中國(guó)教師報(bào)征文1000字
《中國(guó)教師報(bào)》征文
獻(xiàn)身教育 終生不悔
——讀“徐翠梅：留守少年的守護(hù)人”有感 “對(duì)孩子的關(guān)心永遠(yuǎn)不變，為教育獻(xiàn)身的初衷至死不改”這是一位普通的鄉(xiāng)村教師的錚錚誓言。為此，她十年如一日地關(guān)心著、愛護(hù)著學(xué)校里的留守兒童。她就是江蘇省徐州市賈汪區(qū)紫莊中學(xué)留守少年的“代理家長(zhǎng)”——徐翠梅老師。
20xx年9月24日，《中國(guó)教師報(bào)》刊載了徐老師的事跡，也是從那一天起，我認(rèn)識(shí)了這位愛心無(wú)垠的老師。11年里她擔(dān)任過(guò)學(xué)校的語(yǔ)文老師，負(fù)責(zé)過(guò)留守兒童的主要工作，兼任了學(xué)校心理咨詢師的工作，又充當(dāng)過(guò)很多留守少年的“代理家長(zhǎng)”，20xx年被評(píng)為江蘇“最美鄉(xiāng)村教師”。
她用老師的情、“媽媽”的愛滋養(yǎng)著在家庭教育中“營(yíng)養(yǎng)不良”的留守兒童，陪伴他們度過(guò)了孤獨(dú)、叛逆的青春期，她用自己的行動(dòng)詮釋著“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的深厚內(nèi)涵，她是真正的“留守少年守護(hù)人”。在她的關(guān)愛和教育下，原本桀驁不馴、染上各種不良習(xí)氣的小亞考上了技校，成為一個(gè)擁有一技之長(zhǎng)的陽(yáng)光男孩;在她的引領(lǐng)下，很多留守兒童看到了農(nóng)民工炎炎烈日下?lián)]汗如雨的勞動(dòng)場(chǎng)景，深切體驗(yàn)到了爸爸媽媽的辛苦;在她的組織下，留守兒童們參加過(guò)“集體生日慶祝會(huì)”、“‘保護(hù)環(huán)境，愛
我母校’的義賣”等等多種多樣的活動(dòng)，豐富了他們的課余生活，美化了他們的心靈。
因?yàn)樗哪冻�，中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》欄目曾深度報(bào)道了這位優(yōu)秀的“代理家長(zhǎng)”。為此，她曾在大街上遭到很多家長(zhǎng)的“圍堵”，希望能得到她的幫助。這些讓徐老師油然而生一種快樂(lè)感、自豪感，讓這位“代理家長(zhǎng)”更加堅(jiān)定了做留守兒童的守護(hù)人，為他們撐起一片晴空的決心，這是怎樣的一種獻(xiàn)身教育的精神啊!
徐老師還不斷探索關(guān)愛留守兒童的方法和途經(jīng)——她設(shè)立了心理咨詢室，舉辦了家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期還至少給學(xué)生做3場(chǎng)心理講座，并定期召開家長(zhǎng)會(huì)......在她的帶領(lǐng)下，紫莊中學(xué)的很多老師都義務(wù)做起了留守少年的“代理家長(zhǎng)”。
徐老師“獻(xiàn)身教育，終生不悔”的精神不僅深深地影響了紫莊中學(xué)的老師們，也深深地印在我的心田上，讓我清醒地認(rèn)識(shí)到：作為一名二十一世紀(jì)的教師，首先要有獻(xiàn)身教育，終生不悔的崇高境界。真正熱愛教育事業(yè)的人，必然以教育為快樂(lè)。一個(gè)人只有從自身所從事的事業(yè)中感受到快樂(lè)，獲得精神上的滿足，才能更加熱愛自己的工作，產(chǎn)生進(jìn)步的原動(dòng)力。教師要在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自我，不斷成長(zhǎng)，就得有一種“千錘萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)”的堅(jiān)定的立場(chǎng)和崇高精神。
其次，要有熱愛學(xué)生，誨人不倦的崇高思想。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西”，
尤其是當(dāng)我們面對(duì)的是一大群遠(yuǎn)離父母、孤獨(dú)叛逆的留守兒童時(shí)，我們的愛心更顯出其巨大的能量。徐翠梅老師也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“如果家庭親情缺失，再得不到學(xué)校教育的彌補(bǔ)，那會(huì)耽誤多少孩子的前途啊!” 做為留守兒童的教育者，我們不僅要關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注他們的生活。因?yàn)橹挥谐浞株P(guān)心孩子，才能讓留守兒童融入到社會(huì)的大家庭中，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，真正成人成才。
另外，教育需要堅(jiān)守。常言道“十年樹木，百年樹人”，徐老師在平凡的崗位上十年如一日，用一顆真誠(chéng)的心去實(shí)現(xiàn)為人師表、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人生目標(biāo)。面對(duì)留守兒童，我們需要更多的堅(jiān)守，堅(jiān)守“人類靈魂工程師”的光榮稱號(hào)，堅(jiān)守“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私品格，堅(jiān)守“獻(xiàn)身教育，至死不悔”的錚錚誓言!
著名教育家蔡元培曾說(shuō)過(guò)：“要有良好的社會(huì)，必先有良好的個(gè)人;要有良好的個(gè)人，必先有良好的教育。”推而廣之，我們可以說(shuō)要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的教師。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，離不開良好的教育，良好的教育離不開像徐翠梅這樣甘于奉獻(xiàn)、孜孜不倦的優(yōu)秀老師們。讓我們也向這位平凡且偉大的徐翠梅老師學(xué)習(xí)吧，做一個(gè)“獻(xiàn)身教育，終生不悔”的優(yōu)秀教師，為偉大的“中國(guó)夢(mèng)，教育夢(mèng)”增光添彩。