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我是一個(gè)書(shū)迷作文400字

發(fā)布時(shí)間:2021-04-15

我是一個(gè)書(shū)迷作文400字

  篇一:我是一個(gè)書(shū)迷

  我愛(ài)書(shū),從小就愛(ài),兒時(shí)的夜晚常常是書(shū)陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  記得小時(shí)候,我還不識(shí)字,整天纏著媽媽給我講書(shū)中一個(gè)又一個(gè)美麗故事。我最?lèi)?ài)《安徒生童話》,我曾想變成一條小魚(yú),去海底尋找化作泡沫的小小美人魚(yú);我還想到鮮花盛開(kāi)的森林與美麗的白雪公主和可愛(ài)的小矮人做游戲;還想為賣(mài)火柴的小女孩送去自己喜歡的羽絨衣和愛(ài)吃的小食品,不讓她挨凍受餓;也曾幻想自己變成一只美麗的小天鵝,飛向蔚藍(lán)的天空……

  隨著年齡的增長(zhǎng),家里書(shū)柜里的書(shū)也漸漸豐富起來(lái)了,我也越來(lái)越喜歡讀書(shū)了,簡(jiǎn)直到了癡迷的程度。

  記的有一次,我在家里津津有味地看著一本童話書(shū),正忙著的媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你去把熱水器給關(guān)了!蔽译S口就應(yīng)了一聲,可自己卻好像被書(shū)鎖住了似的,一動(dòng)不動(dòng)地沉浸書(shū)中故事,任憑熱水器“咕咕”作響……也不知過(guò)了多久,只聽(tīng)得“砰”的一聲響,我才如夢(mèng)初醒,知道大事不太妙,果然,滾燙的熱水流了一地,熱水器的底座也被燒壞了,媽媽看到我目瞪口呆的樣子,又好氣又好笑地用手點(diǎn)了我頭一下說(shuō):“唉,你這個(gè)小書(shū)迷。”……

  自從那次事情后,媽媽再叫我的時(shí)候也就直呼成了“小書(shū)迷”,我呢,對(duì)這一稱(chēng)謂,不但不討厭反而是更喜歡一些,為什么?誰(shuí)叫書(shū)那樣讓我癡迷呢!

  篇二:我是一個(gè)書(shū)迷

  在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,我一個(gè)人獨(dú)自來(lái)到一座破爛不堪的房子前,“轟!”一聲響雷將棲息在黑暗中的蝙蝠都嚇得飛了出來(lái),為這座老屋抹上了一層恐怖的色彩,我正要往屋里走,忽然一只大手從我背后伸來(lái)……

  “鬼啊!”“什么鬼啊?”我回過(guò)頭,哦原來(lái)是我的媽媽!澳憧纯茨,這都是第幾個(gè)杯子了?又被摔碎了,你不要時(shí)不時(shí)的看鬼故事了!”“哦!”我一邊說(shuō)著,一邊收拾起碎玻璃。

  我是一個(gè)書(shū)迷。家里的書(shū)雖說(shuō)不上萬(wàn)本,但也有一千多本了。我時(shí)常在看書(shū)時(shí)沉迷其中。我看書(shū)從不細(xì)細(xì)品讀,而是一目十行快速的讀完,但又不是囫圇吞棗的亂讀,因?yàn)槲易x完后都能記住并加以致用。所以我時(shí)常買(mǎi)多種類(lèi)的書(shū)來(lái)滿(mǎn)足自己的需要。

  書(shū)中,那風(fēng)起云涌、變幻莫測(cè)的武俠世界、那流傳千古的歷史趣聞,那活力十足,令人捧腹開(kāi)懷的動(dòng)漫世界都會(huì)令我眼前一亮。

  記得有一次,我在書(shū)店發(fā)現(xiàn)了一本《民間傳奇故事》,愛(ài)不釋手,竟錢(qián)也沒(méi)付就跑回家去了,F(xiàn)在想起,真的很好笑。

  但正因?yàn)橛辛诉@些書(shū),我的口袋也越來(lái)越小了。雖然如此,但每一次只要一拿起新書(shū),其他的事就都跑得九霄云外去了。

  可以夸張地說(shuō),書(shū)是我的食物。沒(méi)有它,我會(huì)失去知識(shí)、活力和精神。它就是我的“第二心臟”。

  這就是我,一個(gè)沉迷于書(shū)中的我。

  篇三:我是一個(gè)書(shū)迷

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)的精神食糧”,我是個(gè)書(shū)迷,我熱愛(ài)讀書(shū),書(shū)就是我們的良師益友。

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。我捧書(shū)圣讀,書(shū)能豐富我的知識(shí),陶冶我的情操。

  我讀著書(shū),穿梭于金戈鐵馬的五國(guó)爭(zhēng)雄,風(fēng)起云涌的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。往昔的崢嶸歲月,盡覽無(wú)余。

  歷史上的圣人,慷慨悲歌,悲愴淋漓,既有施展抱負(fù)的機(jī)遇幸運(yùn)者,又有懷才不遇的不幸者。仿佛書(shū)中的主人翁就是我,高興、悲傷、愁苦、無(wú)奈……

  每次獨(dú)到高潮、激烈的時(shí)候,仿佛書(shū)中的景象在腦海中閃現(xiàn),以至于忘記了自己的身份,忘記了時(shí)間,書(shū)的魅力如此之大,書(shū)的博大令人嘆服。

  我熱愛(ài)讀書(shū),愛(ài)到了癡迷。

  書(shū)仿佛一位智者,和你悄悄對(duì)話,告訴你過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。我熱愛(ài)讀書(shū),看到書(shū)被損壞就感到心疼。

  俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),行千里路。”捧著書(shū),就像在知識(shí)的海洋里遨游。他告訴我做人的道理,使我端正并明確方向,朝成功的大門(mén)追尋邁進(jìn)。

  我熱愛(ài)讀書(shū),愛(ài)到陶醉。

  一有業(yè)余時(shí)間,我就閱讀書(shū)籍,為大腦補(bǔ)充精神營(yíng)養(yǎng),同時(shí)提高我的修養(yǎng)。

  世界上哪位成大器者,不都是博覽群書(shū)嗎?所以讀書(shū)時(shí)我生活的一部分,是我的朋友。

  我是一個(gè)書(shū)迷,我熱愛(ài)讀書(shū),書(shū)永遠(yuǎn)都是一筆財(cái)富。

  篇四:我是一個(gè)書(shū)迷

  周末,我趴在床上,兩只腳不停地交叉擺動(dòng)著,再捧著我心愛(ài)的“意林”,津津有味地細(xì)細(xì)品味著。一只手托著下巴,眉頭時(shí)而皺起,時(shí)而松開(kāi)。情緒如波濤中的一葉扁舟,起伏不斷?吹骄侍,我更是高興得合不攏嘴,一只手重重地拍打著床……

  忽然,有一只可惡的手將“意林”迅速?gòu)奈沂种袏Z去,我大驚失色。抬頭一看,是媽媽?zhuān)?/p>

  “怎么又用這種姿勢(shì)看書(shū),跟你說(shuō)了多少回了,都近視了還改不了!”媽媽訓(xùn)著。

  我毫不示弱,與媽媽爭(zhēng)辯著。但,媽媽這張嘴就像是刀子磨的,口才特好。我吵得上氣不接下氣。想來(lái),識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。于是,我的態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)彎:“哎喲——媽媽?zhuān)笕瞬挥?jì)小人過(guò),就把書(shū)還給我嘛,您最好了……”

  試圖將書(shū)拿回。眼看陰謀要得逞了,媽媽卻轉(zhuǎn)身走了,只留給我一個(gè)背影。我氣得直跺腳。

  晚上,吃完飯,我對(duì)爸爸說(shuō):“我睡覺(jué)了!逼鋵(shí),腋下藏了一本書(shū),表面上卻若無(wú)其事,腳下步子飛快,還要注意不要把書(shū)掉下來(lái)。沖入房間,關(guān)門(mén),熄燈,然后窩在被子里看書(shū),一系列動(dòng)作一氣呵成。

  但,就在這時(shí),媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了。我立刻躺下來(lái),放在腿上。等媽媽走后,我繼續(xù)看書(shū)。看得正起勁,媽媽又來(lái)突擊檢查。而我因?yàn)閯?dòng)作太慢,被媽媽當(dāng)場(chǎng)抓獲。書(shū)立刻上繳了。我無(wú)可奈何地躺著睡覺(jué)。

  在書(shū)桌上泡一杯茶,再放幾包瓜子,舔著冰激凌,悠閑地看書(shū)真是人生最大的樂(lè)趣啊!可是要逃開(kāi)爸媽的眼睛何其難。

  篇五:我是一個(gè)書(shū)迷

  我跟每一個(gè)初中生一樣,喜歡玩電腦,喜歡看電視,但是我還是一個(gè)不折不扣的書(shū)迷。書(shū)能帶領(lǐng)我走向五彩繽紛的世界;書(shū)能教會(huì)我那些奇妙無(wú)窮的知識(shí);書(shū)還能引領(lǐng)我跟隨主人公一起冒險(xiǎn)……

  從三年級(jí)開(kāi)始,在語(yǔ)文老師的引導(dǎo),爸爸媽媽的推薦下,我才開(kāi)始閱讀一本又一本的書(shū);我才知道讀書(shū)的快樂(lè);才了解到書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?磿(shū)的時(shí)間也就越來(lái)越多了。

  我看的書(shū)很多也很廣,上到中外名人的各種名著,比如羅曼羅蘭的《名人傳》、雨果的《悲慘世界》、列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》、海明威的《老人與!、沈從文的《邊城》……下到一些無(wú)名作者寫(xiě)的散文、小說(shuō)。都是我讀過(guò)的書(shū)。

  記得4年級(jí)的時(shí)候,我一個(gè)人跑到書(shū)店去看書(shū),在書(shū)架上隨手拿了一本《神秘島》,于是,我一個(gè)下午都沉浸5個(gè)人在“林肯島”上的艱苦但快樂(lè)的生活中。當(dāng)看到伙伴們生病而生命垂危,我會(huì)與他們一起擔(dān)心;當(dāng)看到他們挽救了在附近另一孤島獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯時(shí),我感到十分快樂(lè);當(dāng)看到尼摩船長(zhǎng)挽救“林肯島”上的人時(shí),我覺(jué)得尼摩船長(zhǎng)的一生精彩異常卻又分外辛酸。當(dāng)我從儒勒·凡爾納創(chuàng)造的世界中走出來(lái),已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間……

  書(shū),如同大海中的寶藏,發(fā)現(xiàn)她的人必定會(huì)得到這份極其珍貴的寶。只要深入體會(huì),專(zhuān)心品讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū),是多么的有趣。

  篇六:我是一個(gè)書(shū)迷

  我是一個(gè)十足的書(shū)迷,書(shū)是我最好的朋友,我愛(ài)讀書(shū)!

  我從小就喜歡讀書(shū),在幼兒園時(shí)就已經(jīng)讀了很多連環(huán)畫(huà),如《中華小子》、《虹貓藍(lán)兔七俠傳》、《金絲猴神游屬相王國(guó)》、《走迷宮》、《西游記》……我還能把西游記的故事倒背如流呢,這事兒可把大人給驚呆了。

  書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。笨狼系列和小豬唏哩呼嚕讓我捧腹大笑,皮皮和神秘動(dòng)物和綠野仙蹤讓我魂飛魄散,三國(guó)演義和中華上下五千年讓我知道千年歷史,小故事大智慧和伊索寓言給我開(kāi)啟智慧之門(mén),世界童話給我打開(kāi)童話之門(mén)……書(shū)真是我的好朋友,我愛(ài)讀書(shū)!

  我看書(shū)很著迷,看書(shū)時(shí)就像進(jìn)入了另一個(gè)空間,而且總是廢寢忘食。記得有一次,我狼狽不堪地回家,一到床上就看書(shū)養(yǎng)“傷”。老媽叫我去吃水果,我根本就沒(méi)聽(tīng)到,老媽生氣了,一把奪過(guò)我的書(shū),用“原子彈式”喊:“去吃水果,不吃就要被搶光了!”。我趕緊去吃哈密瓜,但一邊吃一邊還繼續(xù)看書(shū)?兄兄彝蝗挥X(jué)得不對(duì)勁,這哈密瓜怎么這么硬啊,一看,原來(lái)我在啃我的“好朋友”!我心里暗暗地對(duì)好朋友道歉。

  我是一條書(shū)蟲(chóng)。我啃書(shū),我快樂(lè)!

  篇七:我是一個(gè)書(shū)迷

  從班里傳來(lái)一個(gè)人的說(shuō)話聲:

  “瞧,書(shū)迷回來(lái)了!”

  “瞧,他手里又是抱了一堆書(shū)!

  “不愧是個(gè)書(shū)迷!”

  大家應(yīng)該猜到書(shū)迷是誰(shuí)了吧?那就是我,你不信?那就繼續(xù)看下去吧!

  那是一個(gè)星期六的上午,我們一家人都沒(méi)事做。這時(shí),我心中讀書(shū)的火種卻燃燒起來(lái):書(shū)就是人們最親切最好的老師和朋友,那為何不去圖書(shū)館呢?于是我想媽媽提議:“去圖書(shū)館吧!”媽媽“呼”地一下站起來(lái)說(shuō):“走,去圖書(shū)館!

  我樂(lè)滋滋的,一想到馬上就有書(shū)看了,我心里比吃了蜜還甜。我一路上興致大發(fā),一口氣跟媽媽講了許多個(gè)關(guān)于書(shū)的故事。就這樣,我們很快來(lái)到了圖書(shū)館。

  一進(jìn)圖書(shū)館我就迫不及待地來(lái)到書(shū)架前,捧著一本《蘇菲的世界》,認(rèn)真的看起來(lái)。這本書(shū)是一本哲學(xué)類(lèi)的巨著,里面講了一個(gè)叫蘇菲的女孩,一次又一次地收到一個(gè)神秘人送來(lái)的信,但一直到最后,蘇菲才知道那些信的真正意義,于是她決定重新閱讀那些信件……

  突然,有人把我從書(shū)海里“打撈”起來(lái),這時(shí)我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)了。媽媽走過(guò)來(lái),我便抱著書(shū),請(qǐng)求媽媽買(mǎi)下來(lái),媽媽答應(yīng)了。買(mǎi)下書(shū),我們便一起回家,路上我邊走邊看,要不是媽媽提醒我,我?guī)状尾铧c(diǎn)撞的鼻青臉腫。

  你現(xiàn)在相信我是個(gè)書(shū)迷了吧!做人就是要多看書(shū),看的書(shū)越多,你懂的東西就更多。

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