深深的腳印作文800字
深深的腳印，留在了我的心里，永遠(yuǎn)的烙印在那顆稚嫩的心靈上。本文為深深的腳印作文800字，希望對(duì)大家有幫助！
篇1：深深的腳印作文800字
時(shí)間能改變一切，昔日?qǐng)?jiān)實(shí)的石橋如今也會(huì)成為斷壁殘?jiān)�；昔日平坦的大道如今也�?huì)成為坑洼之路。唯有那深深的腳印，記錄下曾經(jīng)的點(diǎn)滴記憶。
人生是一條漫漫征途，許多只顧向前走，將串串腳印留在身后。而我卻選擇倒著走，只為看到我留下的腳印——那些曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景，那深深的回憶。
倒著走，我看到了離別的腳印。曾經(jīng)，我們同窗苦讀，曾經(jīng)，我們嬉戲打鬧，曾經(jīng)，我們共度風(fēng)雨。離別的日子，稀疏的雨點(diǎn)，就這樣無(wú)情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí)，始終沒(méi)有說(shuō)出那一聲“再見(jiàn)”。就這樣我們各自都背過(guò)了身，向著兩個(gè)沒(méi)有交點(diǎn)的方向走去。只留下雨點(diǎn)的哭泣。那一刻，是迷茫。
倒著走，我看到了成熟的腳印。曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了思考，思考人生真諦；曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟，領(lǐng)悟世間溫情；曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了品味，品味愛(ài)恨情仇；曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了感受，感受悲歡離合……當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記，那一刻，是驚喜。
倒著走，我看到了幸福的腳印。幸福，無(wú)需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過(guò)大街小巷是幸福；能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福；能和知己坦然相對(duì)是幸福。幸福，就是平平淡淡，沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有精辟的語(yǔ)言，只有一分寧?kù)o，心中的寧?kù)o。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是美麗。
倒著走，我看到了快樂(lè)的腳印。回首凝望，太多的快樂(lè)。與朋友在綠蔭下嬉戲是快樂(lè)；與同學(xué)在校埋頭苦讀是快樂(lè)；與家人和樂(lè)融融地吃一頓溫馨的飯也是快樂(lè)。快樂(lè)的美好深深印在我的記憶里，回蕩在我的腦海中。那一刻，是喜悅。
倒著走，我看到了···
深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風(fēng)景，能找到曾經(jīng)的記憶。
篇2：深深的腳印作文800字
風(fēng)吹過(guò)去，一會(huì)兒，也是眨眼的工夫，就搖落了多少花，漫步在成長(zhǎng)的道路，坎坷而曲折，然而成功地踏出一步時(shí)，回首，眺望過(guò)去的足跡依然深深的陷在那遼闊無(wú)比的大草原，天空中飛翔的雄鷹似乎在為我歌唱，草原上飛奔的駿馬似乎在為我傳遞成功的喜訊，可是又有誰(shuí)知曉我在這成功的背后付出了多少辛勤的汗水，為了能讓這深深的腳印留在我的精神家園里，我堅(jiān)持了多少的白天與黑夜，放棄了我多少休息的時(shí)間，只為留下那深深的腳印......成長(zhǎng)的足跡......
今年的暑假，我為了要通過(guò)鋼琴十級(jí)考試，將整個(gè)暑假都用來(lái)練習(xí)考級(jí)的曲目，那縱橫交錯(cuò)的音符躍然紙上，如同蝌蚪一般進(jìn)入我的視野進(jìn)入我的大腦，而那美妙的音樂(lè)卻總是和我做對(duì)，無(wú)論我怎么彈都只感受到枯燥，乏味，漸漸地厭惡，我憤怒，憎恨，可是如果不練習(xí)就意味著考不出來(lái)，到時(shí)候等待我的是什么?父母的批評(píng)與責(zé)罵，同學(xué)的歧視與嘲笑，而這些則是我最不能忍受的那些批評(píng)的聲音會(huì)使我墜入萬(wàn)丈深淵，不能自拔充滿(mǎn)自卑，所以我一次次不停地告誡自己，不能半途而廢，要相信自己可以成功，堅(jiān)信成功的果實(shí)就在前方招手。
于是，我每次想向命運(yùn)屈服時(shí)，心底的那個(gè)聲音總能激發(fā)我的斗志，讓我遍體鱗傷地站起來(lái)，繼續(xù)努力。漸漸地，考級(jí)樂(lè)曲便彈得有模有樣了，到最后熟能生巧的我已經(jīng)可以熟練地背出那三首曲子了，于是心中的成就感推動(dòng)我再上一個(gè)臺(tái)階。直到我達(dá)到考級(jí)的要求時(shí)，我興奮，因?yàn)槲抑恍枰诳技?jí)中正常發(fā)揮就能通過(guò)了，過(guò)去的努力沒(méi)有白費(fèi)，每天6小時(shí)的練習(xí)促使我不得不獲得成功，我興奮又自豪，超越自我的成就感久久地在心中蕩漾。
8月22日，我去考級(jí)，大廳里中央空調(diào)和冷氣打得很足，進(jìn)入教室等待彈奏的我越發(fā)的緊張，手、腳頓時(shí)像被冰過(guò)一般冷，抽到我的時(shí)候，我觸摸那鋼琴，生硬，明顯就是嶄新的，我一緊張，譜子都忘了。
兩天月后，我回到家便聽(tīng)到媽媽說(shuō)我鋼琴考級(jí)考出來(lái)了，證書(shū)都拿回來(lái)了，我心中像灌了蜜一樣甜，成功的喜悅根本無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，這又將是我人生旅途中一個(gè)深深的腳印，一個(gè)屬于成功的腳印。
篇3：深深的腳印作文800字
人生是海邊的沙灘，一年一年的歲月就像孩子用腳踩出的痕跡。有些痕跡是那么輕，于是時(shí)光用海水輕輕抹去；而有些痕跡又是那么重，像海灘上駐足的貝殼，歷久彌新。
——題記
三歲
那時(shí)候的我還是很調(diào)皮的孩子，夏日午后的手舞足蹈，泥土上雜亂腳印的奔跑，總是讓人擔(dān)心得眉毛擰成了一粒鈕扣，下一秒又在庭院里傻笑著玩耍。八月，外婆慈祥的面容，嘴角綻出了一朵波斯菊。她說(shuō)，向日葵在逐日。果然，旋轉(zhuǎn)的太陽(yáng)花承接了夏陽(yáng)的光芒，以及那個(gè)無(wú)憂(yōu)歲月的小小暢想。
嘴中包著糖塊含混不清的話(huà)語(yǔ)，樹(shù)葉濾過(guò)陽(yáng)光灑滿(mǎn)一地細(xì)碎的金，整天咧開(kāi)的嘴角從不曉得去合上，時(shí)光就在我們的笑聲中，一蹦一跳跑遠(yuǎn)了。
六歲
我是天真的小學(xué)生，脖子上圍著皺皺巴巴卻無(wú)比鮮艷的紅領(lǐng)巾。張著一口缺牙的嘴用力地吼著“a、b、c、d”，只為了老師好看的笑容和一朵小紅花。在方格本上仔細(xì)地涂上一個(gè)又一個(gè)數(shù)字，惡作劇地折斷同桌小男生的鉛筆，看著他撇著嘴委屈的樣子。
調(diào)皮的男孩子上課時(shí)風(fēng)馳電掣般揪一下同桌翹翹的羊角辮，頓時(shí)小姑娘眼中淌出了兩道清澈的小溪，時(shí)光便在那嘹亮的哭聲中，一搖一晃走遠(yuǎn)了。
九歲
那時(shí)候我已經(jīng)略略開(kāi)始懂事，會(huì)在課堂上認(rèn)真做筆記，也會(huì)在走神時(shí)在書(shū)上畫(huà)一個(gè)個(gè)漫畫(huà)小人，會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊痪渑u(píng)而噤聲半天，也會(huì)叉著腰開(kāi)始和周?chē)娜唆[別扭，理不直氣不壯時(shí)一努嘴大吼一聲：“我不跟你好了�！辈贿^(guò)一節(jié)課后又開(kāi)始絮絮叨叨地談?wù)撔┰?huà)題。
體育課上女生步伐很輕，小鹿一樣在兩根橡皮筋中穿梭跳躍：男生光著胳膊，粗著嗓子吼著誰(shuí)也聽(tīng)不懂的話(huà)語(yǔ)，大呼小叫地在草坪上奔波，為了搶球不惜摔上一跤，時(shí)光就在那膝蓋上的泥土中，一前一后晃遠(yuǎn)了。
十二歲
十二歲的我在初中，在空曠的校園里背著長(zhǎng)長(zhǎng)的英語(yǔ)詞組、繞舌的文言文，眼皮打架地做著一疊又一疊的習(xí)題。在考試之前打著哈哈說(shuō)著大話(huà)，結(jié)果出來(lái)之后遺憾地捶胸頓足大呼郁悶。消停了幾天后，我們興高采烈的背影又在操場(chǎng)上出現(xiàn)。
上課時(shí)我們各異的坐姿，休息時(shí)我們不厭其煩的嘮叨，跑步時(shí)我們通紅的臉頰，時(shí)光就在那晶瑩的汗水中，～點(diǎn)一滴流逝了。