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校園中的喜怒哀樂(lè)作文

發(fā)布時(shí)間:2021-03-21

校園中的喜怒哀樂(lè)作文

  【第一篇:校園中的喜怒哀樂(lè)】

  在校園的生活中,有喜就有怒,有哀就有樂(lè),如果你想了解一下我的校園生活,那就跟我來(lái)看看吧!

  鏡頭一:喜

  今天,在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師宣布:“今天輪到這組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)!”哪組?哪組?我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)。這時(shí),同桌對(duì)前桌說(shuō):“太棒了!今天咱們當(dāng)班長(zhǎng)了!‘我聽(tīng)了,恨不得蹦起三尺高——我也是班長(zhǎng)了,哦,真是太讓我驚喜了!

  鏡頭二:怒

  我還在高興,忽然,廣播里宣布:“今天郭金玲老師病假一天,課由班主任自行安排。“我一聽(tīng),心涼了半截。今天音樂(lè)課又上不成了。我想起那枯燥的數(shù)字,又想起那跳躍的音符,對(duì)比一下,我更愿意上音樂(lè)課。這時(shí),我生氣極了!在看看班主任老師那手中的粉筆,只覺(jué)得老師的嘴巴是在動(dòng)來(lái)動(dòng)去,可究竟說(shuō)了些什么,我一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只顧著生氣了,真是怒啊!

  鏡頭三:哀

  我的怒氣還未全消,這時(shí),看見(jiàn)老師拿出一疊試卷,聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“我們昨天考的試卷現(xiàn)在發(fā)下去。”我馬上提起了精神,要知道昨天的考試我答的還是很不錯(cuò),不說(shuō)是滿(mǎn)分也在90分以上的?墒牵戆l(fā)下來(lái),我也傻了眼,鮮紅的87分嘲弄似的看著我,那一個(gè)個(gè)紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣?我想一定會(huì)被媽媽罵,想起媽媽罵我的情景,我真哀呀!

  鏡頭四:樂(lè)

  終于熬到了中午放學(xué),我直奔食堂想占個(gè)好位子。進(jìn)得門(mén)來(lái)定睛一看,哇!有我愛(ài)吃的紅燒排骨、糖醋魚(yú)、雞翅……我把上午的不愉快放到一邊,趕緊盛了一份飯大口大口地吃起來(lái)。嘿!我像吃到了蜜糖一樣,甜滋滋的。真樂(lè)呀!

  哦,喜怒哀樂(lè)的校園生活啊!你陪伴了我一天又一天,讓我歡喜讓我憂(yōu),讓我健康成長(zhǎng),回味無(wú)窮。

  【第二篇:校園中的喜怒哀樂(lè)】

  軍訓(xùn)了,開(kāi)學(xué)了,秋天到了。五中豐富多彩的生活向我走來(lái),或喜,或怒,或哀,或樂(lè)……

  喜悅

  為期五天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,緊接著是盛大的匯報(bào)演出。我們班是最后一個(gè)上場(chǎng)的班級(jí),所以有充分的時(shí)間觀看別的班的表演。然而,我越看他們?cè)骄o張:這一個(gè)班橫排照得多么齊呀;那一個(gè)班口號(hào)又十分響亮;這一個(gè)班踏步聲如雷貫耳;那一個(gè)班……輪到我們上場(chǎng)了,我努力地展示,其他同學(xué)也是暗自提著勁兒,恨不能像機(jī)器人一樣,動(dòng)作分毫不差。終于,校長(zhǎng)開(kāi)始宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)了。“十八、十八”我默念。我們獲得了團(tuán)體獎(jiǎng)!我緊張的神經(jīng)瞬間松弛下來(lái),心中的大石頭落了地,隨即,一種情感向上升騰,似乎要和云朵一比高低。我知道,它的名字叫喜悅。

  憤怒

  來(lái)到這里度過(guò)的第一個(gè)夜晚,我過(guò)得很不好。晚上,宿舍里很多人在說(shuō)話(huà),我也睡不著,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。忽然,一股無(wú)名業(yè)火油然而生:“說(shuō)說(shuō)說(shuō),說(shuō)什么說(shuō)?你們不睡覺(jué)我還睡哪!”然后堵上耳朵,躺著發(fā)呆、數(shù)羊。后來(lái),似乎……數(shù)了一千多只才氣鼓鼓地睡著。

  哀傷

  每一天,我都盡力開(kāi)心地度過(guò),然而,當(dāng)思念來(lái)襲時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己還是不堪一擊。有一次,我定坐在寢室里,忽然,小學(xué)時(shí)和同學(xué)一起的鏡頭一個(gè)接一個(gè)地閃過(guò)腦海,鼻子酸了一下。“怎么可能?我才不哭呢!我……我為什么流淚?一滴,兩滴……深呼吸!止住!三、四、五……別哭了,五中這么漂亮,哭什么?六滴、七滴……”不數(shù)了,它們已經(jīng)洶涌而出,我也不想擦。

  快樂(lè)

  昨天,在水池中看見(jiàn)一個(gè)蓮花苞,今天早晨,它已經(jīng)盛開(kāi)。亭亭玉立在荷葉中,讓人不忍折下。我想摸摸它,卻又覺(jué)得它那么圣潔——可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  五中,我為你而驕傲,我來(lái)到這里是多么幸福!這是我的第二個(gè)家,我愛(ài)您!

  怎么樣,你喜歡我的校園生活嗎?你想體驗(yàn)我校園里的喜怒哀樂(lè)嗎?那就和我聯(lián)系吧!

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