回首過(guò)去,展望未來(lái)作文500字10篇
第1篇：回首過(guò)去，展望未來(lái)
讓我找到了作文投稿
擁有了自己的文集
增加了寫(xiě)作信心
懂得了取長(zhǎng)補(bǔ)短
是我夢(mèng)寐以求的期盼
20xx年，你帶給了我歡樂(lè)
讓我感受到未來(lái)還有希望
當(dāng)我要面對(duì)環(huán)境的惡劣時(shí)，
是語(yǔ)文老師教我做一個(gè)“出淤泥而不染”的人
當(dāng)我猶豫不決地思索時(shí)，
是語(yǔ)文老師給了我堅(jiān)定的答案
當(dāng)我成績(jī)落后，灰心喪氣時(shí)，
是語(yǔ)文老師安慰我不以物喜，不以己悲
有語(yǔ)文老師的幫助，是我在這個(gè)班里最大的驕傲
20xx年，你帶給了我孤獨(dú)
讓我獨(dú)自一人，仿佛與世隔絕
上電腦課，我自己一個(gè)人坐
去做早操，自己一個(gè)人走
上體育課，自己一個(gè)人去
難道我很快樂(lè)嗎？
20xx年，你帶給了我磨難
讓我在惡劣的環(huán)境中學(xué)習(xí)
上課沒(méi)幾個(gè)人聽(tīng)講
讀書(shū)沒(méi)幾個(gè)人出聲
上課遲到、曠課不計(jì)其數(shù)
但是，值得可喜的是
我并沒(méi)有被你打倒
反而，我長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了
在那種環(huán)境中，我努力地學(xué)習(xí)
堅(jiān)持做好自己，做一個(gè)
“出淤泥而不染”的人
回首過(guò)去，我們有喜有悲
展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)
20xx年已經(jīng)成為歷史
20xx年是嶄新的開(kāi)始
讓我手牽手、并肩并
共同面對(duì)新的一年
共同努力學(xué)習(xí)
共同為理想而奮斗
以飽滿(mǎn)的精神、充實(shí)的知識(shí)
來(lái)面對(duì)我們的中考
第2篇：回首過(guò)去，展望未來(lái)
回首過(guò)去，展望未來(lái)——觀科技發(fā)明有感
成功，猶如一個(gè)聚寶盆，需要你去積累并付出才會(huì)聚成一個(gè)“富金山”。正所謂“一份耕耘，一份收獲”，誰(shuí)在這個(gè)“富金山”上付出最多，誰(shuí)的收獲就會(huì)最大，誰(shuí)就是成功者。
我們今天的幸福生活，是先人用辛勤的淚水換來(lái)的，如果沒(méi)有先人們的創(chuàng)造，何來(lái)我們今天的幸福生活呢？在先人們的創(chuàng)造下，我們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，而且我們都過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，無(wú)比幸福的生活�？墒侨绻覀儼呀裉斓纳钆c幾百年前的生活相提并論的話(huà)，我們的生活就顯得至高無(wú)上了！
俗話(huà)說(shuō)得好啊“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”。今天的我們生活在高科技的世界里，這不光光是科學(xué)家們選擇了發(fā)展，還有堅(jiān)持不懈，刻苦拼搏的勞動(dòng)人們。正巧，我們學(xué)了《童年的發(fā)現(xiàn)》這一課，課文中講到“世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)，哥白尼發(fā)現(xiàn)了‘日心說(shuō)’，結(jié)果怕遭到教會(huì)的處罰而不公布真相，布魯諾堅(jiān)持‘日心說(shuō)’，結(jié)果被教會(huì)處死；哈維發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)，結(jié)果被燒死�！边@些都是科學(xué)家們遇到的種種磨難，種種困難。因?yàn)榭茖W(xué)家們的無(wú)私付出，我們今天的生活才變得如此生機(jī)勃勃，我們今天的生活才會(huì)如此舒適，如此美妙，這難道不是先人們換來(lái)的嗎？
科技發(fā)展把我們從粗茶淡飯的日子拯救了出來(lái)，如果沒(méi)有科技發(fā)展，我們肯定無(wú)法想象現(xiàn)在的日子是什么樣?是昏天暗地還是渾黃一體�？萍及l(fā)展改變了我們的生活，改變了我們的命運(yùn)。我們現(xiàn)在要活學(xué)活用，愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。我們正在跨入21世紀(jì)的高科技世界，我們的科技正在向前，向前，向前！
在這個(gè)高科技時(shí)代的世界當(dāng)中，我看見(jiàn)了，看見(jiàn)未來(lái)的高科技正在向我們招手，未來(lái)的幸福生活已經(jīng)遙遙在望了……
第3篇：回首過(guò)去 展望未來(lái)
過(guò)了今天還有太多的明天，可不會(huì)再有一個(gè)同樣的今天。從人生的起點(diǎn)到現(xiàn)在即將畢業(yè)的小小少年，你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過(guò)嗎？你曾經(jīng)失敗過(guò)但依然可以笑看人生嗎？你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過(guò)上帝嗎？不管你是否有這樣做過(guò)，這一切的一切都已成為過(guò)去，美好的回憶；這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。
在一個(gè)雨后的早晨，校園的花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學(xué)在吃早餐時(shí)，不知不覺(jué)當(dāng)中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿著一件金黃色的小短裙背著一個(gè)大書(shū)包，獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個(gè)才上一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小小孩曾經(jīng)也做過(guò)這樣的舉動(dòng)，每次上學(xué)時(shí)，我總會(huì)一個(gè)人在教學(xué)樓前徘徊，也許我在心里默默地想：離開(kāi)了幼兒園時(shí)的好伙伴，我又跨進(jìn)了學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下！這只是一個(gè)非常單純而幼稚的想法，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回想當(dāng)初的一切只是一個(gè)夢(mèng)，而現(xiàn)在無(wú)論自己遇到多大的困難，我總會(huì)不顧一切的彌補(bǔ)過(guò)失，多去想想那些十分遙遠(yuǎn)但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵(lì)使我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。
在六年的小學(xué)生涯里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了，我很幸運(yùn)能在這里過(guò)完我的小學(xué)生涯。在這里學(xué)習(xí)了六年，雖然同學(xué)之間會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰(zhàn)，但我一直認(rèn)為我生活在一個(gè)快樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束、永遠(yuǎn)“長(zhǎng)不大”的班級(jí)里。好好總結(jié)一下過(guò)去，我會(huì)為自己曾經(jīng)擁有的感到永遠(yuǎn)的欣慰、永遠(yuǎn)的驕傲！這一切仿佛一個(gè)金色的泡泡，里面有無(wú)數(shù)滴小水珠組成，盡管這樣它永遠(yuǎn)也不會(huì)破，因?yàn)樗占嗟乃�，直到世界的盡頭。
回首過(guò)去，我們的生活如此的美好；展望未來(lái)，我們的人生如此的精彩。我們?cè)谶@條漫漫長(zhǎng)路上旅行，在這條路上鋪滿(mǎn)了荊棘、灑滿(mǎn)了鮮花，我們一直在努力的做好自己，盡管途中會(huì)遇到重重困難，但我們一直在堅(jiān)守著人性的美德。過(guò)去的，就讓它過(guò)去吧，成為了歷史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉進(jìn)了多深的“困難谷”，我都不會(huì)放棄夢(mèng)想。展望未來(lái)，我信心十足，我會(huì)為自己的夢(mèng)想努力奮斗
第4篇：回眸過(guò)去，展望今天
元旦
給我們帶來(lái)了喜慶的滋味
給了我們喜悅的歡笑
那歡快的笑聲
那歡快的氣息
構(gòu)成了和和美美的另一年……
元旦
給我們帶來(lái)了和煦的春天
給了我們陽(yáng)光的溫暖
那姹紫嫣紅的美景
那茁壯生長(zhǎng)的植物
讓我們期待了很久，很久……
舊的一年即將過(guò)去
新的一年即將開(kāi)始
時(shí)間過(guò)得很快很快
去年好像就在昨天
晃晃忽忽朦朦朧朧
20xx年眨眼間就過(guò)去
讓我們覺(jué)得時(shí)間寶貴
20xx年的過(guò)去
已一去不返
為20xx而奮斗吧！
送走了20xx的三百六十五天
迎來(lái)了元旦你的到來(lái)
充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日
是一幅美麗迷人的圖畫(huà)
展現(xiàn)在特別的日子里
省吃?xún)�用的爸爸媽媽
做下許多好吃的飯菜
還給我買(mǎi)了漂亮的衣服
讓我感到無(wú)比幸�？鞓�(lè)
讓我感到了家庭的溫馨……
新的一年有許多新希望！
希望爸爸媽媽身體健康！
希望新的一年勇往直前！
希望我能學(xué)到更多知識(shí)！
希望我的老師健健康康！
希望我的朋友結(jié)交更多！
同學(xué)們！朋友們！
我們是新一代的少年！
讓我們攜手走向20xx！
共同鑄造美好的未來(lái)！
讓我們展開(kāi)飛翔的翅膀！
騰飛在學(xué)習(xí)進(jìn)取的天空！
第5篇：回眸過(guò)去，展望今天
元旦
給我們帶來(lái)了喜慶的滋味
給了我們喜悅的歡笑
那歡快的笑聲
那歡快的氣息
構(gòu)成了和和美美的另一年……
元旦
給我們帶來(lái)了和煦的春天
給了我們陽(yáng)光的溫暖
那姹紫嫣紅的美景
那茁壯生長(zhǎng)的植物
讓我們期待了很久，很久……
舊的一年即將過(guò)去
新的一年即將開(kāi)始
時(shí)間過(guò)得很快很快
去年好像就在昨天
晃晃忽忽朦朦朧朧
20xx年眨眼間就過(guò)去
讓我們覺(jué)得時(shí)間寶貴
20xx年的過(guò)去
已一去不返
為20xx而奮斗吧！
送走了20xx的三百六十五天
迎來(lái)了元旦你的到來(lái)
充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日
是一幅美麗迷人的圖畫(huà)
展現(xiàn)在特別的日子里
省吃?xún)�用的爸爸媽媽
做下許多好吃的飯菜
還給我買(mǎi)了漂亮的衣服
讓我感到無(wú)比幸福快樂(lè)
讓我感到了家庭的溫馨……
新的一年有許多新希望！
希望爸爸媽媽身體健康！
希望新的一年勇往直前！
希望我能學(xué)到更多知識(shí)！
希望我的老師健健康康！
希望我的朋友結(jié)交更多！
同學(xué)們！朋友們！
我們是新一代的少年！
讓我們攜手走向20xx！
共同鑄造美好的未來(lái)！
讓我們展開(kāi)飛翔的翅膀！
騰飛在學(xué)習(xí)進(jìn)取的天空！
第6篇：回首，展望
其實(shí)，我一直都不明白。為什么要選擇SHR來(lái)幫助自己渡過(guò)難關(guān)。
回想往日，才發(fā)現(xiàn)自己的初三生活是那么的精彩，有那么多的美好回憶。只是回憶再美好，也只是回憶，一切的一切都以過(guò)去，不會(huì)在重現(xiàn)。就好像秦貓貓?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò)的一樣“其實(shí)沒(méi)有什么是忘不掉的，過(guò)去在美好再刻苦銘心，原來(lái)也只是過(guò)去�！被蛟S我不該這么傷感，這并不符合我的性格。呵呵……
在那些美好的回憶中，有一些是和老鼠有關(guān)的。真的非常高興能認(rèn)識(shí)老鼠家族的人。謝謝他們帶給我的快樂(lè)。那些美好的日子我獎(jiǎng)終身難忘。
有一個(gè)詞叫做忘筌而漁。意思是忘記了筌，去重新捕魚(yú)。就如同一個(gè)人忘記一個(gè)人，重新去愛(ài)另外的人�，F(xiàn)在的我，就取名叫而漁。并不是要自己去重新愛(ài)上別人，而是要自己去忘記對(duì)心中“筌”的那份感情。既然我與他是兩條平行線，那就永遠(yuǎn)都不可能相交，永遠(yuǎn)都不可能在一起。我不該去傻傻地等待，發(fā)生奇跡。或許，我現(xiàn)在真得應(yīng)該去張開(kāi)翅膀，尋找那片屬于我的“天空”。但我害怕，在認(rèn)識(shí)他之后沒(méi)有人值得我去為他動(dòng)心……一切，盡力而為吧！
我會(huì)試著去忘記自己對(duì)心中“筌”的那份感情，以及去記住那些今生都不可忘記的朋友——雅文，老鼠，地鼠，狗狗，米精，包子……
第7篇：銘記歷史,立足現(xiàn)在,展望未來(lái)!
觀《斷刀》有感
回顧祖國(guó)近代的歷史，是黑暗的，我們中華民族受盡苦難，飽受屈辱，這在世界歷史上都是罕見(jiàn)的。自1840年戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)中國(guó)的黑暗歷史來(lái)臨了，但中國(guó)人民從不屈服，在屈辱和苦難中不斷奮起抗?fàn)�，流過(guò)淚，也灑遍鮮血，最終掌握了自己的命運(yùn)，開(kāi)始了建設(shè)自己國(guó)家的偉大進(jìn)程。這種精神需要我們?nèi)鞒�，如紀(jì)錄片《斷刀》，講述的“抗美援朝”戰(zhàn)役中，中國(guó)志愿軍每個(gè)人都穿著單衣，武器也是非常落后的，卻在大雪中和敵人的飛機(jī)大炮對(duì)抗，他們最后勝利了，靠著這種堅(jiān)持不懈不怕?tīng)奚木窈托拍顒倮耍浞终故玖艘詯?ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。
現(xiàn)在，祖國(guó)科技不斷發(fā)展，如中國(guó)發(fā)達(dá)的航空業(yè)，核工業(yè)等，還有人造衛(wèi)星、“蛟龍”號(hào)載人潛水艇深海下潛七千米，每秒超過(guò)萬(wàn)億次的電子計(jì)算機(jī)等等數(shù)不勝數(shù)，我們偉大的祖國(guó)正日漸走向富強(qiáng)。
今天，我們站在新的歷史起點(diǎn)，必須用行動(dòng)為未來(lái)的祖國(guó)繼續(xù)鋪建這條支撐民族希望的復(fù)興之路。首先，我們要完善我們的知識(shí)，擴(kuò)大我們的視野，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這也是我們的責(zé)任，同時(shí)我們也要時(shí)刻了解中國(guó)的基本國(guó)情。
我們要立志做一個(gè)愛(ài)國(guó)青年，只有銘記歷史，我們才能牢記：“落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)”；我們要立足現(xiàn)在，腳踏實(shí)地地努力奮斗；我們要展望未來(lái)，為了祖國(guó)的明天永不放棄。
第8篇：過(guò)去，未來(lái)
總愛(ài)思考過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)，盡管這會(huì)使我感到寂寞。
――題記
過(guò)去
過(guò)去的事情很多，然而上天卻把差得可憐的記憶力“賜”給我，因此我的過(guò)去是破碎不堪的，而所能找得到的碎片正是我最為難忘的回憶。
過(guò)客，這是我最喜歡詞語(yǔ)之一。人生的過(guò)客多得讓記憶力差的我都數(shù)不清，而太多的過(guò)客很讓我覺(jué)得人生就像一幅色彩慘淡的畫(huà)卷，那是一種發(fā)黃的紙上涂著一道道淡淡的弧線，唯美而壯觀，朦朧而深刻。
現(xiàn)在
站在現(xiàn)在的路口上，回望著過(guò)去，眺望著未來(lái)，我們是象棋盤(pán)上的兵卒，只可前進(jìn)不可后退。盡管我的思想中充溢滿(mǎn)珍惜時(shí)光的概念，但我不得不承認(rèn)，我每天都在不肆地?fù)]霍掉所謂一去不復(fù)返的青春。
我經(jīng)常在想，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，在某一天某一刻，我會(huì)不會(huì)獨(dú)自坐在窗前，木視著徐徐拉下來(lái)的天色，哀嘆著當(dāng)初的輕狂呢？不會(huì)的，青春的熱情是我們獨(dú)有的財(cái)富，以其作為快樂(lè)的代價(jià)，有何嘗不對(duì)？
未來(lái)
我不敢奢望未來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有占卜師的靈力，所以只能安分守己地遵守人生的規(guī)則，以盡全力，釋放能量。其實(shí)我不很在乎自己，我更在乎所有對(duì)我有任何期望的人。他們愛(ài)我，我不能辜負(fù)……
過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)。我永恒的話(huà)題……
第9篇：過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái)
傳說(shuō)，命運(yùn)女神日夜不停的編織著屬于每個(gè)人的三條線。這，分別是過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)。三條線匯聚在一起，便成就了人的一生。
我踏上歲月的火車(chē)，過(guò)去就是第一站。
過(guò)去，我是一個(gè)小學(xué)生。曾經(jīng)的那段揮之不去的小學(xué)時(shí)光讓人難忘。那時(shí)的微笑，那時(shí)的郁悶，那時(shí)的興奮，那時(shí)的哭泣。操場(chǎng)上嬉戲的身影，教室里的朗朗書(shū)聲，走廊上打鬧的男孩，辦公室里老師的訓(xùn)誡……一切的一切，即使今后還會(huì)遇到類(lèi)似的事，但是那時(shí)的喜怒哀樂(lè)，只屬于童年，只屬于過(guò)去。
過(guò)去的，終究是過(guò)去�？磿r(shí)光飛逝，只留下“童年”兩字讓我回味。但是，一個(gè)人不能總沉浸在過(guò)去里，所以，我又回到了我腳下的那塊實(shí)實(shí)在在的土地——現(xiàn)在。
現(xiàn)在，我成為了一名中學(xué)生。陌生的校園，陌生的班級(jí)，陌生的老師，陌生的同學(xué)，一切都是新鮮的。在這片土地上，有太多的記憶等我去創(chuàng)造，真讓人期待。但是，曾經(jīng)的三門(mén)主課瞬間乘二加一——七門(mén)！地理、歷史、生物……的突然到來(lái)——現(xiàn)在，我的壓力也乘二加一。一切，使我感到身上的擔(dān)子愈加沉重。新學(xué)期，現(xiàn)在，我要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，并對(duì)自己吶喊——加油！加油！
有了自己對(duì)自己的鼓勵(lì)，瞬間豁然開(kāi)朗，立即來(lái)到未來(lái)觀景臺(tái)，展望未來(lái)。
第10篇：回首凝望
斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，六年豐富多彩的小學(xué)生活將要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，在我們即將踏上新的征途之際，我們首先要向親愛(ài)的母校道聲“再見(jiàn)”，向敬愛(ài)的老師說(shuō)聲“謝謝”。
曾經(jīng)，我們懷著對(duì)小學(xué)的憧憬與期盼，懷著對(duì)知識(shí)的好奇與渴望，快活地學(xué)習(xí)、玩耍；曾經(jīng)，瑯瑯的讀書(shū)聲、親切的話(huà)語(yǔ)、矯健的英姿、歡聲笑語(yǔ)的課堂編織出北小校園的主旋律；曾經(jīng)，天真的我們?cè)趯W(xué)校各位老師們的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。告別美麗的母校，告別曾經(jīng)的少年，我們長(zhǎng)大了，從弱不禁風(fēng)的小苗長(zhǎng)成一棵棵挺拔的小樹(shù)，是你——我們的母校，是你們——在座各位老師的無(wú)私奉獻(xiàn)、不離不棄，伴隨著我們經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬。從南京市藍(lán)家莊國(guó)民小學(xué)、南京市和平路小學(xué)、要武小學(xué)，直到1971年正式更名為南京市北京東路小學(xué)，凝聚了多少位老師的辛勤耕耘……
再一次環(huán)顧我們熟悉的校園，幽藍(lán)的天空中偶爾浮過(guò)幾絲白云，鳥(niǎo)鳴悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。母校優(yōu)美的景色印刻在我們稚嫩的心靈：萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，樹(shù)枝抽出嫩芽，新綠一片；艷陽(yáng)高照的夏天，植物們換上深綠的衣裳，蟈蟈奏起醉心的旋律；涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，走道兩旁鋪滿(mǎn)了金黃的落葉，大雁成群結(jié)隊(duì)地在空中盤(pán)旋著；寒風(fēng)刺骨的冬天，校園靜寂卻不乏溫暖的氣息，瑯瑯的讀書(shū)聲在校園里蕩漾。