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豐富多彩的生活作文500字

發(fā)布時(shí)間:2022-03-06

豐富多彩的生活作文500字

  豐富多彩的生活作文(一)

  回想起暑假那一段段往事,我至今都還記憶猶新。與往年相比,這個(gè)暑假生活更是豐富多彩!

  讓我覺(jué)得最有趣的的事——在河邊釣螃蟹。

  那一次,我們一家四口回家鄉(xiāng)去,那時(shí)候正是收谷時(shí)期。爸爸和爺爺去做“苦力”,媽媽和奶奶在陽(yáng)光下賣力的收稻谷。我看著那一片金黃的海洋似的稻谷,想著一下子沒(méi)了,這是可惜!這下,就剩下我和弟弟若無(wú)其事。忽然,我注意到了小河邊有幾只活潑亂跳的螃蟹在蠢蠢欲動(dòng),同時(shí),在那橋邊有幾顆綠油油的嫩草在隨著風(fēng)姑娘翩翩起舞。我的腦海里突然有一個(gè)想法油然而生,跟弟弟提議道,結(jié)果弟弟連聲拍好。心都不如馬上行動(dòng),我們先把那翠綠的小草拔了出來(lái),然后慢慢地移在螃蟹們面前,等著他們上當(dāng)。螃蟹們對(duì)這突如其來(lái)的“美食”而感到疑惑?墒,他們面對(duì)那打著鼓的肚子,不管三七二十一,用他們銳利的夾子夾著小草放進(jìn)嘴里品嘗。他們吃完一口又一口,腳步也一步一步的走上來(lái)了。我心里甜滋滋的,想:耶!他們上當(dāng)了!拔覀儼研〔萋乩蟻(lái),明白?”我小心翼翼的跟弟弟說(shuō),生怕驚到了螃蟹們。弟弟用力的點(diǎn)點(diǎn)頭作為回答。然后,我們神不知鬼不覺(jué)地讓愚蠢的螃蟹跟著這美味的嫩草一直爬上來(lái)。眼看就要成功了,可能是弟弟太激動(dòng)了,突然大叫了一聲,把螃蟹們嚇得不顧眼前這塊“大肥肉”,立刻拔腿就跑。嘆!真是竹籃打水——一場(chǎng)空!

  雖然沒(méi)有釣到螃蟹,但是,有一種突如其來(lái)的快樂(lè)向我奔來(lái)。

  我的暑假生活是那么有特色!是那么豐富多彩呀!

  豐富多彩的生活作文(二)

  打翻了的五彩流沙瓶中淌出五六種不同的顏色。

  嶄新的一周奏出不同的曲調(diào),飛逝….

  紅色象征朝氣蓬勃。星期一耍著炫酷的吉他奏出激情澎拜的音樂(lè),火紅的國(guó)旗在近日里的寒風(fēng)中飛揚(yáng),學(xué)生們背著沉重的書包追打,談笑地走進(jìn)校門。呵…..看我們?cè)谇锶绽锏牧谊?yáng)中奔跑,排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍前進(jìn);看我們氣而立頂?shù)乩收b著新學(xué)的課文;看我們積極活躍的提出一個(gè)個(gè)新穎的問(wèn)題…..紅色的星期一,我們?cè)趭^斗,在進(jìn)取。

  藍(lán),廣闊深邃的藍(lán)。星期二架著古典的古箏彈出悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律,同學(xué)跑來(lái)道歉,她將我心愛(ài)的鋼筆摔斷了筆尖,我笑呵呵的回應(yīng)她的每一句“對(duì)不起”,雖然也有些心疼。同桌也在第一節(jié)課碰倒了我的水瓶,少許的水濺在了書上,他急忙拿紙出來(lái)擦試,我接過(guò)紙巾,滿不在乎地說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”,我希望,我的胸懷像藍(lán)色的大海,湛藍(lán)的天空一樣寬廣深厚。

  點(diǎn)點(diǎn)綠意透著淡淡清新,星期三是吹著葫蘆絲的小孩子,充滿活力和動(dòng)力。又想起每個(gè)老師都說(shuō)的話,說(shuō)我們還只是在風(fēng)中擺著嫩枝的小樹,只有汲取營(yíng)養(yǎng),才能成為祖國(guó)的棟梁,而老師就是給予我們“營(yíng)養(yǎng)”的園丁,無(wú)私地澆灌給我們知識(shí),我希望,我永遠(yuǎn)是充滿生機(jī)的綠色,快快汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)成一棵參天大樹。

  醒目的橙色,樂(lè)觀,開朗。星期四在鋼琴的琴鍵上跳舞,叮叮鐺鐺….體育課又要測(cè)試八百米,我也畏懼….老師不停地喊著“女生第一組來(lái)跑步”,卻也只有寥寥幾個(gè)人站上跑道,我是第一組,我也不喜歡跑完后痛苦的感覺(jué),卻也勇敢地站了上去,心里似乎有個(gè)聲音“早跑完跑都是跑,早跑完,早安心”。我希望,面對(duì)困難,樂(lè)觀開朗的橙色永遠(yuǎn)伴隨著我。

  星期五不是樂(lè)曲而是一首大合唱,有興奮愉快的粉色,也混合著低沉,苦惱的黑色。每個(gè)孩子心中都畫著一個(gè)等式“星期五=放假=玩”,所以,我們喜歡粉紅粉紅的星期五,可是星期五都難免會(huì)有考試的降臨,若考砸了,心中的等式將變成“星期五=考試=做題目”,諾大的區(qū)別讓我們對(duì)星期五是又愛(ài)又恨。

  我繼續(xù)變換著我的每一天,雖然有好有壞,有喜有悲,去都是我的成長(zhǎng)變得多姿多彩。

  又是一個(gè)星期過(guò)去,我開始展望下一周了。下周,我會(huì)變成何種色彩,何等旋律呢?

  豐富多彩的生活作文(三)

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活

  我的校園是個(gè)既美麗又時(shí)時(shí)刻刻充滿著歡聲笑語(yǔ)的“大家庭”。里面有豐富多彩的校園生活,如:散打、跆拳道、田徑……而我的訓(xùn)練項(xiàng)目是:散打、跆拳道、鼓號(hào),其中我最喜歡的是散打和跆拳道。

  我喜歡訓(xùn)練,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的一小時(shí),我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智;聚集在操場(chǎng)上,賣力訓(xùn)練;站在寬闊的操場(chǎng)上沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華。

  還記得那次跆拳道比賽我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷:比賽的前一個(gè)星期教練通知了我們,她告訴我們:跆拳道比賽時(shí)不要緊張,用平常訓(xùn)練的狀態(tài)去比賽。時(shí)間飛逝,比賽的這一天到了。我準(zhǔn)備好了,馬上就要到我了……

  “紅方王亞楠,藍(lán)方馬倩倩!辈门薪械轿伊。我整理了一下就上去了。哇!對(duì)方比我高一個(gè)頭呢!怎么辦?“王亞楠,別緊張,放松。”只聽教練說(shuō)了一聲。放松放松…。!伴_始”藍(lán)方一開始就來(lái)了一個(gè)下劈,還好我機(jī)靈一下躲開了,我也不甘示弱朝著他的頭上踢去,打到了,我一下得了一個(gè)三……比賽依然進(jìn)行著“噓”裁判吹響了哨子。我一看顯示牌上12:8我贏了!我高興的一蹦三尺高“打得不錯(cuò)!有氣勢(shì)!”教練滿臉笑容地說(shuō)。

  下午的比賽我雖然輸了,但我依然很高興,因?yàn)檫@是我第一次比賽。

  豐富多彩的校園生活既能活躍我們的身心,又能鍛煉我們的身體,何樂(lè)而不為呢!我愛(ài)我的校園,愛(ài)我的大家庭!

  豐富多彩的生活作文(四)

  春去冬來(lái),一眨眼,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了。六年級(jí)面臨著升入中學(xué)的壓力,就因?yàn)橛兄@份壓力,生活不免有寫單調(diào)。想到這里,就真的羨慕起哪些低年級(jí)的小朋友了。雖然有壓力,但是生活中的娛樂(lè)也是不能少的。

  現(xiàn)在是秋天,是豐收的季節(jié)。秋姑娘為大地披上了一層金黃色的金沙,落葉悄無(wú)聲色的落到了大地上。在著今秋時(shí)節(jié)里李老師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng),進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)——拔根。

  “現(xiàn)在解散,開始活動(dòng)!蔽覀兊摹八玖罟佟崩罾蠋煂(duì)我們發(fā)出了命令。大家馬上解散開始找“千年老根”來(lái)比賽。唉,真可惜,又粗又黃的樹葉根一根都沒(méi)找到。在我手里纂著的只有又細(xì)又小的根和又粗又綠的根。一瞥眼,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的地面上靜靜的躺著三片又黃又大的葉子。我飛一般的跑過(guò)去,“粗”、“老”、“黃”。嗯,非常附和我制定的“千年老根”的全部要求。

  “嘿,張雪,你能來(lái)和我比賽嗎?”聽梁艷對(duì)我說(shuō)的話,我非常的興奮,信心十足的答應(yīng)了她對(duì)我的挑戰(zhàn)。不過(guò)我的心里還是七上八下的,要是輸了的話那多丟人呀!1,2,3,4。比賽非常簡(jiǎn)短,只用了短短的四秒鐘。哈!哈!我贏了。我的那個(gè)又細(xì)又小的小根竟然奇跡般的贏得了這場(chǎng)僅用四秒鐘就分出勝負(fù)的比賽。臉上出現(xiàn)喜滋滋的表情。心里也高興,同時(shí)又增加了幾分信心。再看看梁艷,她的面部表情都扭曲了,臉上的笑容都早以在臉上凝固了。手里還拿著她那已經(jīng)被折成兩半的根。不過(guò),她又從新挑選了新的“選手”來(lái)和我對(duì)決,顯然她還沒(méi)有認(rèn)輸。當(dāng)然,我也重新挑選“選手”來(lái)和梁艷對(duì)決。新的戰(zhàn)斗馬上又開始了,新的比賽場(chǎng)地,新的比賽時(shí)間,新的比賽選手,新的比賽贏家。我輸了!“全體集合!”聽到李老師發(fā)出的“命令”我氣憤的扔下那位失敗的“選手”跑去集合了。

  六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了,處了知識(shí)什么也帶不走,唯一可以帶走的就是這份美好而溫馨的回憶。希望著段回憶永遠(yuǎn)留在我的心里。

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