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中學(xué)生作文600字范文

發(fā)布時(shí)間:2021-04-26

中學(xué)生作文600字范文

篇一:中學(xué)生作文600字

  火,擁有著美麗的顏色,但同時(shí)也令人恐懼。但是在火災(zāi)面前,媽媽卻毫不退懼。

  一天早上,我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我家的門(mén)、樓道的墻邊的黑黑的,空氣中彌漫著淡淡的焦味兒。見(jiàn)此情景我嚇了一跳。后來(lái)經(jīng)過(guò)鄰居和媽媽我才了解到昨晚發(fā)生的事。

  昨夜,一層的電閘突然停了,蹭出了火花。不一會(huì)兒,火就燒起來(lái)了。大火肆意地?zé),濃煙滾滾。消防車(chē)來(lái)了,挨家挨戶(hù)的敲門(mén),疏散人員。這時(shí),媽媽也醒了,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)外面著火了,第一反應(yīng)就是把熟睡中的我叫醒?捎捎谖覄偵贤晡璧刚n,很累,因此睡得很沉。媽媽怎么叫、怎么推,就是弄不醒我。媽媽想抱著我跑,可是我太沉了,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了媽媽的承受能力。于是,媽媽橫下一條心,自己也不跑了,就這樣陪著我。媽媽浸濕了兩條毛巾,掩住了我和她自己的口鼻。媽媽就這樣抱著我,毫不為覺(jué)得等著活的到來(lái)。萬(wàn)幸的是,消防人員在關(guān)鍵時(shí)刻把這場(chǎng)大火撲滅了,我和媽媽得救了!

  媽媽淡淡的敘述著作文的事,好像根本沒(méi)把作夜的火災(zāi)當(dāng)回事?蛇@時(shí),在旁邊聽(tīng)著的我已經(jīng)受不了了,淚水一下在模糊了我的視線(xiàn)。

  剎那間,我感受到了一種暖暖的感覺(jué)在我心田淙淙流動(dòng)。是什么力量能使媽媽在熊熊大火前毫不畏縮?是什么力量能讓媽媽面臨著死亡的危險(xiǎn)陪我面對(duì)大火的來(lái)襲?我想這也許就是母愛(ài)。樸素卻催人淚下。有句話(huà)說(shuō),血濃于水,這畢竟不假。母愛(ài)的力量是偉大的,它是媽媽在大火前臨危不懼。其實(shí)媽媽完全可以放下我,獨(dú)自逃命。但是她沒(méi)有。在生死攸關(guān)的緊急情況下,使媽媽抱著我,給予我力量。逃生是人類(lèi)的本能,但是在無(wú)私的母愛(ài)面前,它只能屈服了。母愛(ài)是一種力量、一種信念、一種責(zé)任!笆郎现挥袐寢尯谩保@話(huà)不假,在你受傷、面臨危險(xiǎn)時(shí),媽媽都會(huì)張開(kāi)懷抱,給你力量、給你溫暖。

  患難見(jiàn)真情,平時(shí)絮叨的媽媽會(huì)在烈火前毫不恐懼,這也許就是源于那濃濃的母愛(ài)吧!

  曾幾何時(shí),我仰著稚嫩的小臉,對(duì)母親說(shuō):“我要攜著歌聲去浪跡天涯。”母親只是笑而不語(yǔ),單身駐立在風(fēng)中,若有所思地望著那飛在天空的白色的蒲公英。 母親告訴我,她知道我的夢(mèng)在遠(yuǎn)方,天上最遠(yuǎn)的那顆星永遠(yuǎn)是我尋求的歸宿。她說(shuō),她會(huì)永遠(yuǎn)支持我。當(dāng)時(shí),我的內(nèi)心深外只是朦朧地感到母親對(duì)我的理解,而那時(shí)的年幼無(wú)知,卻讓我始終沒(méi)有覺(jué)察到母親說(shuō)話(huà)時(shí)的那份不舍與憐惜。

  時(shí)光拉長(zhǎng)了我的身影,長(zhǎng)大的我又重新審視了母親的一切:當(dāng)陽(yáng)光驅(qū)散夜的殘暮時(shí),當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線(xiàn)吞噬時(shí),母親背著農(nóng)具疾速行走在田間的那條小道上,光明和黑暗都無(wú)法阻止她的腳步;當(dāng)星斗滿(mǎn)天,我和同學(xué)在月下嬉戲追逐時(shí),母親正在將她的愛(ài)一針一針地織進(jìn)我的毛衣里;當(dāng)嚴(yán)寒冬曰,我穿著暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風(fēng)生時(shí),母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服;

  于是,我的心被深深地觸動(dòng)了,被重重地?fù)敉戳耍藭r(shí)此刻,我開(kāi)始懷疑,我的夢(mèng)還在遠(yuǎn)方嗎?我還能坦然地?cái)y著歌聲去浪跡天涯嗎?

  “感恩”!理性的思想向我發(fā)出圣命。然而,我是應(yīng)該廝守在母親身邊,讓她享受天倫之樂(lè)?還是先闖出一片自己的天地,再讓母親安享后半生?

  清晨的朝陽(yáng)已緩緩升起,又是新的一天了。我重整思緒,理智問(wèn)我:“你沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的臂膀,如何報(bào)恩?你沒(méi)有生存的能力,何敢言報(bào)恩?你沒(méi)有任何資本,拿什么償還母親的恩情”我仍不能釋?xiě),為年幼時(shí)不懂報(bào)恩而慚愧,更為現(xiàn)在懂得了報(bào)恩卻不知如何感恩而迷惘。

  此時(shí),母親說(shuō),她希望我鑄煉一雙堅(jiān)硬的翅膀,造就一身獨(dú)闖天涯的勇氣,然后去打造自己的未來(lái),這是她最大的欣慰。她說(shuō)她會(huì)為我守一片平靜的港灣,那里有一股長(zhǎng)流的愛(ài)的源泉,無(wú)論何時(shí),我都是她永久的牽掛。

  我豁然開(kāi)朗,感恩像圣命,激勵(lì)著我去浪跡天涯,打造自己的一方新天地。我會(huì)攜著圣命去獨(dú)創(chuàng)未來(lái),像遠(yuǎn)飛的蒲公英種子,載著母親的愛(ài)與恩情,飛向天空的盡頭,落地、生根、發(fā)芽、開(kāi)花。那時(shí),我會(huì)含著淚水捧給母親一片新天地,她定會(huì)露出天下最動(dòng)人的笑容。(希望對(duì)你有用,還有一篇在下面)

  母愛(ài)是一份香包,把祝福帶給子女;母愛(ài)是一團(tuán)爐火,讓溫暖填滿(mǎn)心田;母愛(ài)是一段蠟燭,把美好無(wú)私奉獻(xiàn)每當(dāng)我細(xì)品那至深至切的母愛(ài)時(shí),我便會(huì)情不自禁的想起母親,想起那張慈祥的面孔,想起那段生動(dòng)曲折的幼時(shí)往事。

  母愛(ài)是深沉的,母愛(ài)是細(xì)膩的,母愛(ài)是無(wú)私、偉大的。我用心去體會(huì),去感覺(jué)才能有資格接受這份愛(ài),這份無(wú)價(jià)的愛(ài)。而今年的母親節(jié),我又想起一位哲人說(shuō)的花:母親,是一本讀不完的書(shū)。是啊,母親給予的愛(ài),我一輩子也忘不了

  有一種愛(ài),是世間最無(wú)私的愛(ài);有一種付出,是世間最真誠(chéng)的付出;有一種關(guān)懷,是世間最永久的關(guān)懷,這便是母親給予我們的一切。母親的愛(ài)是無(wú)聲的;母親的愛(ài)是細(xì)膩的;母親的愛(ài)是偉大的;母親的愛(ài)是恒久的。

  每個(gè)人都經(jīng)過(guò)母親的懷胎十月來(lái)到世上。從孕育小生命開(kāi)始,母親的責(zé)任便顯得如此來(lái)自沉重,她肩負(fù)著生命的成長(zhǎng)和延續(xù)。有些初為人母的孕婦在妊娠期間反映特厲害,甚至出現(xiàn)嘔吐,吃不進(jìn)東西,但是為了肚子里的孩子,她們還的硬撐下去。當(dāng)躺在產(chǎn)床上的時(shí)候,那種心情我不知道該是怎樣的,但我猜想,一定是期盼伴隨著痛苦吧,這一切或許只有作為母親的人才有資格來(lái)論述。十月的煎熬隨著嬰兒的一聲啼哭,這所有的痛苦便顯得如此的淡薄,也瞬時(shí)間化痛苦為幸福,也許由于母性的緣故吧,她們精心的呵護(hù)就像對(duì)待溫室里的花草一樣,每一次的撫摩是那樣的柔和。孩子的成長(zhǎng)的道路上更離不開(kāi)母親的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。她們?yōu)榱撕⒆映院,穿好,甚至可以?duì)自己吝嗇,但決不虧待孩子。

  伴隨著孩子的成長(zhǎng),母親的道路是艱辛的,但母親面對(duì)困難時(shí)卻從未退讓過(guò)。她把一生的愛(ài)全部?jī)A注給了孩子。但作為年幼的我,總覺(jué)得在我們姊妹幾個(gè)當(dāng)中,母親最不喜歡的便是我,所以心中難免對(duì)母親有些怨恨,不理解,時(shí)常有意無(wú)意

  的傷害著母親。直到長(zhǎng)大成人,離開(kāi)家鄉(xiāng),想念母親,回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才讓我感到原來(lái)母親對(duì)待每一個(gè)孩子都是一樣的疼愛(ài),因?yàn)槊總(gè)孩子都是母親身上掉下的肉。每一次接到母親的電話(huà),我都感到一種來(lái)自?xún)?nèi)心的親切溫暖,給予我這種感覺(jué)的除了母親,我想很難

  再找到其他人。也許只有遠(yuǎn)離親人,思念親人,才更加懂得珍惜親情吧。每一次回家看望父母,都覺(jué)得時(shí)間是那樣的匆匆,與父母相處的日子是那樣的短暫。正因?yàn)楦杏X(jué)到了時(shí)間的匆忙,所以我會(huì)珍惜和父母在一起的分分秒秒。聽(tīng)母親訴說(shuō)家中的近況,是我每次回家的必須聽(tīng)到的。而母親必須問(wèn)我的問(wèn)題,我也有了歸納和總結(jié):第一:上班忙不忙?累不累?第二:個(gè)人的問(wèn)題。我知道母親的心意,希望我早日有個(gè)好的歸宿,也好了結(jié)她二老的心愿。就算為了父母,我也要盡可能的早日找到屬于我的那一份幸福。母親現(xiàn)在年紀(jì)大了,臉上出現(xiàn)了皺紋,頭上的黑發(fā)也逐漸變成了銀絲,我知道那是母親歷經(jīng)滄桑歲月蹉跎的見(jiàn)證,那是母親含辛茹苦的見(jiàn)證。盡管我們已經(jīng)長(zhǎng)大,但在母親的眼里,我們永遠(yuǎn)是孩子,長(zhǎng)不大的孩子,她給予我們依然是無(wú)盡的關(guān)懷。

  母親給予我們的不僅僅是生命,重要的是養(yǎng)育之恩,那份偉大的愛(ài),我想我用一生都難以報(bào)答的,也更是無(wú)以回報(bào)的 。我知道形容母親的詞語(yǔ)有很多,形容母愛(ài)的詞語(yǔ)也有很多,像偉大、寬廣、善良、慈祥等等,所以我也找不出比這些更為準(zhǔn)確的詞語(yǔ)來(lái)形容母親,但是我懂得“烏鴉反哺”和“羔羊跪乳”的道理,所以我會(huì)盡可能的來(lái)回報(bào)母親給予我的溫暖與關(guān)懷。也希望全天下的兒女都能夠善待老人,善待母親

  《母愛(ài)》

  母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是純樸的,母愛(ài)是世間最純潔無(wú)私的愛(ài)。它就像一縷溫暖的陽(yáng)光照耀在我的心田;就像甘甜的乳汁滋潤(rùn)著我--這棵饑渴的小苗;它就像雨天的一把傘,給了一方無(wú)雨的晴空;它就像深夜里的一盞燈,給了我一份獨(dú)享的明亮世間的每一位慈母,對(duì)自己的兒女都是盡心盡意的。

  記得剛上五年級(jí)的時(shí)候,有一天夜里,我突然感到頭痛、惡心,喉嚨像冒火!翱人浴钡煤軈柡Γ瑡寢屄(tīng)見(jiàn)了急忙走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了孩子?”“媽媽?zhuān)也皇娣蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)。媽媽用手一摸我的額頭,“啊,怎么這么燙?”媽媽便趕緊找來(lái)了棉球和酒精。她用棉球蘸著酒精給我擦拭全身,這樣可以降溫?蓩寢屵@樣擦了好幾遍效果還是不明顯。媽媽見(jiàn)高燒還沒(méi)退,便皺起了眉頭,顯得那么焦急。她連忙叫起正在熟睡的爸爸,倆人一商量決定去白河醫(yī)院。爸爸背起我就匆匆忙忙跑向醫(yī)院。深夜一兩點(diǎn)鐘,醫(yī)院的大夫都已經(jīng)睡下了,媽媽急切地敲著急診部的門(mén),冒著刺骨的寒風(fēng),媽媽好像一點(diǎn)也感覺(jué)不到冷,還把自己的棉襖蓋在我身上。我在爸爸的背上,感到爸爸的背是那樣得暖和。經(jīng)過(guò)醫(yī)生給我開(kāi)診斷 、藥方 、打針。不知過(guò)了多久,我迷迷糊糊地醒來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽依舊坐在我身邊,雙眼布滿(mǎn)血絲。這時(shí)天已經(jīng)亮了,我知道媽媽肯定一夜沒(méi)合眼。她見(jiàn)我醒來(lái),忙問(wèn):“睿軒,感覺(jué)好些了嗎?餓了吧?想吃什么,媽給你買(mǎi)去。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽臉上露出了笑容。望著媽媽那遠(yuǎn)去的身影,我的眼睛濕潤(rùn)了。

  還有一回,我考試成績(jī)不太理想,我想媽媽一定會(huì)責(zé)備我的,媽媽最重視我的學(xué)習(xí)了,平時(shí)她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,稍有差錯(cuò)都要糾正。這次的試卷我

  該怎么想媽媽解釋呢?我心里像裝了十幾個(gè)水桶,七上八下.漫不經(jīng)心地往家走,只盼晚一點(diǎn)回家少挨批。我感覺(jué)今天的路特別短。等我回家后,小心翼翼地對(duì)媽媽說(shuō):“這次英語(yǔ)沒(méi)考好,太粗心了!眿寢寘s語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“知道錯(cuò)在哪就行,這次沒(méi)考好不要緊,我相信你下次一定能考好,我期待你的好消息。”在媽媽的鼓勵(lì)下,我的成績(jī)很快就提上來(lái)了。每當(dāng)我想起這件事,總忘不了媽媽那雙充滿(mǎn)期待的眼睛。

  在我的記憶里,媽媽總是那么辛勤,那么忙碌,整天起早貪黑,不知疲倦。啊!媽媽?zhuān)艺嫦雽?duì)您說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)量嗔!?“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”還有哪一句話(huà)能比這更簡(jiǎn)單而又能表達(dá)我此時(shí)的心情呢?

篇二:初中600字作文

  青春如同奔流的江河,一去不回,來(lái)不及道別,老男孩的歌聲又從耳邊響起!}記

  青春易消逝,我們也易從這短暫的時(shí)光中迷失,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著迷茫。青春期的我們,每天上課、放學(xué) 、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué),看上去很充實(shí),而我的內(nèi)心總是有對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著迷茫,我不知道我的努力有什么用,總覺(jué)得以后的路以后再說(shuō)吧。

  剛進(jìn)入青春期時(shí),明顯感覺(jué)得到自己的茫然,面對(duì)那么多的“陌生人”我不知道怎么去相處,面對(duì)自己必須獨(dú)立而感到恐慌,面對(duì)繁忙的學(xué)業(yè)卻并不知道最好的學(xué)習(xí)方法。雖然老師總在耳根子念到初一只是打基礎(chǔ),所以要抓緊。而我上課還是心不在焉。

  通過(guò)與同學(xué)交往,我知道了怎樣真誠(chéng)的對(duì)待他人,我也漸漸習(xí)慣了一個(gè)人的生活,但還是一樣對(duì)未來(lái)給感到迷茫,不知道怎么學(xué)習(xí),如何學(xué)習(xí)才是最好。隨著心里的一點(diǎn)點(diǎn)的成熟,我也成為了追星族的一員,我喜歡他們?cè)谂_(tái)上大方自如的表演,我喜歡他們那淡定、從容、認(rèn)真的態(tài)度。我腦袋突然閃過(guò)一絲念頭,我想去學(xué)表演,我想向他們一樣。

  我仿佛從迷茫的青春期中找到了方向,找到了奮斗的目標(biāo)。我開(kāi)

  始用極度認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)到學(xué)習(xí)。以前的作業(yè)應(yīng)付了事,現(xiàn)在我一定會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)的去完成它,檢查它。這種青春期對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,是我穩(wěn)步下滑的成績(jī),再逐步上升,而現(xiàn)在我感覺(jué)到學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)給我?guī)?lái)了動(dòng)力,更給我?guī)?lái)了快樂(lè),讓我懂得戰(zhàn)勝的 并不是他人,而是自己。

  每個(gè)人肯定都在某段時(shí)間迷失過(guò)、懷疑過(guò) 自己。但在這時(shí),我們需要的是頑強(qiáng)的信念,執(zhí)著的理想。讓青春成為我們成長(zhǎng)歷程的見(jiàn)證人吧!

  所以我會(huì)帶著我的信念和理想,一路奮斗。為我們亮麗的青春譜寫(xiě)新的篇章。

  七年一班 呂鑫

  冬天,一場(chǎng)雪后,操 場(chǎng)一片銀白,卻絲毫不影響同學(xué)們的興趣,爬雪坡,過(guò)雪地,打伏擊,火辣辣的打成一片。

  作為先遣隊(duì)的我們,被“長(zhǎng)官”指示在這每秒凍住n桶水的天氣下出去消滅“白色垃圾”“坑人呢!這是!”我怨聲載道,哎沒(méi)辦法,得服從軍令!只見(jiàn)“長(zhǎng)官”站在講臺(tái)前,大喊一聲“準(zhǔn)備”,先是安靜了幾秒,隨后是一片騷動(dòng):穿衣服戴手套,扛著大規(guī)模殺傷武器,以每秒30公里的速度連滾帶爬的飛了下去。到了操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)我們的戰(zhàn)區(qū),一片白茫茫,不禁贊嘆“我去!好強(qiáng)大的敵人!”“小ks啦!”,我旁邊那位小盆友絲毫不在意的說(shuō)道。 好,廢話(huà)不多說(shuō)了,咱開(kāi)干吧!

  我們手舉著武器(鐵鍬和掃帚等)揮手向下方的“目標(biāo)”進(jìn)發(fā),紅色的校服連成一片在冬天里就像火焰一般燃燒著,只見(jiàn)俺們班的“大姐大”拿著掃帚飛快的向地上厚厚的積雪掃去,那速度叫一個(gè)快,那下手叫一個(gè)狠,真不愧是老大。一會(huì)就掃出一塊空地,地上干干凈凈,不留一點(diǎn)雪星。我們班的小矮個(gè)也不甘示弱,別看人家個(gè)頭小,干起活來(lái)那叫一個(gè)力拔千斤,只見(jiàn)他 的起雪鏟,用力向雪被里

  一桶,隨后拿腳猛地一踩鍬便深深的插了進(jìn)去,然后用力一撅,小腿一退,猛地向前一扔,血便老老實(shí)實(shí)的趴在那里不敢起身,跟我開(kāi)玩笑吶!本來(lái)想偷懶,看來(lái)是不行了,也不能落后啊!我那起雪鍬往雪里一插,隨后幾個(gè)連踢,然后抬起胳膊,將雪往雪墻邊運(yùn)著,一遍又一遍,人多力量大,沒(méi)多久雪就受不了我們的死纏爛打向我們打了投降書(shū),我們一個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗,帽 子?手套? 早就不知道飛哪兒去了。

  一個(gè)字---爽。

篇三:初中生作文600字

  篇一:初中生作文600字 中秋的月光下,每個(gè)人都享受著同樣的光芒,每個(gè)人都有不同的感受和想象。 我們分享月的清凈涼爽。風(fēng)兒笑了,蟬也靜想。我們?cè)谝簧那鄷熛碌玫綈芤。我們和?shù)木草禾一起,我們和雞犬貓?bào)H一起,我們和所有的生物一起,分享一樣的清涼。只不過(guò)我們又想起了炎夏,和不久會(huì)來(lái)臨的冬涼。人啊,畢竟不同與其他,人總是這個(gè)世界的主宰,人的思想總是那么悠長(zhǎng) 我們接受月色的素淡。這是一種安寧的選擇,這是一種質(zhì)樸的狀態(tài),這是老莊們追求的世界。同樣的一個(gè)月亮下,人的認(rèn)識(shí)就是這么的不一樣:有人追逐燈紅酒綠,有人謀劃升官發(fā)財(cái),有人安于現(xiàn)狀,有人為國(guó)奉獻(xiàn)畢生力量 我們聆聽(tīng)月下的笙歌,我們欣賞詠月的詩(shī)行。千百年來(lái),人們對(duì)月感慨,對(duì)月吟唱。人們起舞,人們歡暢。一個(gè)民族的文明在月下延長(zhǎng),一個(gè)個(gè)時(shí)代的文化在月下閃光。21世紀(jì)的時(shí)代之歌,在今夜登場(chǎng)?茨藓玳W爍,彩旗飄揚(yáng);聽(tīng)頌歌曲曲,詩(shī)詞流淌;望萬(wàn)里江山,處處笑語(yǔ)歡蕩。 我們沉浸入對(duì)月的幻想。從古到今,人們把更多的想象放在月亮上。人們幻化了的思想,那些夢(mèng)想,都無(wú)一例外地送給月兒,盼望它成為明天早上的真實(shí)。有想象就可能成為現(xiàn)實(shí)。阿波羅登月的那一天就成了人類(lèi)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的日子。我們的夢(mèng)想還在延續(xù),我們期待,在中國(guó)探月工程實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,有幸第一個(gè)真的飲一杯吳剛捧出的桂花酒,得見(jiàn)嫦娥的面象,并能邀她回家逛逛 我們感受月下的悲愁憂(yōu)傷。滿(mǎn)月象征團(tuán)圓。滿(mǎn)月下,也就成了那些游子們懷鄉(xiāng)的由頭,成了愁緒滿(mǎn)腔的憂(yōu)男怨女們離散悲歡的比對(duì)對(duì)象。是啊,人生能有多少如意?不如意者常有。團(tuán)圓固然人人期望,分別也不能完全由人。況且,在我們國(guó)家的建設(shè)里,在我們的邊防線(xiàn)上,還有多少人在奮斗,不眠。和他們相比,那些個(gè)閑愁離恨又算得了什么呢?!看那些個(gè)情山恨海里撲騰的人事,我們根本用不著悲傷。 我們品嘗滿(mǎn)月的幸福甜蜜,我們懷念月影下的情深意長(zhǎng)。我的眼前,是一幅幅畫(huà)面:婆娑的柳樹(shù)影下我們?cè)阪音[,一個(gè)個(gè)影子在跳躍、拉長(zhǎng),那柳枝綰成的秋千在飄逸飛蕩,驚悚的尖叫聲充滿(mǎn)耳旁;玩累了跑到奶奶的懷抱里聽(tīng)那遙遠(yuǎn)的故事,仔細(xì)瞧月影里嫦娥的身影,和桂花樹(shù)下吳剛掄起利斧砍樹(shù)的聲響 我們展望對(duì)月的寄托期望。明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。年年有今日,月月有團(tuán)圓。我們?cè)缇驮摲畔履窃S多愁怨,我們本不該把什么都算到月亮頭上,我們的夢(mèng)想,我們期望,都不能太過(guò)虛幻,我們只能腳踏實(shí)地,才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)理想。一代代人為之奮斗的事業(yè),從來(lái)都是站在前人肩膀上的繼續(xù)。我們期待,終有一天,五星紅旗在月宮上升起,就連義勇軍進(jìn)行曲,也從天上傳到我們每個(gè)

  人的耳旁 讓我們繼續(xù)分享月光 篇二:初中生作文600字 每個(gè)人都要成長(zhǎng),成長(zhǎng)中有挫折,有煩惱,有傷心,當(dāng)然還有快樂(lè)。成長(zhǎng)就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有,假如,成長(zhǎng)只有甜,那生活豈不是太單調(diào)了嗎?在成長(zhǎng)中,我們不斷改變自己,完善自己,直到成熟。我只是一個(gè)平凡的小女孩,回頭看看自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,竟然是那么的有趣。 酸 期末成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,好緊張,不知自己考的怎么樣,搞得心里亂亂的,懷里想揣了只小兔子似的。數(shù)學(xué)老師來(lái)了,只見(jiàn)她穩(wěn)穩(wěn)地坐下,輕啟朱唇,不快不慢的拿起成績(jī)單念道:“王曉明100分,考的不錯(cuò),下次繼續(xù)努力。李麗95分,下次爭(zhēng)取考滿(mǎn)分。王宏,90分,有進(jìn)步。白小娜,85分,你怎么考成這樣,你可是好學(xué)生呀,明天叫家長(zhǎng)。劉佳”拿著那張鮮紅的85分,調(diào)皮的眼淚不知為何止不住,似水龍頭似的嘩嘩流個(gè)不停,流到嘴里,酸在心里。 甜 煩惱是青春的一次必修課,所以,我不會(huì)懼怕,來(lái)吧! 功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,在剛剛結(jié)束的期末考試中,我考了滿(mǎn)分。數(shù)學(xué)老師在那直夸獎(jiǎng)我,還讓同學(xué)們以我為榜樣,回到家,父母見(jiàn)我手中拿的是滿(mǎn)分的卷子,笑得合不攏嘴,忙問(wèn)我想吃什么,他們給我買(mǎi),我說(shuō)不用了,他們直夸我懂事,硬是給我買(mǎi)了兩個(gè)又大又甜的菠蘿。吃著菠蘿,甜在心里。 苦 天哪!上帝呀!萬(wàn)能的救世主。【染任野!作業(yè)堆成了山,家長(zhǎng)和老師的嘮叨都快能拍成電視劇了。咚咚咚,老師正敲打著桌子,教師一下子安靜了下來(lái),老師便宣布了一件偉大的事:

  體育課不上,改上數(shù)學(xué)課,于是同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天,一一個(gè)個(gè)像霜打的茄子。

  辣 成長(zhǎng)就像五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有。成長(zhǎng)的快樂(lè),就在于它豐豐富多彩,像一條項(xiàng)鏈上串起的七彩珠子一樣豐富多彩。成長(zhǎng)的快樂(lè)需要我們細(xì)細(xì)品味,快樂(lè)無(wú)處不在,快樂(lè)無(wú)處不有! 篇三:初中生作文600字 我感謝傷害過(guò)我的

  人,是你們?cè)谖易畲嗳醯暮睿瑹o(wú)情的踐踏我那顆脆若的心,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),永不言敗 感恩永不過(guò)時(shí) “滴水之恩,當(dāng)詠泉相報(bào)” 母親給予我們生命,所以母愛(ài)是世界上最偉大的,可是你有沒(méi)有想過(guò)報(bào)答你的母親?母親為我們操碎了心,愁白了頭,飛刀似無(wú)情的歲月在母親的臉上刻下深深的皺紋,從那雙皺巴巴的手中可以看出,整日工作的您是那么辛苦,那熟悉的,蒼老而富有力量的聲音,時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不提醒著我:用一顆感恩的心去看待一切。母親給予我們的,何只滴水,就算用我們的一生去回報(bào),也不及母親給我們的十分之一! 老師傳授我們知識(shí),在我們心中,您永遠(yuǎn)是最神圣的,您和母親一樣值得我們尊敬和感謝,我們雖然不是您的兒女,但您早把我們當(dāng)成兒女一樣照顧,甚至付出更多。在您眼中,我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子,需要學(xué)習(xí)的太多,太多了?粗諠u蒼老,我們的心里也很過(guò)意不去,雖然教師節(jié)的禮物能讓您找回久別的溫暖,但那點(diǎn)溫暖確實(shí)微不足道的,我們清楚,您并不滿(mǎn)足,在您心里最大的溫暖應(yīng)該是我們優(yōu)異的成績(jī),您最渴望的應(yīng)該是看到我們各個(gè)都有所成就,成為了祖國(guó)的棟梁。但是請(qǐng)您相信我們,相信我們?cè)谖磥?lái)的某一天會(huì)讓您擁有那種幸福和滿(mǎn)足的。 用一顆感恩的心去看待一切。 我感激我的母親,是她賦予我生命,陪伴著我成長(zhǎng);我感激我的老師,是他授予我知識(shí),帶領(lǐng)著我探索人性的善與惡。 我感謝傷害過(guò)我的人,是你們?cè)谖易畲嗳醯暮,無(wú)情的踐踏我那顆脆若的心,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),永不言敗 我感激世上的一切,因?yàn)槭悄銈冏?/p>

  世界更加精彩。擁有一感恩的心,因?yàn)樗貌贿^(guò)時(shí)。 篇四:初中生作文600字 一張櫻桃小嘴,兩只耳朵靈敏無(wú)比,一雙明亮的眼珠子“嵌”在眼睛里,他就是我的表弟——王程速。 說(shuō)起他呀,速度可真是“來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤”。有人說(shuō)他名字里的“速”取得傳神?墒撬膬(yōu)點(diǎn)不在于速度,而在于不聽(tīng)話(huà)。 有一次,他來(lái)我家玩,表面上對(duì)我很恭敬,跟在我屁股后面,一會(huì)兒笑說(shuō):“哥哥,你這件衣服好漂亮!哥哥你作業(yè)寫(xiě)的好快啊”我知道他說(shuō)的這么好一定有什么目的,“太陽(yáng)怎么從西邊出來(lái)啦?” 我笑著說(shuō)。不出我所料,他眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“哥哥,我們老師說(shuō)搭積木能開(kāi)發(fā)我們的想象力,你買(mǎi)

  一個(gè)我們一起玩好嗎?” 算了,看他說(shuō)得這么好,我對(duì)他說(shuō): “好吧!” 一走到玩具店門(mén)口,他就迫不及待地沖進(jìn)去,看到這些新玩具,目瞪口呆的他兩眼都直了?此难凵窬椭牢医裉煲捌飘a(chǎn)”了。 我一看到他拿著個(gè)小汽車(chē)推來(lái)推去,還上下打量著,另一個(gè)玩具又像磁鐵般地吸引著他。唉!什么時(shí)候才能好? 只見(jiàn)他把奧特曼拿起來(lái),扳了扳它的手,還學(xué)著奧特曼的動(dòng)作?伤麚u了搖頭,依依不舍地把奧特曼放回原位,好像下次要買(mǎi)似的。 皇天不負(fù)苦心人——他終于選好了。他兩眼直發(fā)光,手捧著積木。我一看價(jià)格,“天哪!25元錢(qián)!”我傻了眼了,“我只有30元,準(zhǔn)備買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的書(shū)。算了,買(mǎi)給他吧!”我心想。 這就是我的弟弟——一個(gè)又調(diào)皮又跑得快的程速。

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