我是一個(gè)書(shū)迷作文400字
篇一：我是一個(gè)書(shū)迷
我愛(ài)書(shū)，從小就愛(ài)，兒時(shí)的夜晚常常是書(shū)陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
記得小時(shí)候，我還不識(shí)字，整天纏著媽媽給我講書(shū)中一個(gè)又一個(gè)美麗故事。我最?lèi)?ài)《安徒生童話》，我曾想變成一條小魚(yú)，去海底尋找化作泡沫的小小美人魚(yú)；我還想到鮮花盛開(kāi)的森林與美麗的白雪公主和可愛(ài)的小矮人做游戲；還想為賣(mài)火柴的小女孩送去自己喜歡的羽絨衣和愛(ài)吃的小食品，不讓她挨凍受餓；也曾幻想自己變成一只美麗的小天鵝，飛向蔚藍(lán)的天空……
隨著年齡的增長(zhǎng)，家里書(shū)柜里的書(shū)也漸漸豐富起來(lái)了，我也越來(lái)越喜歡讀書(shū)了，簡(jiǎn)直到了癡迷的程度。
記的有一次，我在家里津津有味地看著一本童話書(shū)，正忙著的媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你去把熱水器給關(guān)了�！蔽译S口就應(yīng)了一聲，可自己卻好像被書(shū)鎖住了似的，一動(dòng)不動(dòng)地沉浸書(shū)中故事，任憑熱水器“咕咕”作響……也不知過(guò)了多久，只聽(tīng)得“砰”的一聲響，我才如夢(mèng)初醒，知道大事不太妙，果然，滾燙的熱水流了一地，熱水器的底座也被燒壞了，媽媽看到我目瞪口呆的樣子，又好氣又好笑地用手點(diǎn)了我頭一下說(shuō)：“唉，你這個(gè)小書(shū)迷。”……
自從那次事情后，媽媽再叫我的時(shí)候也就直呼成了“小書(shū)迷”，我呢，對(duì)這一稱(chēng)謂，不但不討厭反而是更喜歡一些，為什么？誰(shuí)叫書(shū)那樣讓我癡迷呢！
篇二：我是一個(gè)書(shū)迷
在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，我一個(gè)人獨(dú)自來(lái)到一座破爛不堪的房子前，“轟！”一聲響雷將棲息在黑暗中的蝙蝠都嚇得飛了出來(lái)，為這座老屋抹上了一層恐怖的色彩，我正要往屋里走，忽然一只大手從我背后伸來(lái)……
“鬼啊！”“什么鬼啊？”我回過(guò)頭，哦原來(lái)是我的媽媽�！澳憧纯茨�，這都是第幾個(gè)杯子了？又被摔碎了，你不要時(shí)不時(shí)的看鬼故事了！”“哦！”我一邊說(shuō)著，一邊收拾起碎玻璃。
我是一個(gè)書(shū)迷。家里的書(shū)雖說(shuō)不上萬(wàn)本，但也有一千多本了。我時(shí)常在看書(shū)時(shí)沉迷其中。我看書(shū)從不細(xì)細(xì)品讀，而是一目十行快速的讀完，但又不是囫圇吞棗的亂讀，因?yàn)槲易x完后都能記住并加以致用。所以我時(shí)常買(mǎi)多種類(lèi)的書(shū)來(lái)滿(mǎn)足自己的需要。
書(shū)中，那風(fēng)起云涌、變幻莫測(cè)的武俠世界、那流傳千古的歷史趣聞，那活力十足，令人捧腹開(kāi)懷的動(dòng)漫世界都會(huì)令我眼前一亮。
記得有一次，我在書(shū)店發(fā)現(xiàn)了一本《民間傳奇故事》，愛(ài)不釋手，竟錢(qián)也沒(méi)付就跑回家去了�，F(xiàn)在想起，真的很好笑。
但正因?yàn)橛辛诉@些書(shū)，我的口袋也越來(lái)越小了。雖然如此，但每一次只要一拿起新書(shū)，其他的事就都跑得九霄云外去了。
可以夸張地說(shuō)，書(shū)是我的食物。沒(méi)有它，我會(huì)失去知識(shí)、活力和精神。它就是我的“第二心臟”。
這就是我，一個(gè)沉迷于書(shū)中的我。
篇三：我是一個(gè)書(shū)迷
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧”，我是個(gè)書(shū)迷，我熱愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就是我們的良師益友。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。我捧書(shū)圣讀，書(shū)能豐富我的知識(shí)，陶冶我的情操。
我讀著書(shū)，穿梭于金戈鐵馬的五國(guó)爭(zhēng)雄，風(fēng)起云涌的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。往昔的崢嶸歲月，盡覽無(wú)余。
歷史上的圣人，慷慨悲歌，悲愴淋漓，既有施展抱負(fù)的機(jī)遇幸運(yùn)者，又有懷才不遇的不幸者。仿佛書(shū)中的主人翁就是我，高興、悲傷、愁苦、無(wú)奈……
每次獨(dú)到高潮、激烈的時(shí)候，仿佛書(shū)中的景象在腦海中閃現(xiàn)，以至于忘記了自己的身份，忘記了時(shí)間，書(shū)的魅力如此之大，書(shū)的博大令人嘆服。
我熱愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)到了癡迷。
書(shū)仿佛一位智者，和你悄悄對(duì)話，告訴你過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。我熱愛(ài)讀書(shū)，看到書(shū)被損壞就感到心疼。
俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路。”捧著書(shū)，就像在知識(shí)的海洋里遨游。他告訴我做人的道理，使我端正并明確方向，朝成功的大門(mén)追尋邁進(jìn)。
我熱愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)到陶醉。
一有業(yè)余時(shí)間，我就閱讀書(shū)籍，為大腦補(bǔ)充精神營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)提高我的修養(yǎng)。
世界上哪位成大器者，不都是博覽群書(shū)嗎？所以讀書(shū)時(shí)我生活的一部分，是我的朋友。
我是一個(gè)書(shū)迷，我熱愛(ài)讀書(shū)，書(shū)永遠(yuǎn)都是一筆財(cái)富。
篇四：我是一個(gè)書(shū)迷
周末，我趴在床上，兩只腳不停地交叉擺動(dòng)著，再捧著我心愛(ài)的“意林”，津津有味地細(xì)細(xì)品味著。一只手托著下巴，眉頭時(shí)而皺起，時(shí)而松開(kāi)。情緒如波濤中的一葉扁舟，起伏不斷�？吹骄侍�，我更是高興得合不攏嘴，一只手重重地拍打著床……
忽然，有一只可惡的手將“意林”迅速?gòu)奈沂种袏Z去，我大驚失色。抬頭一看，是媽媽?zhuān)?/p>
“怎么又用這種姿勢(shì)看書(shū)，跟你說(shuō)了多少回了，都近視了還改不了！”媽媽訓(xùn)著。
我毫不示弱，與媽媽爭(zhēng)辯著。但，媽媽這張嘴就像是刀子磨的，口才特好。我吵得上氣不接下氣。想來(lái)，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。于是，我的態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)彎：“哎喲——媽媽?zhuān)笕瞬挥?jì)小人過(guò)，就把書(shū)還給我嘛，您最好了……”
試圖將書(shū)拿回。眼看陰謀要得逞了，媽媽卻轉(zhuǎn)身走了，只留給我一個(gè)背影。我氣得直跺腳。
晚上，吃完飯，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我睡覺(jué)了�！逼鋵�(shí)，腋下藏了一本書(shū)，表面上卻若無(wú)其事，腳下步子飛快，還要注意不要把書(shū)掉下來(lái)。沖入房間，關(guān)門(mén)，熄燈，然后窩在被子里看書(shū)，一系列動(dòng)作一氣呵成。
但，就在這時(shí)，媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了。我立刻躺下來(lái)，放在腿上。等媽媽走后，我繼續(xù)看書(shū)。看得正起勁，媽媽又來(lái)突擊檢查。而我因?yàn)閯?dòng)作太慢，被媽媽當(dāng)場(chǎng)抓獲。書(shū)立刻上繳了。我無(wú)可奈何地躺著睡覺(jué)。
在書(shū)桌上泡一杯茶，再放幾包瓜子，舔著冰激凌，悠閑地看書(shū)真是人生最大的樂(lè)趣啊！可是要逃開(kāi)爸媽的眼睛何其難�。�
篇五：我是一個(gè)書(shū)迷
我跟每一個(gè)初中生一樣，喜歡玩電腦，喜歡看電視，但是我還是一個(gè)不折不扣的書(shū)迷。書(shū)能帶領(lǐng)我走向五彩繽紛的世界；書(shū)能教會(huì)我那些奇妙無(wú)窮的知識(shí)；書(shū)還能引領(lǐng)我跟隨主人公一起冒險(xiǎn)……
從三年級(jí)開(kāi)始，在語(yǔ)文老師的引導(dǎo)，爸爸媽媽的推薦下，我才開(kāi)始閱讀一本又一本的書(shū)；我才知道讀書(shū)的快樂(lè)；才了解到書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�？磿�(shū)的時(shí)間也就越來(lái)越多了。
我看的書(shū)很多也很廣，上到中外名人的各種名著，比如羅曼羅蘭的《名人傳》、雨果的《悲慘世界》、列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》、海明威的《老人與�！�、沈從文的《邊城》……下到一些無(wú)名作者寫(xiě)的散文、小說(shuō)。都是我讀過(guò)的書(shū)。
記得4年級(jí)的時(shí)候，我一個(gè)人跑到書(shū)店去看書(shū)，在書(shū)架上隨手拿了一本《神秘島》，于是，我一個(gè)下午都沉浸5個(gè)人在“林肯島”上的艱苦但快樂(lè)的生活中。當(dāng)看到伙伴們生病而生命垂危，我會(huì)與他們一起擔(dān)心；當(dāng)看到他們挽救了在附近另一孤島獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯時(shí)，我感到十分快樂(lè)；當(dāng)看到尼摩船長(zhǎng)挽救“林肯島”上的人時(shí)，我覺(jué)得尼摩船長(zhǎng)的一生精彩異常卻又分外辛酸。當(dāng)我從儒勒·凡爾納創(chuàng)造的世界中走出來(lái)，已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間……
書(shū)，如同大海中的寶藏，發(fā)現(xiàn)她的人必定會(huì)得到這份極其珍貴的寶。只要深入體會(huì)，專(zhuān)心品讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)，是多么的有趣。
篇六：我是一個(gè)書(shū)迷
我是一個(gè)十足的書(shū)迷，書(shū)是我最好的朋友，我愛(ài)讀書(shū)！
我從小就喜歡讀書(shū)，在幼兒園時(shí)就已經(jīng)讀了很多連環(huán)畫(huà)，如《中華小子》、《虹貓藍(lán)兔七俠傳》、《金絲猴神游屬相王國(guó)》、《走迷宮》、《西游記》……我還能把西游記的故事倒背如流呢，這事兒可把大人給驚呆了。
書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。笨狼系列和小豬唏哩呼嚕讓我捧腹大笑，皮皮和神秘動(dòng)物和綠野仙蹤讓我魂飛魄散，三國(guó)演義和中華上下五千年讓我知道千年歷史，小故事大智慧和伊索寓言給我開(kāi)啟智慧之門(mén)，世界童話給我打開(kāi)童話之門(mén)……書(shū)真是我的好朋友，我愛(ài)讀書(shū)！
我看書(shū)很著迷，看書(shū)時(shí)就像進(jìn)入了另一個(gè)空間，而且總是廢寢忘食。記得有一次，我狼狽不堪地回家，一到床上就看書(shū)養(yǎng)“傷”。老媽叫我去吃水果，我根本就沒(méi)聽(tīng)到，老媽生氣了，一把奪過(guò)我的書(shū)，用“原子彈式”喊：“去吃水果，不吃就要被搶光了！”。我趕緊去吃哈密瓜，但一邊吃一邊還繼續(xù)看書(shū)�？兄兄彝蝗挥X(jué)得不對(duì)勁，這哈密瓜怎么這么硬啊，一看，原來(lái)我在啃我的“好朋友”！我心里暗暗地對(duì)好朋友道歉。
我是一條書(shū)蟲(chóng)。我啃書(shū)，我快樂(lè)！
篇七：我是一個(gè)書(shū)迷
從班里傳來(lái)一個(gè)人的說(shuō)話聲：
“瞧，書(shū)迷回來(lái)了！”
“瞧，他手里又是抱了一堆書(shū)�！�
“不愧是個(gè)書(shū)迷��！”
大家應(yīng)該猜到書(shū)迷是誰(shuí)了吧？那就是我，你不信？那就繼續(xù)看下去吧！
那是一個(gè)星期六的上午，我們一家人都沒(méi)事做。這時(shí)，我心中讀書(shū)的火種卻燃燒起來(lái)：書(shū)就是人們最親切最好的老師和朋友，那為何不去圖書(shū)館呢？于是我想媽媽提議：“去圖書(shū)館吧！”媽媽“呼”地一下站起來(lái)說(shuō)：“走，去圖書(shū)館�！�
我樂(lè)滋滋的，一想到馬上就有書(shū)看了，我心里比吃了蜜還甜。我一路上興致大發(fā)，一口氣跟媽媽講了許多個(gè)關(guān)于書(shū)的故事。就這樣，我們很快來(lái)到了圖書(shū)館。
一進(jìn)圖書(shū)館我就迫不及待地來(lái)到書(shū)架前，捧著一本《蘇菲的世界》，認(rèn)真的看起來(lái)。這本書(shū)是一本哲學(xué)類(lèi)的巨著，里面講了一個(gè)叫蘇菲的女孩，一次又一次地收到一個(gè)神秘人送來(lái)的信，但一直到最后，蘇菲才知道那些信的真正意義，于是她決定重新閱讀那些信件……
突然，有人把我從書(shū)海里“打撈”起來(lái)，這時(shí)我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)了。媽媽走過(guò)來(lái)，我便抱著書(shū)，請(qǐng)求媽媽買(mǎi)下來(lái)，媽媽答應(yīng)了。買(mǎi)下書(shū)，我們便一起回家，路上我邊走邊看，要不是媽媽提醒我，我?guī)状尾铧c(diǎn)撞的鼻青臉腫。
你現(xiàn)在相信我是個(gè)書(shū)迷了吧！做人就是要多看書(shū)，看的書(shū)越多，你懂的東西就更多。