有那樣一抹色作文600字
【篇一：有那樣一抹色】
生活中很多事，就像海里的浪，一個(gè)短暫的出現(xiàn)后，就消失不見。但站在岸邊的人們知道，它來過。
那抹色彩就是一朵浪，在記憶中翻騰，旋轉(zhuǎn)，拍擊著岸……
一個(gè)寒冬悄然降臨，每一次呼吸都伴有白氣，迅速上升，就是在那一片朦朧中，有一個(gè)紅色的小身影出現(xiàn)在我眼前。
白霧散盡，我才終于看清了眼前事物。
原來是一個(gè)身穿大紅羽絨服的小姑娘！那羽絨服顯然不是為她買的，與她的身材相比大太多了，長(zhǎng)長(zhǎng)的幾乎拖到了腳踝，款式也是很早流行的，袖口與衣擺處好像已經(jīng)磨破。她的臉被風(fēng)吹得幾乎透明，頭發(fā)也是在腦后扎成簡(jiǎn)單的尾，此時(shí)也被風(fēng)吹得飛舞起來。
“您……要買花嗎？”她在我身前小心翼翼的開口，聲音有些顫抖，也許是被冷的吧。倒是這場(chǎng)景讓我想起《賣火柴的小女孩》中的情節(jié)，讓拒絕的話硬生生卡在了喉嚨里，再吐氣，它們便化為白氣隨風(fēng)而去了。
重新開口，已成了詢問價(jià)錢的詞句。
她的臉終于有了些血色，也似乎換上了一張帶著微容的臉，盡管她還是冷得瑟瑟發(fā)抖。
付了錢，一只嬌艷欲滴的玫瑰遞到了我手中，火紅的顏色，與她的羽絨服仿佛配套。我并不知道買下這朵花我可以用來做什么。于花兒而言，也只不過是換了人拿著，可是對(duì)那個(gè)小女孩呢？或許便是一頓飯了吧。
她走了，穿著大紅的羽絨服，拿著大紅的玫瑰，又要去問另一些人，也許她會(huì)被拒絕很多次，但總有人會(huì)買下她的玫瑰，讓她得到整個(gè)冬天的溫暖，整個(gè)世界的愛。
那抹色彩，那抹紅，就那樣在我的腦海里點(diǎn)據(jù)著一席之地。無論生活如何，那抹紅都終在那，提醒我生活總要繼續(xù)，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我執(zhí)著，讓我奮斗……
因?yàn)橛心且荒ㄉ�，讓我的記憶在如此寒冷的冬天，如此溫暖�?/p>
【篇二：有那樣一抹色】
不知曾幾何時(shí)，我的生活兩點(diǎn)一線，終日在家、校之間來回，每日重復(fù)往日的路。單調(diào)的如同舊日的黑白照片，毫無生氣。亦不知曾幾何時(shí)，何人何夜贈(zèng)予我光明，照亮了黑白苦澀的年華。
夜色朦朧，走在回家的路上；月色清冷，翻開重復(fù)的故事。深冬的雨不似夏雨來去匆匆，終日細(xì)密的斜織著，將煩悶絲絲縷縷的縈繞心頭。雨絲柔柔的落在地上，積成一個(gè)個(gè)水坑。卻不見“庭下如積木空明”的美好。
小時(shí)候下雨時(shí)，常常會(huì)在這些水坑中跳著鬧著，歡聲笑語。往往弄濕了鞋襪也只見媽媽縱容的笑。
媽媽，我的媽媽……
時(shí)光不再似舊日般柔情似水，我與媽媽間的默契早已蕩然無存。學(xué)習(xí)生活上的分歧往往會(huì)換來一個(gè)冷言相對(duì)，另一個(gè)怒目圓睜。最后，又會(huì)被終日的相對(duì)無言取代。
回到家，自己開了門。媽媽手足無措地從椅子上站起身，問我：“你不是要上課嗎？”我答到：“嗯，回來拿東西。”“哦……”媽媽回應(yīng)。接著，又是一片死寂。
媽媽面對(duì)著我，整個(gè)人擋在餐桌前，極力故作自然的與我談話，卻掩蓋不住眼中的閃躲。我繞過她，走到餐桌前……看到了我青春中最酸澀的畫面。
媽媽的晚飯，只有一碗水泡飯。我想逃離，卻移不開視線。因?yàn)槲倚闹敲�，媽媽因�(yàn)橐蠼o我送晚飯，沒了吃飯的時(shí)間。
媽媽以為我生氣了。便小聲說：“沒有的……我……我下午吃過了，不是很餓�！�
思緒在盛夏光年間流轉(zhuǎn)，我想起了無數(shù)個(gè)夜晚客廳亮起的燈光；每夜床頭那杯溫暖的牛奶；每個(gè)雨天，校門口熟悉的花傘；每個(gè)欣喜若狂的時(shí)刻，那個(gè)會(huì)心的笑容……
媽媽，我的媽媽……
我黑白的生活中，兩點(diǎn)一線的生活中，仿佛出現(xiàn)了一抹色彩。
有亮麗的紅，清爽的藍(lán)，舒心的綠，美好的紫。
我奮力抱住那抹色彩，緊緊擁著眼前的媽媽，泣不成聲，化去了我內(nèi)心的憂愁。就是那樣一抹美麗色彩，常把我的黑白生活渲染得多彩多姿！
【篇三：有那樣一抹色】
春天，姹紫嫣紅。夏季，百花怒放。秋天，金菊傲骨。冬季，銀裝素裹。四季在年華的舞臺(tái)上一次次輪回，斑駁的色彩裝點(diǎn)了多姿的。那綠色呢？那一抹動(dòng)人的生命之色呢？是不是自卑地在歷史長(zhǎng)河中沉淀？不。綠意正在絢爛流年的背后洶涌澎湃！
春季踮著腳尖翩遷而至，而這座城市卻還在凌寒之下沉睡。只有那一抹抹、一簇簇弱小卻充滿活力的綠色仍清醒著。她們是有靈性的，在城市荒涼一隅里埋藏了整個(gè)冬季，在寂寥索然的銀白中聆聽春的腳步。“春來了！”第一株離春最近的草兒歡呼著，欣喜著。巖石中，小溪旁，樹梢上，鉆出的是一抹抹的青蔥，一抹抹的。接著，才有了姹紫嫣紅。
攜著灼烈的陽光，夏季悄然來臨。綠意盎然的她們安安靜靜地掩藏在絢麗多姿的百花背后。她們是不屑于與百花爭(zhēng)寵的，這些驕傲的綠色有著自己獨(dú)特的魅力！在炎熱的烈日下，她們挺直了腰桿，仰起明媚的小臉兒。裸地向著太陽。她們亦是純粹的，是熱烈的，亦是隱忍的，始終小心翼翼地隱匿在百花背后，默默地展示著自己的生機(jī)與熱情。
待那些斑駁如彩虹卻也易逝的花兒褪去盛裝，遺漏的只剩秋天，金菊與綠意。為了迎接這場(chǎng)秋收的盛大舞會(huì)，它們亦把自己沉淀了兩季的綠裘換下，著上一襲華麗的金色晚禮服。在天然舞臺(tái)柔和的追燈下，綺麗非凡。但她們也累了，面容愈加枯槁。
華宴盛裝后，是漫長(zhǎng)的冬季和瑟瑟的寒風(fēng)。她們隱匿了，被深深地埋葬在皚皚白雪之下，恬靜的睡容柔美異常。是誰說，她們年華老去，青春已逝？她們不曾凋零過，只是在柔白的雪被下孕育一冬的神奇與希望。
那一抹抹綠色，是長(zhǎng)青的，永不消褪，冰心老人曾說“只有你普遍地裝點(diǎn)了世界”。亦惟有綠意，欣欣然在似水流年中怒放。
【篇四：有那樣一抹色】
春節(jié)，回到老家，在一排簇新亮堂的房屋中，我找到了我日日思念的老屋。
已經(jīng)易主的老屋門上簡(jiǎn)單貼著一副春聯(lián)“風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安”，原本破舊的木楞窗戶換成了銅漆的防盜窗，原先需要用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵棍拴住的木頭門也變成了金色灑亮的防盜門，不變的，是老屋那面灰黃色的水泥墻。
“快來！快來看電視——”三十多年前的鄉(xiāng)下村里，哪兒來的電視？鄰居家調(diào)皮的小輝蹦蹦跳跳到我家，踮起腳尖夠那屋墻上凹凸不平的水泥疙瘩，扭動(dòng)其中稍大的一顆，假裝把電視機(jī)開關(guān)旋開，又假裝把那旋鈕旋到最大，用手捂住耳朵。我和我的伙伴燕子哈哈笑著，又忽然抿嘴不作聲，坐下，看那疙疙瘩瘩的水泥墻面，那里正放著《地道戰(zhàn)》，放著《成吉思汗》，放著郭靖黃蓉還有阿信。阿信的日子過得苦啊，一大鍋飯里蒸出來的，一大半是胡蘿卜和白蘿卜，米粒那么少。
我們呢？
我們的日子很甜。夏天的傍晚，趁著西天還有晚霞，我搬一張小凳，再拖一條寬條凳坐在門口，面前是一盆西瓜，或是香瓜，或者就是一碗泡著番茄蛋湯的冷飯，背靠著那一面灰黃色的水泥墻，聽著門前梧桐在漸濃的暮色中沙沙輕唱，望著門口那條河對(duì)岸的梨樹，樹上不知什么時(shí)候偷偷結(jié)上果子啦，引得饞嘴的兩只雀兒繞著樹追逐爭(zhēng)搶。
看乏了，聽累了，吃完了。再拿一條闊板凳來，上面放上竹床，拽一只蒲扇在手，躺在涼床上，把背朝向?qū)γ嫒思伊疗鸬幕椟S電燈光，面朝夜幕中我的那面“電視墻”，墻上的電視已經(jīng)劇終，變成星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花屏，我在心里把刺啦刺啦的劇終音量調(diào)到最小，翻個(gè)身，面向滿天溫柔的星光，酣然入夢(mèng)。
尋夢(mèng)？
鍍金的大門忽然打開，主人出來，看見陌生的我，愣住，轉(zhuǎn)身鎖上了門，離開。老屋幾經(jīng)易主，誰會(huì)認(rèn)識(shí)我這個(gè)曾經(jīng)的主人呢？
也許，只有那一幕灰黃色的水泥墻還會(huì)記得我？
是的，只那一抹和泥土一樣的灰黃色，就足夠溫暖我的記憶，牽住我這一顆客居異鄉(xiāng)的心。
一年又一年。
【篇五：有那樣一抹色彩】
小時(shí)候的我是一個(gè)十分喜歡畫畫、涂鴉的孩子，我時(shí)常用油畫棒或是水彩筆在一張潔白的紙上畫房子或藍(lán)天，每當(dāng)我看到潔白的紙變得五顏六色時(shí)，我的心情都會(huì)感到無比快樂與幸福。長(zhǎng)大后，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我的生活也如同一幅畫，也有那樣一抹色彩，正是這一抹不同尋常的色彩曾給了我無窮的力量。
小學(xué)時(shí)的我是一個(gè)不善于與人交往，性格內(nèi)向又愛流眼淚的女孩。那時(shí)的我因?yàn)槭帜_十分笨拙，所以在班上，男同學(xué)時(shí)常來欺負(fù)我，連一些一向十分溫和的女同學(xué)也十分瞧不起我。上體育課或課間自由時(shí)，我也常在受到他人的排擠后，一個(gè)人悄悄地坐在操場(chǎng)邊的石凳上抹著眼淚，一些同學(xué)還要冷冷的插上一句：“就知道哭，真沒本事。”這些在小學(xué)時(shí)的我看來不過只是一些家常便飯罷了。那時(shí)，我的心中一片空白，一直在渴望得到一抹可以使我的心填滿光亮的色彩。
到了我上的時(shí)候，班主任胡老師似乎發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)心對(duì)色彩的渴望。一次，在我又一次被幾名同學(xué)嘲諷后流淚時(shí)，她聞?dòng)嵑筮B忙趕來，先嚴(yán)厲批評(píng)了那幾名同學(xué)，又安慰我叫我堅(jiān)強(qiáng)不要哭泣，我頓時(shí)擦干眼淚，心中充滿了暖意。在一次語文課上，全班同學(xué)在胡老師提出一個(gè)問題后都積極踴躍地舉起手，而我也漫不經(jīng)心地舉起了手，沒想到老師竟第一個(gè)點(diǎn)我起來回答這個(gè)問題，待我回答完后，老師表揚(yáng)了我，這時(shí)，在我的心中，那一抹溫暖的色彩再一次的出現(xiàn)。
從那時(shí)起，我揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。不管上什么課，我都會(huì)大膽的舉手發(fā)言，無論遇上什么事，我都會(huì)盡力去做好。就這樣，我贏得了許多老師的贊許，也得到了同學(xué)們的尊重。小學(xué)的最后一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我大膽地、盡情地展現(xiàn)自己的長(zhǎng)跑優(yōu)勢(shì)，大步向前沖去，并在八百米長(zhǎng)跑比賽中獲得了第一名的好成績(jī)，打破了我們班女子長(zhǎng)跑零第一的記錄。此時(shí)，我的心中早已被那抹光亮的色彩所填滿。這種勁頭一直持續(xù)到了我小學(xué)畢業(yè)。在最后一個(gè)學(xué)期的評(píng)語中，我看到了胡老師對(duì)我的期待，我也流下了不舍的淚水。
有那樣的一抹色彩，它看不見也摸不著，卻可以溫暖人的心靈。正是這樣一抹色彩給予了我力量，讓我揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆。這一抹色彩將會(huì)在我的心中永存，我也會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中奮勇拼搏，決不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。