快樂(lè)在我心中優(yōu)秀學(xué)生作文
【篇一：快樂(lè)在我心中】
快樂(lè)并非離我們很遙遠(yuǎn)，快樂(lè)其實(shí)在我們心中永駐。
快樂(lè)說(shuō)難不難，說(shuō)易也不易。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的理解，每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的看法和認(rèn)識(shí)都不同，所以每個(gè)人都無(wú)法對(duì)某個(gè)人是否快樂(lè)下一個(gè)定義。其實(shí)，真正的快樂(lè)就是讓自己的內(nèi)心有一種滿足感。
每天我早上起床可以吃到媽媽做的香噴噴的早飯我很快樂(lè)；每天在班級(jí)中我可以在課堂上的學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)我很快樂(lè)；每天在課后我可以與朋友們盡情的玩耍我很快樂(lè)……
我有一個(gè)快樂(lè)的家。我的家人都很愛(ài)我，我也一樣愛(ài)我的家人。每天晚上香甜可口的飯菜；每天晚上餐桌的歡聲笑語(yǔ)；每天晚上爸爸伴著燈光為我檢查作業(yè)……平時(shí)的一句關(guān)懷一個(gè)微笑構(gòu)成了我的溫馨幸福的家。
快樂(lè)在我心中！
【篇二：快樂(lè)在我心中】
人生得也罷，失也罷，重要的是心中有一鴻快樂(lè)的清泉！
其實(shí)快樂(lè)說(shuō)難也不難，說(shuō)易也不易，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的理解。真正的快樂(lè)是指：慈悲者以施與為快樂(lè)；善良者以助人為快樂(lè)；創(chuàng)新者以創(chuàng)造為快樂(lè)；學(xué)者以治學(xué)為快樂(lè)；工人以生產(chǎn)為快樂(lè)；農(nóng)民以收獲為快樂(lè)；革命者以拯救他人為快樂(lè)。不同的快樂(lè)觀體現(xiàn)著不同的人生品味！
每天早晨，我們高高興興的去上學(xué)，以獲取知識(shí)而快樂(lè)！下課后與同伴玩耍也是快樂(lè)！當(dāng)上課回答問(wèn)題不出來(lái)時(shí)，跟老師說(shuō)；“對(duì)不起，我不知道！”然后用微笑的面容對(duì)著老師，老師回以一個(gè)微笑，并無(wú)責(zé)怪之意，讓他坐下，接下來(lái)喊別人回答，從不知而得知中獲取了知識(shí)，這也是快樂(lè)的！
很多人都有一個(gè)快樂(lè)的家，那是一個(gè)真正意義上的家！譬如，我家每個(gè)人過(guò)生日，我和爸爸媽媽都會(huì)在一起，一般都是我和爸爸唱歌，媽媽不會(huì)跳舞，但也會(huì)隨著旋律，手舞足蹈！其實(shí)，快樂(lè)并不一定要等到生日那天，平時(shí)多一句問(wèn)候，多一點(diǎn)兒微笑，少一點(diǎn)兒嘮叨，少一些煩惱，你能做到的還有許許多多，就象幸福的水滴，越聚越多，當(dāng)匯成大海時(shí)，我們就成了快樂(lè)的魚(yú)兒了！
其實(shí)，快樂(lè)還由其它幾個(gè)重要的因素組成，堅(jiān)強(qiáng)，信念，執(zhí)著，
“異類(lèi)”選擇了他，他卻先擇了“執(zhí)著�！彪m然幼年被學(xué)樣開(kāi)除，雖然被同學(xué)恥笑，雖然失敗無(wú)數(shù)次，他卻依然不在乎！用自己的執(zhí)著，找到了人生！他一生的發(fā)明數(shù)不勝數(shù)，他就是發(fā)明大王＂愛(ài)迪生＂。雖然失敗了無(wú)數(shù)次，但他以執(zhí)著成功了，而且受到世人的尊敬！這時(shí)他為自己所取的成功而快樂(lè)著！
快樂(lè)，要敢于面對(duì)人生的不幸，用堅(jiān)強(qiáng)，信念，和執(zhí)著創(chuàng)造人生的奇跡！為造福國(guó)家世界作出了重大貢獻(xiàn)。心中必定是一路歡歌笑語(yǔ)，潺潺流淌！
【篇三：我心中的快樂(lè)作文】
有人說(shuō)快樂(lè)就是擁有大量的財(cái)富，有人說(shuō)快樂(lè)就是健康，就是長(zhǎng)壽，還有人說(shuō)快樂(lè)就是天天可以吃到零食，不會(huì)讓父母老師批評(píng)。而我的看法是快樂(lè)就是自由，快樂(lè)就是和諧。
如果我們是自由的，我們可以盡情地玩耍，不怕別人說(shuō)閑話，不怕別人說(shuō)笑話。有了自由，我們可以和朋友們?cè)谝黄鸨M情地玩，盡情地耍，盡情地做著游戲，也不用想著什么時(shí)候回家，也不用想著還有作業(yè)沒(méi)有完成。
如果我們是和諧的，平時(shí)就不會(huì)與別人明爭(zhēng)暗斗。同學(xué)之間友誼長(zhǎng)存。如果我們是自由的，就不會(huì)肩負(fù)沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，與朋友拼得“你死我活”，到最后只是滿足老師父母的面子。那個(gè)分?jǐn)?shù)只是一個(gè)擺設(shè)，一個(gè)“名義”，一枚像沙子般的金牌。
如果大家能和睦相處，處處講文明和諧，那該多好呀！可是現(xiàn)實(shí)就不是這樣。你就看平時(shí)的考試吧！考試要考平時(shí)的努力。可是有些人為什么還要想法設(shè)法獲取別人試卷的正確答案呢？考場(chǎng)是考場(chǎng)，應(yīng)該是公平的，應(yīng)該是公正的，是和諧的，是文明的。我多么希望有一個(gè)地方，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有炮火，沒(méi)有吵鬧爭(zhēng)執(zhí)。我多么希望鄰里之間，朋友之間，更多的是關(guān)心，更多的是幫助。甚至我還希望一個(gè)陌生的人也會(huì)得到眾人的幫助和支持。
我多么希望人人有快樂(lè)，人人有自由，人人講和諧，相信我們的日子會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)會(huì)越美好。
【篇四：快樂(lè)在我心中長(zhǎng)大】
小時(shí)候，我很調(diào)皮。曾經(jīng)像男孩子一樣上樹(shù)摘棗子吃，或是到莊稼地里和伙伴們一起偷吃剛剛長(zhǎng)好的毛豆。那時(shí)的快樂(lè)就如夏天含著冰塊獲得的那種徹頭徹尾的涼爽。在我眼中，快樂(lè)就是左追右搏而得到的蝴蝶；快樂(lè)就是過(guò)年那此起彼伏的禮花；快樂(lè)就是媽媽給買(mǎi)的新衣裳，快樂(lè)就是那可愛(ài)的紅包；快樂(lè)就是與伙伴們搶食的狼吞虎咽，快樂(lè)就是我的蟋蟀不負(fù)我望而出奇制勝……
我的快樂(lè)很多，如天上的星星數(shù)也數(shù)不清。因此，我極不喜歡父母談話時(shí)那憂郁的眼神，不喜歡他們念叨著什么“人心惟�！保幌矚g聽(tīng)那些處世之艱。我只要快樂(lè)，世界上只有快樂(lè)。
八歲，告別了幸福的童年生活，但我依然帶著快樂(lè)的心。走進(jìn)學(xué)堂，我知道了“一，二，三，四，五……”知道了ABCDE，也知道了3個(gè)蘋(píng)果加上4個(gè)蘋(píng)果等于7個(gè)蘋(píng)果。每天回家，我都向父母炫耀我的收獲。知識(shí)填充了我的大腦，我才知道世界上還有另一種快樂(lè)，童年時(shí)代未曾感受到的快樂(lè)。于是，我像饑餓的人撲在面包上一樣貪婪地吮吸著書(shū)本上的內(nèi)容，快樂(lè)在我心中又有了新的定義：快樂(lè)就是我勇敢地舉手回答問(wèn)題的自豪，快樂(lè)就是光榮榜上的小紅花，快樂(lè)就是老師贊許的目光，快樂(lè)就是搞清了“雞兔同籠”的問(wèn)題。
在知識(shí)這片廣闊的天地，我自由地翱翔，可沒(méi)有想到，隨著時(shí)間的飛逝，轉(zhuǎn)眼間中考的關(guān)卡橫亙?cè)谖业拿媲�。知識(shí)的世界被競(jìng)爭(zhēng)搶占了。我如一只受傷的鳥(niǎo)，感受到巨大壓力的驅(qū)使。原來(lái)是看著別人爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋，今天我也不得不加入這支隊(duì)伍。于是整天埋頭于題山考海之中，大腦趨于僵化，目光變得呆板，手指開(kāi)始麻木。我嘗到了苦澀的味道，深夜，家人都早已熟睡，而我還在一盞孤燈下苦苦地運(yùn)算。累了，咬一咬牙，用夢(mèng)想成真激勵(lì)自己。終于我如愿以?xún)敗Ｎ乙惨虼嗣靼�，快�?lè)也該是苦澀的，痛并快樂(lè)著。
童年時(shí)代的快樂(lè)如夢(mèng)，會(huì)轉(zhuǎn)眼即逝；只有當(dāng)生活遇到困難與挫折時(shí)，才會(huì)體會(huì)到久長(zhǎng)的快樂(lè)。時(shí)間的洗磨，使我懂得了快樂(lè)的真諦，快樂(lè)在我心中長(zhǎng)大了。
【篇五：快樂(lè)在我心中】
眾里尋他千百度，快樂(lè)卻在心靈最深處�！}記
快樂(lè)時(shí)常出現(xiàn)在我們身邊，快樂(lè)對(duì)別人來(lái)說(shuō)或許是一場(chǎng)比賽的勝利；或者是在與朋友交談過(guò)程中的喜悅；或者是玩耍過(guò)程中的開(kāi)心……不過(guò)快樂(lè)真的是什么呢？
一個(gè)春日的早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)了我溫暖的小屋，風(fēng)中飄蕩著各種花香，我捧著一杯熱茶，身體蜷縮著。我稍稍抿了一小口，溫暖的液體立刻流入體內(nèi)，我閉上眼，享受著這唯獨(dú)屬于我一個(gè)人的愜意。
“好了，去做希望杯，希望杯。”我嘮叨的母親又開(kāi)始催我了，頃刻間那種氣氛都悄然而逝。我來(lái)桌子前，放下我手中的杯子，拿起筆做起題來(lái)。
“哈呼——”每當(dāng)我做完一題便要驚呼一聲，可是也就在這時(shí)，一只“攔路虎”出現(xiàn)在我面前，讓我十分“害怕”。
我在它的面前，仿佛什么力量都沒(méi)有了，它是那么強(qiáng)大，而我卻是那么的弱小，力量是那么的微不足道。我對(duì)它是那么的沒(méi)折。
我絞盡腦汁，可是什么都解不出來(lái)，腦子一片空白，唯獨(dú)幾個(gè)念頭在我腦海中徘徊，可是立馬就被我給否決了。
我無(wú)動(dòng)于衷，傻傻的愣在那兒，時(shí)間如所剩不多的水，一滴一滴的從我身邊溜走，我有些急躁，但又有什么辦法呢？
我等待著靈感的突發(fā)，不知不覺(jué)感到有股力量鞭策著我，我有了些靈感，我小心謹(jǐn)慎的解著，當(dāng)我解答完時(shí)，看了一看，又發(fā)現(xiàn)這道題，此時(shí)又是那么的簡(jiǎn)單。
在這一步不得推算過(guò)程中，我感受到了解題的快樂(lè)，雖然過(guò)程又是那么的艱苦，但卻收獲了豐碩的果實(shí)，當(dāng)初我選擇那兩個(gè)念頭，那么也就不會(huì)體會(huì)到成功的喜悅和快樂(lè)！
快樂(lè)其實(shí)就在我們身邊，一題小小的題目也蘊(yùn)含著一份快樂(lè)，只有留心體會(huì)，才能享受得到�？鞓�(lè)的種子雖小，但它早已在你的心中扎根，只要你細(xì)心，就能發(fā)現(xiàn)它成長(zhǎng)的足跡！