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放風(fēng)箏學(xué)生作文200字

發(fā)布時(shí)間:2021-04-10

放風(fēng)箏學(xué)生作文200字

  篇一:怎樣放風(fēng)箏初中作文

  廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了,有站著放的,坐著放的,還有跑著放的。只見他們個(gè)個(gè)張口仰視,一手拿著線軸,一手拉著長(zhǎng)線,眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。

  高空中,一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高,馬上就要超過“老鷹”了。這時(shí),“老鷹”的主人也不甘示弱,不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊,有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈,頭上的那條“蜈蚣”扭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。這里觀看的人很多,個(gè)個(gè)仰面朝天,指指點(diǎn)點(diǎn),手里不停地比劃著,議論著。

  我和爸爸、媽媽也在放風(fēng)箏。我們放的是一只剛剛買來(lái)的小“燕子”。在爸爸的指導(dǎo)下,我先把風(fēng)箏提起來(lái),我左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏線,一邊放線,一邊跑著,風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了。接著我站在那里慢慢放線,一邊拉線。我的“燕子”風(fēng)箏漸漸地越飛越高,像鳥兒一樣在空中自由自在?粗鴿u飛漸遠(yuǎn)的風(fēng)箏,我的心里好得意!忽然,一陣狂風(fēng)吹過,我的蝴蝶像喝醉了酒的醉漢,一路搖搖晃晃,一個(gè)跟頭,從萬(wàn)里云霄栽了下來(lái)。我有點(diǎn)灰心,在媽媽的鼓勵(lì)下,我又恢復(fù)了信心,終于把風(fēng)箏放在了廣闊的藍(lán)天中。我的小“燕子”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來(lái)。

  篇二:怎樣放風(fēng)箏初中作文

  春天真美,一簇簇粉紅色的桃花開滿枝頭,一片片迎春花迎接春姑娘的到來(lái),空氣中彌漫著淡淡的花香,小草偷偷地從土里鉆出來(lái),在春風(fēng)中翩翩起舞。

  我和媽媽來(lái)到汾河公園,沙灘上有好多的小朋友堆沙子,挖沙坑,空中的風(fēng)箏數(shù)也數(shù)不清,有燕子的,有京劇臉譜的,還有叮當(dāng)貓的……媽媽給我買了一個(gè)喜羊羊的風(fēng)箏。

  我也想讓我的風(fēng)箏飛得高高的,媽媽拿著風(fēng)箏跑了幾步,風(fēng)箏飛起來(lái)了,我接過媽媽手中的軸,另一只手拽著線,生怕它不小心掉下來(lái)或者飛走了,感覺風(fēng)箏有點(diǎn)松的時(shí)候往回拉拉,線直了慢慢放線,風(fēng)箏真是越來(lái)越高了,看著我的風(fēng)箏飛得超過一個(gè)又一個(gè),我真高興呀!喜羊羊仿佛在空中對(duì)我說:“你真棒!再把我放得高點(diǎn),我要超過所有風(fēng)箏!甭匚业木全放完了,喜羊羊在空中依然朝我笑著。媽媽告訴我別驕傲,注意風(fēng)向和風(fēng)箏線。然而我把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)。正當(dāng)我得意洋洋時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏有點(diǎn)歪了,我趕快拉緊線繃直,另一只手轉(zhuǎn)動(dòng)著線軸,風(fēng)箏又恢復(fù)了原位,盡情地飛著,真險(xiǎn)呀!要不是我當(dāng)機(jī)立斷,處理得當(dāng),我的風(fēng)箏真是不可想象。經(jīng)過剛才的小插曲,我變得十分警惕,時(shí)不時(shí)總要拽一拽風(fēng)箏線緊一緊風(fēng)箏飛行的線路。

  時(shí)間一分一秒地過去了,我也該收線了,這風(fēng)箏線還真緊,就像不想回家的孩子一樣舍不得離開藍(lán)天媽媽,我費(fèi)了九牛二虎之力才把它“勸回家”。

  放風(fēng)箏真好玩,它使我想到一個(gè)道理:風(fēng)箏線就像媽媽,我就像那只空中飛翔的風(fēng)箏,無(wú)論我飛的多遠(yuǎn)多高,媽媽和我的心永遠(yuǎn)連在一起。

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  篇三:怎樣放風(fēng)箏初中作文

  好久沒放風(fēng)箏了,今天,春光明媚,我和爸爸媽媽興致盎然地到敔山灣腳下的大草坪去放風(fēng)箏。

  我們剛到敔山灣,就看見天空中飄著五顏六色的風(fēng)箏:彩色的三角形、美麗迷人的蝴蝶、神氣的奧特曼、白色的小鴿子……看得我眼花繚亂。一陣風(fēng)吹來(lái),像是在催促我:“別傻看了,忙趁東風(fēng)放紙鳶吧!”我急忙拿出幾年前買的蜈蚣風(fēng)箏。爸爸一手拉著線,一手拿著大蜈蚣往天上一甩,大蜈蚣就像一只鴨子,搖搖擺擺地飛上了天,兩只小飛輪做的眼睛在風(fēng)中骨碌碌直轉(zhuǎn),長(zhǎng)長(zhǎng)的身子在空中不停地扭來(lái)扭去,真有意思。

  我接過爸爸手中的風(fēng)箏線,發(fā)現(xiàn)細(xì)細(xì)的繩子被一股無(wú)形的力量拽著,于是就把線在手臂上繞了兩圈,心想:這下它可跑不了了。于是得意地在草坪上歡快地跑了起來(lái)。不好,一陣大風(fēng)刮來(lái),大蜈蚣猛地往天上一躥,我被它拉得控制不住,身不由己地往前跑了好幾步,踉踉蹌蹌,差點(diǎn)摔倒。爸爸在旁邊看了,急忙大叫:“快松手!快松手!”可是我松了手也沒用,因?yàn)榫在我手臂上亂糟糟地繞著呢!就在我手忙腳亂扯風(fēng)箏線的時(shí)候,大蜈蚣又把我往前拖了好幾步,我的雙腳被草叢一絆,整個(gè)人倒了下去,摔了個(gè)嘴啃泥。

  爸爸急忙扶起我,一邊拍我身上的小草葉一邊笑著說:“兒子,今天讓風(fēng)箏放了一把,過癮吧?”周圍的人一聽,都哈哈大笑。我一邊吐出嘴里的小草葉,一邊不好意思地?fù)现^,傻笑了起來(lái)。

  呵呵,放風(fēng)箏真有趣,不過風(fēng)箏放我也有趣呀!

  廣大網(wǎng)友要經(jīng)常練習(xí)寫日記,來(lái)提高自己的寫作水平。下面小編帶大家進(jìn)入日記怎么寫。

  一、日記的種類:

  1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物、記下來(lái),每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面,反映一個(gè)中心。

  2、剪貼日記。把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上,并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。

  3、信息日記。把看到的、聽到的、有價(jià)值的最新信息記下來(lái)。

  4、氣象日記。把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來(lái)。

  5、臺(tái)歷日記。把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上,少則一句話,多則一段話。

  6、摘錄日記。把看到或讀名家語(yǔ)錄、格言座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來(lái)。

  7、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書刊讀、印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想記下來(lái)。

  8、活動(dòng)日記。記下參觀訪問活動(dòng)和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),參加一次記一次,抓住要點(diǎn)寫。

  9、實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作,把過程、結(jié)果記下來(lái)。

  10、思考日記。(或叫心靈日記、自我教育日記、“道德長(zhǎng)跑”日記)把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長(zhǎng)變化過程摘要記下來(lái)。最后一種形式要求較高,宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。

  二、日記的基本要素:

  1、時(shí)間

  2、地點(diǎn)

  3、人物

  4、事件起因

  5、經(jīng)過

  6、結(jié)尾

  三、日記的標(biāo)準(zhǔn)格式:

  x x月xx日        星期一        天氣陰

  今天晚上,媽媽讓我澆花,我用兩個(gè)可比克瓶子澆的花,媽媽說:“大花澆兩瓶,小花澆一瓶,應(yīng)該慢慢澆,因?yàn)榫拖笕撕人粯樱鹊募绷藢?duì)身體不好”。

  四、日記范文精選:

  201X年10月2日  星期五 天氣晴

  今天,玩的很高興。上午五姨奶來(lái)家里做客,給我做了好吃的。因?yàn)榻裉焓翘训纳铡K院芏嗳藖?lái)家里做客。下午,逛了街,吃了冰激凌,還買了好多的衣服。好棒啊。晚上我要寫·作業(yè)了,今天就到這里了。我還打算開始減肥,加油,加油。

  今天發(fā)生了一件很不愉快的事,爸爸冤枉了我。家里的電子表,不是我整壞的,但還冤枉我,第一次,我沒有承認(rèn)。非要說是我做的不敢承認(rèn)。我感到非?蓱z。就和爸爸頂嘴。最后發(fā)生了一件誰(shuí)都不愿發(fā)生的事,爸爸他扇了我。我生氣的離家出走,到了我三姑家,然后到了晚上爸爸他回來(lái)找了我。我不想原諒他,但還是原諒了他。希望明天不會(huì)在發(fā)生什么大事。

  今天,我發(fā)揚(yáng)了雷鋒精神,早上洗漱完了以后。我穿了一個(gè)舊衣服。拿著帶子和掃把,小鐵锨。在自己家的院子里撿垃圾。不一會(huì),袋子就滿了。之后,吃完午飯,我就去外面撿垃圾了。一路上,不少的人夸我?伤麄兡睦镏,比起夸我,還不如付出行動(dòng)。今天很累,所以我想我一定會(huì)睡得很香的。

  20xx年2月15日 晴 星期五

  今天,我做完作業(yè),就去找我的好朋友一起玩。

  走到半路,一只大母雞攔住了我的去路。我朝母雞做了個(gè)鬼臉,表示讓開道路的意思。誰(shuí)知道,那母雞跟本不睬我,而且受到了誰(shuí)的氣一樣,扎煞著毛向我來(lái)。嘿,想跟我玩精彩的斗雞表演嗎?那就來(lái)吧!

  我左一閃,右一躲,母雞還是不肯放我。于是我撿起地上的大石子想向母雞扔過去?墒悄鸽u又扇動(dòng)著翅膀向我的手飛來(lái)。我見母雞“飛”起來(lái)了,就趕緊把手縮回來(lái),我抓了抓手;“呀,只有一粒小石子,真是倒霉啊!”我火冒三丈地說。說著把石子重重地打在了母雞的頭上,母雞跟我一樣勃然大怒。這下可糟糕了,母雞兇狠地向我沖來(lái),我左一腳不行,右一腳也不行。接著,母雞大發(fā)雷霆,向我的左腿上一啄,我疼得直叫:“哎喲,哎喲!”還算好,不是啄在肉上,只是啄在了褲子上。最后,我終于擺平了這只兇狠的大母雞!

  在回家的路上,我可沒有再敢走這條“險(xiǎn)路”。

  五、日記寫作注意事項(xiàng):

  1、不僅“記”,還要“析”。

  日記記錄的是最真實(shí)的生活,能為寫作積累大量的生活素材。但只擁有素材還不行,還要學(xué)會(huì)提煉和挖掘,看出素材背后的意義。因?yàn)橐黄魑牡膬?yōu)劣不光看你寫的事是否有趣,寫得是不是生動(dòng),最重要的還看你是否寫出它的意義、價(jià)值。因此,同學(xué)們寫日記時(shí)可以試著一邊記事一邊分析。

  2、會(huì)發(fā)現(xiàn)“珍珠”,更要會(huì)拿著“磁鐵”尋寶。

  生活中偶然遇到有意義、有意思的事及時(shí)記錄下來(lái),自然值得高興,但有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每天發(fā)生的事太多,而且事與事之間往往缺少聯(lián)系,每件事都要想想有什么意義,不僅累,而且由于思考的問題太多,很難想得更深入。此時(shí),我們可以事先準(zhǔn)備好一個(gè)主題,然后帶著它到生活中尋找有關(guān)的事件。因?yàn)槭怯袀涠鴣?lái),不僅能使記錄的事件更集中,而且記起來(lái)也容易一些。

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