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以成長(zhǎng)為主題的400字作文

發(fā)布時(shí)間:2022-02-25

以成長(zhǎng)為主題的400字作文

  【1】

  太陽(yáng)東升西落,過(guò)去了不知多少個(gè)春夏秋冬,時(shí)針。分針。秒針好像流水叮咚的聲音,悄悄地流逝著。成長(zhǎng)的道路上,留下了我無(wú)聲的腳印……

  孩提的時(shí)候,睜著一雙好奇的眼睛望世界,纏在媽媽的身邊,小手拉大手,追問(wèn)著一個(gè)個(gè)煩人的“為什么”。在媽媽的身旁,印下了我無(wú)知的小腳丫。

  風(fēng)車(chē)不知辛勞地轉(zhuǎn)動(dòng)著,毫無(wú)覺(jué)察地,時(shí)間跟我捉迷藏。影兒中,我長(zhǎng)高了一些,背著裝滿智慧的書(shū)包,走進(jìn)了充滿書(shū)香的校園。從此,在這校園的林陰小道上,有了我漫步書(shū)海的腳印。

  又過(guò)去了,春去冬來(lái),時(shí)間拉著我賽跑;窝壑,的確長(zhǎng)大了。如今,鼻梁上架起了眼鏡,已不再是小時(shí)候的滿臉稚氣,倒添幾份成熟。背著一個(gè)滿富學(xué)識(shí)的書(shū)包,穿梭在家與學(xué)校的馬路上,重復(fù)著這兩點(diǎn)一線,就這么如此簡(jiǎn)單,從此這白色的水泥路上,刻上了我沉重的腳步。

  一縷縷金色的陽(yáng)光灑滿大地。落葉歸根了,輕盈地滑落在地。秋風(fēng)又扮演這清潔工的角色,再一次重復(fù)著那個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,悄無(wú)聲息地帶著黃葉,去旅行了……白雪皚皚的冬季,我仍舊坐在明亮的教室里,汲取新的知識(shí)。

  這里,永遠(yuǎn)地留下了我成長(zhǎng)的腳印。從童年——少年——青年……

  【2】

  人,總是要成長(zhǎng)的。也許你并沒(méi)有察覺(jué),但這確實(shí)有了一些成長(zhǎng)的記號(hào)。比如說(shuō)“胡子長(zhǎng)出來(lái)了,身子變高了,力氣變大了。”這確實(shí)能證明一個(gè)人的成長(zhǎng),成長(zhǎng)的根本原因是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了。心理、外表、行為都發(fā)生了變化,讓人覺(jué)得自己已經(jīng)成熟了,懂事了,我覺(jué)得我一直在成長(zhǎng),在不斷追求完美,在努力創(chuàng)新,以前很多不了解的東西現(xiàn)在也在逐漸了解了。成長(zhǎng)的過(guò)程中,雖說(shuō)是漫長(zhǎng)的,但卻也有著興奮的心情和快樂(lè)。

  我覺(jué)得自從自己進(jìn)入七年級(jí)以來(lái),一直在成長(zhǎng),聲帶變了,人長(zhǎng)高了,學(xué)習(xí)更認(rèn)真了,經(jīng)常閱讀課內(nèi)外名著,努力地去求知和探索。人確實(shí)也懂事了,知道孝敬父母,聽(tīng)父母的話。并且對(duì)課外知識(shí)也有了一些見(jiàn)解。外表也在發(fā)生著變化,我的腳變長(zhǎng)了,現(xiàn)在要穿42碼的鞋子了,衣服一般也要中、大號(hào),再也不像以前那樣穿小號(hào)了,F(xiàn)在也比以前更熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)了,也喜歡跑步和打球。并且我在做事方面的速度也在逐漸加快,也比以前更愛(ài)勞動(dòng)了,做什么事都喜歡搶在前面。

  還有,我對(duì)學(xué)習(xí)也越來(lái)越感興趣了,成績(jī)也在不斷提高,這不但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)認(rèn)真,更是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng)每個(gè)人都會(huì)的,它是我們的必經(jīng)之路,但愿我們的成長(zhǎng)更快,更好。

  【3】

  在人生的道路上,我們每個(gè)人都留下了自己的腳印。不管它是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長(zhǎng)的記錄。而每個(gè)人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。在這十二年里,我走的有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑。

  艱辛

  我的英語(yǔ)在班上排第一,但是我不在雙語(yǔ)班讀書(shū),與雙語(yǔ)班的同學(xué)比起來(lái),我的英語(yǔ)差多了。平時(shí)周末,我犧牲了自己玩耍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)?墒,每次培訓(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。

  酸楚

  我的奧數(shù)一直都不好,成績(jī)一直也不理想。在培訓(xùn)班中,我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時(shí)周末都有上奧數(shù)課,但是腦子不靈活,每次考試時(shí)間都不夠用,常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。

  淚水

  在家中,我時(shí)常作錯(cuò)事,經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵,我那不爭(zhēng)氣的淚水便流了下來(lái)。淚水,在我成長(zhǎng)的道路上,常常陪伴我。

  我的成長(zhǎng)腳印是歪歪扭扭的,不知道大家的成長(zhǎng)的腳印是怎樣的呢?不管怎樣,請(qǐng)大家記住我們?cè)谌松缆飞,不是萬(wàn)事如意的。當(dāng)你快樂(lè)時(shí),不要得意忘形;當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí),應(yīng)該企盼陽(yáng)光。

  【4】

  又是一個(gè)無(wú)聊的周末,隨手一翻找到了小學(xué)時(shí)的照片。記憶似乎又重新反了起來(lái)。

  一年級(jí)時(shí),對(duì)間一切都有好奇感。二年級(jí)時(shí),逐漸對(duì)學(xué)校有了一種憧憬。三年級(jí)時(shí),對(duì)路邊的小攤子有了好感。四年級(jí)時(shí),對(duì)同學(xué)有了好感。五年級(jí)時(shí),對(duì)職務(wù)有了好感。六年級(jí)時(shí),終于對(duì)時(shí)間有了好感。

  歲月如流,六年級(jí)是我們離別的時(shí)候,在學(xué)校的最后一天,激動(dòng)的情緒始終涌了出來(lái)。這一天黃昏成了同學(xué)們唯一的象征,此時(shí)此刻,希望友誼是明天的第一縷陽(yáng)光的暈輪。

  滲透了月光的照耀,璀璨的星光呀似乎朝笑著我。紫羅蘭藤呀,徘徊著窗邊,在我的視線里來(lái)回來(lái)回的晃乎著。黑暗的天空總是閃著那微微的星光,總是啟發(fā)著人們什么道理。

  閉上眼睛,一個(gè)個(gè)習(xí)慣的畫(huà)面呈現(xiàn)在我眼前。如:比賽時(shí)朋友的鼓勵(lì),老師的表?yè)P(yáng)始我自信。

  轉(zhuǎn)眼間仿佛做了一個(gè)夢(mèng)一樣,過(guò)的飛逝栩栩如生。成長(zhǎng)的足跡,走著走著回頭去看看腳印吧,去回味那些酸甜苦辣的足跡。去成長(zhǎng)吧,回頭看一看。

  【5】

  成長(zhǎng)是一片沙灘,成長(zhǎng)的足跡到處都有,就讓我挑幾件來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  成長(zhǎng)有時(shí)是酸的,像一壇醋。7歲那年我還不知道醋是什么東西,一次我和媽媽出去吃米線,我就看了一下醋瓶子心里想讓我來(lái)嘗嘗這個(gè)東西是什么味道的我就抓起醋瓶子喝了起來(lái)但是我只喝了一口就吐了出來(lái),那感覺(jué)就像十個(gè)沒(méi)熟的酸溜的杏子全部被我一口吃了一樣,從那以后幾天一回味,嘴里還有余味呢!

  成長(zhǎng)有時(shí)是甜的,像一杯蜂蜜。在六年級(jí)的上期期中測(cè)試中,我的總分在我們班排名第一,聽(tīng)到這個(gè)消息一開(kāi)始我不相信后來(lái)在公布排名時(shí),證實(shí)了,當(dāng)時(shí)我的心里比吃了蜜還甜。

  成長(zhǎng)有時(shí)是苦的,像一根苦瓜。每到周末我總要上輔導(dǎo)班,雖然我的輔導(dǎo)班不算多只有兩個(gè),可是我就是不愿意上(那個(gè)小學(xué)生喜歡上輔導(dǎo)班)但是不上也不行,唉,每次想到要上輔導(dǎo)班我的心里都是苦的。

  成長(zhǎng)有時(shí)也是辣的,像辣椒醬。周末我總會(huì)約上同學(xué)打籃球,雖然我的技術(shù)很爛但也在一步步向前,每次我不想練時(shí)我總會(huì)給自己加油,因?yàn)槲矣幸活w火辣的上進(jìn)心。

  成長(zhǎng)像一桌菜,酸、甜、苦、辣樣樣全,當(dāng)然還有更多味道等待我們?nèi)テ肺叮?/p>

  【6】

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!笨墒峭,那段歡樂(lè)時(shí)光怎么一去不復(fù)返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留下的只是零星的追憶,只是沙灘上的幾只貝殼,只是成長(zhǎng)路途中的幾點(diǎn)淺淺的足跡……

  3歲

  3歲的我是一張白紙,那時(shí)的我對(duì)世界還很懵懂。媽媽是我第一個(gè)老師,教我背很多古詩(shī),認(rèn)很多字,背很多兒歌,為我打開(kāi)通向文學(xué)的窗戶。當(dāng)我看見(jiàn)清清河水時(shí),“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學(xué)基礎(chǔ)。

  6歲

  5歲時(shí)我已經(jīng)開(kāi)始習(xí)武了,到了6歲,我已經(jīng)首次亮相于國(guó)際大酒店,為日本人表演中華武術(shù),在人生路上留下第一個(gè)閃亮的足跡!它給了我很大動(dòng)力,從那以后我又獲得過(guò)市武術(shù)比賽丁組全部三個(gè)第一,又在杭州西湖博覽會(huì)中國(guó)武術(shù)國(guó)際交流賽中,捧得一塊金牌!

  武術(shù)不但讓我強(qiáng)身健體,而且讓我懂得了“愛(ài)拼才會(huì)贏”的道理,嘗到了成功的喜悅!

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