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我快樂著作文五篇

發(fā)布時(shí)間:2021-04-21

我快樂著作文五篇

  我快樂著作文(一)

  學(xué)習(xí)生活雖然十分辛苦,但是也充滿了快樂,這些辛苦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為我在成長(zhǎng)的路上掛起一盞盞彩燈,照亮我前方的路。

  每天晚上,我便在燈光的陪伴下學(xué)習(xí),我不停地?fù)]著手奮筆疾書,偶爾遇到難題目停下來思考片刻,在大腦中拼命思考,然后用自己認(rèn)為不錯(cuò)的回答寫在上面,寫完后還要認(rèn)真地翻看英語書為自己溫習(xí)的功課,預(yù)習(xí)明天的知識(shí)。一個(gè)又一個(gè)夜晚,我在這些作業(yè)中勤動(dòng)腦,動(dòng)筆,雖然每天都很累,都到了很想睡覺的時(shí)候了,但是我依然打起精神,努力學(xué)習(xí)。

  在辛苦中,我也體會(huì)到了快樂:每一天的作業(yè)都能受到老師的表揚(yáng),我心里甜滋滋的:每一次的作業(yè)上總有許多答案能得到老師的贊許,使我受到前所未有的鼓舞,連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語考試,我毫不畏懼,沒有緊張得腦子一片空白,我從容地做了起來,一個(gè)個(gè)答案如流水從我腦子里蹦了出來,而且一點(diǎn)兒也不勉強(qiáng),做完后我就迅速地檢查起來。當(dāng)老師批完卷子后,我一看,得了一個(gè)高分:96分。我雖然很高興,但不知足,繼續(xù)努力起來,一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)從我這里誕生,我喜上眉梢,這都是辛苦的付出換來的成果呀!

  在前進(jìn)的道路上,我就如一只勤勞的蜜蜂,在花的王國采集花粉,給別人帶來方便,給自己帶來快樂。我又如一個(gè)海,不斷地,永不滿足地充實(shí)自己,于是,充實(shí)的過程將是愉快而有意義的。如果有人問我:“你不覺得學(xué)習(xí)枯燥嗎?”我會(huì)回答:“不,因?yàn)槲译m辛苦,但我快樂著!

  我快樂著作文(二)

  生活就如同一杯綠茶,在快樂中摻雜著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜,苦與樂伴隨著我。

  學(xué)習(xí)生活雖然十分辛苦,但是也充滿了快樂,這些辛苦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為我在成長(zhǎng)的路上掛起一盞盞彩燈,照亮我前方的路。高中生說初中生很空閑,初中生說小學(xué)生空閑,但我身為一名小學(xué)生,從來沒有感到過空閑,我很辛苦,但我辛苦得快樂。

  每天晚上,我便在燈光的陪伴下學(xué)習(xí),奮筆疾書,偶爾遇到難題目停下來思考片刻,在大腦中拼命思考,然后用自己認(rèn)為不錯(cuò)的回答寫在上面。寫完后還要看英語書,背課文、背單詞、預(yù)習(xí)明天的知識(shí)。

  在辛苦中,我也體會(huì)到了快樂:每天上英語課時(shí),老師總會(huì)表揚(yáng)我,我的心里可開心了,這一次次的表揚(yáng)使我受到前所未有的鼓舞,連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語考試,我毫不畏懼,沒有緊張得腦子一片空白,我從容地做了起來,一個(gè)個(gè)答案如流水從我腦子里蹦了出來,而且一點(diǎn)兒也不勉強(qiáng),做完后我就迅速地檢查起來。當(dāng)老師批完卷子后,我一看,得了一個(gè)高分:99分,全班第二,雖然考的不錯(cuò),但我是課代表,沒有考到全班第一是很遺憾的。我雖然高興,但不知足,繼續(xù)努力起來,一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)從我這里誕生,我喜上眉梢,這都是辛苦的付出換來的成果呀!

  對(duì)啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。于是,我又學(xué)了起來,一年>四季,從不間斷,功夫不負(fù)有心人,我的英語水平越來越好。我辛苦,但我快樂著!

  我快樂著作文(三)

  隨著時(shí)間一天天的流走,我在慢慢長(zhǎng)大,在我的成長(zhǎng)過程中,雖然有許多痛苦,但

  是最多的還是快樂,因?yàn)槲矣幸粋(gè)很>幸福的家庭,爸爸媽媽都非常愛我,我在他們的庇護(hù)下健康的成長(zhǎng)并快樂著。

  爸爸媽媽不僅給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且還利用假期帶我去旅游,讓我既游玩了祖國的大好河山,又增長(zhǎng)了見識(shí),記得六歲時(shí)我就到過南京、上海;七歲到過杭州的西湖;八歲時(shí)到過東北的長(zhǎng)白山、鴨綠江、沈陽、大連。

  我感覺我的成長(zhǎng)中,充滿了快樂,我被爸爸和媽媽的愛包圍著,被這個(gè)家的溫馨包圍著,我感覺自己很幸福。我在不斷的成長(zhǎng),在這個(gè)過程當(dāng)中,有太多的快樂,數(shù)都數(shù)不清了,每天快樂都包圍著我,成長(zhǎng)是快樂的

  篇六:我成長(zhǎng)我快樂

  快過生日了,我又長(zhǎng)大一歲了,新的一年開始了,我也要有新的面貌,我又開始懂事了!量了量身高,哇,高了2厘米,我成長(zhǎng)的真快。〔粌H身高增長(zhǎng),會(huì)的家務(wù)也越來越多,以前不會(huì)做飯現(xiàn)在基本會(huì)了,至少早飯自己會(huì)做了!媽媽不用那么早起來為我做早餐了。也不用送我上學(xué)了,每天自己坐公共汽車去學(xué)校。

  新的一年,我越來越快樂,前一陣跟奶奶去了云南旅游,我們?nèi)チ擞颀堁┥接^賞了雪山美景,還聽導(dǎo)游介紹了許多知識(shí),在學(xué)習(xí)上肯定有很大的幫助!以后學(xué)到這一類課文,我就可以大顯身手了。哈哈哈!我們?nèi)ピ颇蠒r(shí),我一次也沒走丟,緊跟在奶奶爺爺后面,以前的我經(jīng)常走丟的。

  這說明,我>長(zhǎng)大了!我再也不是小孩子了!我能自理了。

  我在家里,也越來越快樂,不再為成績(jī)不好而被媽媽罵。所以我一定會(huì)在新的學(xué)期中更加努力,步步高升!讓同學(xué)對(duì)我刮目相看。也希望老師對(duì)我嚴(yán)點(diǎn),讓我把內(nèi)心的潛力發(fā)出來。奮發(fā)圖強(qiáng)!

  我長(zhǎng)大了,我懂事了,我越來越快樂了!

  我快樂著作文(四)

  我的快樂 在生活,有許許多多的事讓人感到快樂,但對(duì)于我來說,閱讀課外書籍是最能讓我感到快樂。

  我的快樂就是喜歡閱讀課外書籍。書籍給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣。每當(dāng)雙休日時(shí),我會(huì)一個(gè)人拿著自己喜歡看的書,關(guān)上門,呆在自己的小房間里,靜靜地坐在窗戶旁邊,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)浮想聯(lián)翩,仿佛走進(jìn)了書的世界。時(shí)兒和白雪公主、七個(gè)小矮人在一起;時(shí)兒又和灰姑娘在一起;時(shí)兒又和小飛俠在天空中自由自在地遨游;時(shí)兒和小飛象在等待和盼望著它的媽媽,時(shí)兒才隨著“鸚鵡螺”號(hào)在海底一番冒險(xiǎn)探密,又跟著可笑的堂吉訶德進(jìn)行他所謂的騎士之旅。書籍中中一個(gè)個(gè)有趣的故事,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的情節(jié),讓我愛不釋手。我從書中知道了許多知識(shí),也從書中明白了許多道理,也積累了不少好詞、好句。

  讀書不僅的一種享受,讀的書多了,也會(huì)給我的作文帶來好的運(yùn)氣,看著老師在作文本上劃記的那一條條鮮紅的波浪線,我的心里比吃了蜜還要甜呢!

  我沐浴在書籍的春風(fēng)中快樂地生活,快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng)!

  我快樂著作文(五)

  我的快樂就是學(xué)打乒乓球。

  每天晚上寫完作業(yè),爸爸陪我去教練家學(xué)打乒乓球。教練首先讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng),接著親自教我們拍球、托球。這兩樣都不是問題,最難的就是顛球了。開始,我只能顛幾個(gè),經(jīng)過教練指導(dǎo),現(xiàn)在已經(jīng)能連續(xù)顛400多個(gè)球了!

  教練經(jīng)常讓我們?cè)谟螒蛑绣憻捝眢w——仰臥起坐、交叉步、撿球、摸桌角、托球等。可好玩呢!很快我就學(xué)會(huì)了揮拍、正手發(fā)球、接球、反手打球等技術(shù)。無論天氣多么地惡劣,我都會(huì)按時(shí)來到教練家練球。下雨那幾天,只有我和陸家豪兩個(gè)頂風(fēng)冒雪去教練家堅(jiān)持學(xué)球。我和陸家豪已經(jīng)學(xué)到了反手打球,有時(shí),一發(fā)球,我的胳膊就會(huì)架起來,教練多次要求我放松,擺好架勢(shì),可我卻做不到,因此影響了技術(shù)的提高。我的下一個(gè)努力目標(biāo),就是決心克服困難,改掉這個(gè)壞毛病,練好反手,盡快提高打乒乓球的技術(shù)。

  我?guī)缀趺刻煸诮叹毤叶冗^兩個(gè)小時(shí), 每天都要練習(xí)揮拍、發(fā)球、接球等,雖然重復(fù)這些動(dòng)作要消耗大量體力,但是我感覺很快樂。因?yàn)檫@樣我不僅學(xué)到了打乒乓球技術(shù),也收獲了友誼;不僅鍛煉了我的體魄,也磨練了我的意志。

  在練習(xí)打乒乓球的日子里,是我最快樂的時(shí)光。我將會(huì)把乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)一直伴隨我快樂成長(zhǎng)。

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