我快樂著作文五篇
我快樂著作文（一）
學習生活雖然十分辛苦，但是也充滿了快樂，這些辛苦的點點滴滴為我在成長的路上掛起一盞盞彩燈，照亮我前方的路。
每天晚上，我便在燈光的陪伴下學習，我不停地揮著手奮筆疾書，偶爾遇到難題目停下來思考片刻，在大腦中拼命思考，然后用自己認為不錯的回答寫在上面，寫完后還要認真地翻看英語書為自己溫習的功課，預習明天的知識。一個又一個夜晚，我在這些作業(yè)中勤動腦，動筆，雖然每天都很累，都到了很想睡覺的時候了，但是我依然打起精神，努力學習。
在辛苦中，我也體會到了快樂：每一天的作業(yè)都能受到老師的表揚，我心里甜滋滋的：每一次的作業(yè)上總有許多答案能得到老師的贊許，使我受到前所未有的鼓舞，連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語考試，我毫不畏懼，沒有緊張得腦子一片空白，我從容地做了起來，一個個答案如流水從我腦子里蹦了出來，而且一點兒也不勉強，做完后我就迅速地檢查起來。當老師批完卷子后，我一看，得了一個高分：96分。我雖然很高興，但不知足，繼續(xù)努力起來，一個又一個好成績從我這里誕生，我喜上眉梢，這都是辛苦的付出換來的成果呀！
在前進的道路上，我就如一只勤勞的蜜蜂，在花的王國采集花粉，給別人帶來方便，給自己帶來快樂。我又如一個海，不斷地，永不滿足地充實自己，于是，充實的過程將是愉快而有意義的。如果有人問我：“你不覺得學習枯燥嗎？”我會回答：“不，因為我雖辛苦，但我快樂著�！�
我快樂著作文（二）
生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻雜著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜，苦與樂伴隨著我。
學習生活雖然十分辛苦，但是也充滿了快樂，這些辛苦的點點滴滴為我在成長的路上掛起一盞盞彩燈，照亮我前方的路。高中生說初中生很空閑，初中生說小學生空閑，但我身為一名小學生，從來沒有感到過空閑，我很辛苦，但我辛苦得快樂。
每天晚上，我便在燈光的陪伴下學習，奮筆疾書，偶爾遇到難題目停下來思考片刻，在大腦中拼命思考，然后用自己認為不錯的回答寫在上面。寫完后還要看英語書，背課文、背單詞、預習明天的知識。
在辛苦中，我也體會到了快樂：每天上英語課時，老師總會表揚我，我的心里可開心了，這一次次的表揚使我受到前所未有的鼓舞，連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語考試，我毫不畏懼，沒有緊張得腦子一片空白，我從容地做了起來，一個個答案如流水從我腦子里蹦了出來，而且一點兒也不勉強，做完后我就迅速地檢查起來。當老師批完卷子后，我一看，得了一個高分：99分，全班第二，雖然考的不錯，但我是課代表，沒有考到全班第一是很遺憾的。我雖然高興，但不知足，繼續(xù)努力起來，一個又一個好成績從我這里誕生，我喜上眉梢，這都是辛苦的付出換來的成果呀！
對啊，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。于是，我又學了起來，一年>四季，從不間斷，功夫不負有心人，我的英語水平越來越好。我辛苦，但我快樂著！
我快樂著作文（三）
隨著時間一天天的流走，我在慢慢長大，在我的成長過程中，雖然有許多痛苦，但
是最多的還是快樂，因為我有一個很>幸福的家庭，爸爸媽媽都非常愛我，我在他們的庇護下健康的成長并快樂著。
爸爸媽媽不僅給我創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，而且還利用假期帶我去旅游，讓我既游玩了祖國的大好河山，又增長了見識，記得六歲時我就到過南京、上海；七歲到過杭州的西湖；八歲時到過東北的長白山、鴨綠江、沈陽、大連。
我感覺我的成長中，充滿了快樂，我被爸爸和媽媽的愛包圍著，被這個家的溫馨包圍著，我感覺自己很幸福。我在不斷的成長，在這個過程當中，有太多的快樂，數(shù)都數(shù)不清了，每天快樂都包圍著我，成長是快樂的
篇六：我成長我快樂
快過生日了，我又長大一歲了，新的一年開始了，我也要有新的面貌，我又開始懂事了！量了量身高，哇，高了2厘米，我成長的真快�。〔粌H身高增長，會的家務(wù)也越來越多，以前不會做飯現(xiàn)在基本會了，至少早飯自己會做了！媽媽不用那么早起來為我做早餐了。也不用送我上學了，每天自己坐公共汽車去學校。
新的一年，我越來越快樂，前一陣跟奶奶去了云南旅游，我們?nèi)チ擞颀堁┥接^賞了雪山美景，還聽導游介紹了許多知識，在學習上肯定有很大的幫助！以后學到這一類課文，我就可以大顯身手了。哈哈哈！我們?nèi)ピ颇蠒r，我一次也沒走丟，緊跟在奶奶爺爺后面，以前的我經(jīng)常走丟的。
這說明，我>長大了！我再也不是小孩子了！我能自理了。
我在家里，也越來越快樂，不再為成績不好而被媽媽罵。所以我一定會在新的學期中更加努力，步步高升！讓同學對我刮目相看。也希望老師對我嚴點，讓我把內(nèi)心的潛力發(fā)出來。奮發(fā)圖強！
我長大了，我懂事了，我越來越快樂了！
我快樂著作文（四）
我的快樂 在生活，有許許多多的事讓人感到快樂，但對于我來說，閱讀課外書籍是最能讓我感到快樂。
我的快樂就是喜歡閱讀課外書籍。書籍給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣。每當雙休日時，我會一個人拿著自己喜歡看的書，關(guān)上門，呆在自己的小房間里，靜靜地坐在窗戶旁邊，每當這個時候，我總會浮想聯(lián)翩，仿佛走進了書的世界。時兒和白雪公主、七個小矮人在一起；時兒又和灰姑娘在一起；時兒又和小飛俠在天空中自由自在地遨游；時兒和小飛象在等待和盼望著它的媽媽，時兒才隨著“鸚鵡螺”號在海底一番冒險探密，又跟著可笑的堂吉訶德進行他所謂的騎士之旅。書籍中中一個個有趣的故事，一個個生動的情節(jié)，讓我愛不釋手。我從書中知道了許多知識，也從書中明白了許多道理，也積累了不少好詞、好句。
讀書不僅的一種享受，讀的書多了，也會給我的作文帶來好的運氣，看著老師在作文本上劃記的那一條條鮮紅的波浪線，我的心里比吃了蜜還要甜呢!
我沐浴在書籍的春風中快樂地生活，快樂地學習，快樂地成長!
我快樂著作文（五）
我的快樂就是學打乒乓球。
每天晚上寫完作業(yè)，爸爸陪我去教練家學打乒乓球。教練首先讓我們做準備活動，接著親自教我們拍球、托球。這兩樣都不是問題，最難的就是顛球了。開始，我只能顛幾個，經(jīng)過教練指導，現(xiàn)在已經(jīng)能連續(xù)顛400多個球了!
教練經(jīng)常讓我們在游戲中鍛煉身體——仰臥起坐、交叉步、撿球、摸桌角、托球等�？珊猛婺兀『芸煳揖蛯W會了揮拍、正手發(fā)球、接球、反手打球等技術(shù)。無論天氣多么地惡劣，我都會按時來到教練家練球。下雨那幾天，只有我和陸家豪兩個頂風冒雪去教練家堅持學球。我和陸家豪已經(jīng)學到了反手打球，有時，一發(fā)球，我的胳膊就會架起來，教練多次要求我放松，擺好架勢，可我卻做不到，因此影響了技術(shù)的提高。我的下一個努力目標，就是決心克服困難，改掉這個壞毛病，練好反手，盡快提高打乒乓球的技術(shù)。
我?guī)缀趺刻煸诮叹毤叶冗^兩個小時， 每天都要練習揮拍、發(fā)球、接球等，雖然重復這些動作要消耗大量體力，但是我感覺很快樂。因為這樣我不僅學到了打乒乓球技術(shù)，也收獲了友誼;不僅鍛煉了我的體魄，也磨練了我的意志。
在練習打乒乓球的日子里，是我最快樂的時光。我將會把乒乓球這項運動一直伴隨我快樂成長。