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怎樣的笑聲作文300字

發(fā)布時間:2021-05-30

怎樣的笑聲作文300字

  笑,是人的一種平和心態(tài)以及善良的內(nèi)心表現(xiàn),同時,也是體內(nèi)安多芬分泌物增高的時候。人的心情處于正常狀態(tài)時,在與他人交談期間就會呈現(xiàn)為平和的心理作用并用微笑來展現(xiàn)人與人之間的善意交往。下面是怎樣的笑聲作文300字,請參考!

(一)怎樣的笑聲

  笑,分很多種,有苦澀的笑、高興的笑、無趣的笑、尷尬的笑……但是,在我的腦海里,心中的笑才是最動聽的,心中的笑是最動人的。在公交車上,我深深體會到了。

  記得在去年暑假的一個下午,我坐車從書城回家,因為天氣熱,而我坐的那部車又是舊的沒空調(diào)的公交車,車上人個個汗流浹背。也正是因為天氣熱,所以車上的人個個都是一臉的不耐煩。而我坐在窗子旁邊的單人位置上,天氣便顯得沒那么熱了,坐在公交車上無事,便隨手翻起了剛買的書。

  這時候,一個老爺爺和一位年過八旬的老奶奶上了車,竟然沒有一個人把自己“寶貴”的座位讓出來。唉,天氣一熱就顯出成年人的是多么懂得“珍惜”。平時還教育我們中學(xué)生要尊老愛幼,事到如今,他們連自己都管不好,又有什么資格來教育我們?我看看周圍沒有人把自己的“寶座”讓出來,沒辦法只有我讓了。我看向老爺爺和老奶奶,示意他們過來坐。他們也看見了,艱難地往這邊移動。眼睛中滿是感動。看他們快到了,我便起身讓座。可是,還沒等老奶奶坐下,我的座位上便多了一個身影。我們?nèi)齻愣了一下。隨即,我的心中便是一陣憤怒。于是,我說:“老人家,今年貴庚?身影如飛啊!真強(qiáng)!”周圍的人哄的笑出來。老爺爺一激動,吼了一聲:“笑什么,連給老人讓座都不會,你們有什么資格笑?”搶座的那個人臉色也明顯的一紅,讓出了座位。那老爺爺嘆了一口氣,說:“唉,年輕人還不如學(xué)生呢!

  我笑了笑,老爺爺也笑了,忽然間發(fā)現(xiàn)好和諧。這是心中的笑聲,好動聽,好美麗,完完全全發(fā)自內(nèi)心的笑容。

(二)怎樣的笑聲

  哈哈哈哈……作文班的教室里傳來一陣陣清脆的笑聲。原來作文班正在玩一個有趣的游戲——拼句游戲。老師說了規(guī)則:第一排的同學(xué)寫“人物姓名”,第二排的同學(xué)寫“地點”,第三排的同學(xué)寫“怎樣地”,第四、五排的同學(xué)寫“做什么”。老師說完規(guī)則后,給每個同學(xué)發(fā)了一張小紙條,讓同學(xué)們按照老師說的規(guī)則寫。老師語音一落,有的同學(xué)胸有成竹,提筆就寫。有的同學(xué)用手托著下巴,好像在想:這么珍貴的一票,我該投給誰好呢?還有的東張西望,從嘴角露出一絲壞笑。老師看我們都寫完了,就把紙條收了上來,分成四份,讓同學(xué)們抽四張紙條組成一句話。同學(xué)們聽了,刷的一下舉起了手,像一片小樹林。老師讓李姝穎上來讀,李姝穎慢慢地走上了講臺,念到:“肖曉在水溝里專心致志地拔河!蓖瑢W(xué)們聽了“撲哧”一聲笑了起來。接著老師讓劉子碩念,只見劉子碩一上來,就忍不住自己先笑了起來,同學(xué)們可急了,大聲喊道:“快念啊,快念。 眲⒆哟T捂著嘴說:“周書陽在院子里和顏悅色地修表!蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑,有的捂著肚子笑,有的笑得從凳子上滑了下來,還有的笑得前仰后合。更可笑的還在后面呢!如“陳小剛在廁所里喝咖啡!泵空f一個,同學(xué)們都笑得東倒西歪。

  叮鈴鈴,下課鈴響了,同學(xué)們還沉浸在笑聲中。這次游戲使我明白了一個道理:寫作文不能亂用句子,不然會鬧出笑話的。

(三)怎樣的笑聲

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年小學(xué)生活中最難忘的是小伙伴們的笑聲。

  我們班的同學(xué)有很多愛笑的,個人的笑聲不一樣!翱┛┛,這是陳諍的笑聲,笑得很有感染力。他正一邊笑著,一邊給同學(xué)表演呢!他搞笑滑稽的動作和表情,特別是他的笑聲,引得大家哈哈大笑起來。

  陳諍的同桌黃雅莉的笑很好玩:下課后,我跟她說了一句很好笑的話,她聽完后,先是“á”地一聲抬頭,接著馬上反應(yīng)過來,爆發(fā)出一陳笑聲。

  “嘻嘻嘻!”這是吳雙的笑聲。(.)一聽到這樣的笑聲,就知道她又在欺負(fù)人了。原來她正從后門走出來,朝王若琦拍去,王若琦很氣憤,也回過手去。不知她倆是不是真的鬧了起來,一邊笑一邊打著,給人一種莫名奇妙的感覺。

  “ěīhèī!”這特別沉重、洪亮的笑聲是林澤的。今天早晨的音樂課上,音樂老師在教大家唱歌劇《劉三姐》的選曲《什么結(jié)子高又高》。當(dāng)看到“嗨溜溜啰”的“嗨”時,聯(lián)想力特別豐富的他立即脫口而出:“嗨——呀,咿兒呀……”這是劉歡的《好漢歌》。大家被他逗得哄堂大笑。

  這時,我的耳邊又想起了同學(xué)們熟悉的笑聲,領(lǐng)到獎狀后的笑聲,辯論會臺上與臺下的笑聲。

  啊,快樂的笑聲,團(tuán)結(jié)的笑聲,充滿理想的笑聲!這就是我親愛的班級的笑聲。他已印在我的腦海深處,讓我永遠(yuǎn)記住我們這個歡樂的班級。

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