畫臉譜游戲作文三篇
篇1：畫臉譜游戲作文
今天上課的時候，周老師在黑板上畫了一個圓，接著說：“同學們，我們來做游戲好嗎？”大家都非常高興，周老師說：“那你們猜一猜，今天玩什么游戲？”大家有的說：“畫臉譜。”有的說：“畫西瓜。”有的說：“畫太陽。”周老師說：“正確的答案是——畫鼻子！”
只見周老師先在黑板上的圓圈里面畫了一雙明亮的眼睛，接著又畫了兩條彎彎的眉毛，然后又畫了一對大大的耳朵，再畫了一頭短發(fā)，最后畫了一張大大的嘴巴，哈，一個男孩的形象就出來了。
周老師拿出一條圍巾并請一位同學上去給這個男孩畫鼻子，周老師用圍巾嚴嚴實實地蒙住了那位同學的眼睛，又讓他轉(zhuǎn)了五圈，他剛想下筆，就聽見有人說：“往上�！薄巴�。”“往下�！薄蠹掖蠛粜〗�，七嘴八舌，把那位同學都給弄糊涂了。但最后他決定按自己的想法畫，結果，他把鼻子畫歪了�？粗诎迳系耐獗亲�，我們有的笑得前仰后合，有的笑得跳了起來，還有的笑得捂住了肚子……
我想：要是讓我來畫的話，我也可能會像那位同學一樣畫歪的，也可能把它畫得很好很好的。
今天可真開心啊！
篇2：畫臉譜游戲作文
今天，我們老師讓我們做了一個游戲：蒙眼畫臉譜。這個游戲讓我懂得了眼睛的重要。
我們組畫的臉譜最奇異了。我第一個去畫頭發(fā)。我用紅領巾蒙上眼睛，一下子覺得自己變成了無頭蒼蠅，感到不安。我接過同學遞過來的粉筆，卻遲遲不敢下手。因為我怕畫錯了，被同學們笑話。于是就拼命往后退，最后什么也沒畫就回到了座位。我解下紅領巾，頓時感覺眼前一亮，又重新回到了多彩的世界里。
最令我記憶深刻的還是我們組畫的耳朵。那耳朵游離在外，跑到臉外邊去流浪了。再加上我沒畫頭發(fā)，黑板上赫然出現(xiàn)了一張禿頭怪臉，令我哭笑不得。
這次的游戲意義深刻，令我難忘。
篇3：畫臉譜游戲作文
童年好比回憶中的海灘，有許多的珍珠，有灰暗的，引出一段童年的憾事；有燦爛的，引出一段童年的樂事。
我最大的愛好就是畫畫。暑假的一天中午，媽媽貓在沙發(fā)上看電視，爸爸在房間里呼呼大睡，我在無聊地“瞎逛”�？粗髯詾檎拇笕�，我靈機一動，想出“畫臉譜”這個鬼點子。我跑進房間，打開水彩盒，拿出我最喜歡的一支黑色的水彩筆，坐在床邊，托著腮幫子，想：畫什么好呢？有了！
我先在爸爸的頭上畫了兩只角，并涂上了棕色，這樣，有點像牛。這時候，爸爸竟然翻了一個身。我一下子慌了，奔向客廳。過了一會兒，我躡手躡腳地來到爸爸的房間。懶爸爸根本沒有察覺，我虛驚一場。接著，我又小心翼翼地在爸爸的額頭上畫了個“王”字，這像威風凜凜的“百獸之王—老虎了。爸爸似乎察覺到了什么，微微睜開了眼睛，我一下子趴到了地上，心怦怦地跳，這下完了，露餡了。不一會兒，爸爸又有呼嚕聲了。我慢動作地站了起來，繼續(xù)完成我的“作品”，在爸爸的臉頰兩旁畫了三根又細又長的胡子，這就是抓老鼠的大王—貓了。我繼續(xù)抓緊時間在爸爸的下巴上畫了一些胡子，這時候爸爸又成了個胡子胡子拉碴的老人。爸爸又翻了個身，我屏住呼吸，悄悄地走出房間。
我興奮地對媽媽說：“媽媽，快來看看我的作品……”媽媽好奇地隨我走進了房間，她忍不住笑出聲來，“怎么畫成這樣？”我趕緊捂住媽媽的嘴，已經(jīng)來不及了，爸爸被吵醒了，他疑惑地看著笑作一團的我們，“怎么回事，你們在這里干什么？”他看到周圍的水彩筆，便一下子明白了。他一骨碌爬了起來，跑進衛(wèi)生間，大叫，“好啊，你們合伙來欺負我，看我反擊！”說完，他用手盛著水，灑向我們，我們一邊躲，一邊笑，開心極了！
童年是多姿多彩的，也是有趣、快樂的。每當我拿起水彩筆，就會回憶起童年的趣事。你們覺得有趣嗎？