我難忘的人

  20xx年寒假,爸爸公司組織去海螺溝游玩,于是,他把我和媽媽也帶上了。

  到了的第二天,我們就要去看冰川了,但是必須得經(jīng)過(guò)一座小山,那山雖然不高,但是山路狹窄、陡峭,又沒(méi)有太多的保護(hù)設(shè)施,再加上那是冬天,路上結(jié)了層薄冰,路面非;徊恍⌒木鸵粝氯サ奈kU(xiǎn)。所以大家都非常小心地行走在崎嶇的山路上,走了沒(méi)多久,大伙都不約而同地停了下來(lái),那個(gè)地方是一個(gè)斜坡,坡的幅度還比較大,而且上面還結(jié)了很厚的一層冰,這邊就是高高的懸崖,不注意的話就容易滑倒掉下去。大家都愣住了,不知所措地看著前面的路。

  這時(shí),一個(gè)叔叔來(lái)了,他拄著一根竿,看看前面的山路,竟然奮不顧身地向前走去,大家都為他捏著一把汗。終于,他一步步艱難地走了上去,并抱住了一棵大樹(shù),大家懸著的心才總算落了地。叔叔上去后,一手抱著大樹(shù),一手把竹竿遞給我,說(shuō):”你抓住竹竿,我拉你上來(lái)!拔议_(kāi)始還有點(diǎn)兒害怕,但在他的鼓勵(lì)下,我拉住竹竿,邁出了堅(jiān)定的步伐,叔叔使足了勁終于把我拉了上去。接著,叔叔又把我的爸爸媽媽以及很多游客都拉了上來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我們終于爬上了山,看到了冰川奇景,我心里暗暗地想:如果沒(méi)有那位叔叔的幫忙,也許我們還看不到仙境般的海螺溝呢!

  叔叔,我雖然不記得您叫什么,也不記得您那親切的面龐,但您對(duì)我們的幫助,我是一輩子也忘不了的!謝謝您!

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