我的發(fā)現(xiàn)三級級作文
小時候的好奇心比較強，總會發(fā)現(xiàn)些什么，下面是我的發(fā)現(xiàn)三級級作文，歡迎學(xué)習(xí)！
作文一：我的發(fā)現(xiàn)三級級作文
那是在一個炎熱而涼爽的夏天……
我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然，一條紅色的小魚跳了出來，一個優(yōu)美的海豚式的跳水動作，帶著的水珠就像一個頑皮的小孩一樣落在了荷葉上，打一個滾，翻一個身，再跳起來，一個完美無缺的跳水動作就這樣誕生了。
我想，荷葉一定被水珠打濕了，荷葉又沒有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃藥。我把它曬干，算是給它一個日光浴的機會吧。于是，我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉，嗯，毛茸茸的，質(zhì)感還不錯。再仔細瞧瞧，咦？怎么是干的呢？我不相信，又把荷葉放進塘里泡了一會兒澡，拿起來一看，還是干的。是不是荷葉太熱了，熱了就渴；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧？一定是這樣的。我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎么喝水。于是，我也不管荷葉感不感冒，又讓它泡了一會兒澡。這次，我把眼睛瞪得大大的，懷著激動的心情看著，心還不時“砰砰”的亂跳，生怕錯過了水珠被荷葉吃掉的情景�？墒�，事與愿違，水珠沒有被荷葉吃掉，而是像彈珠一樣“彈”進水里了。
“為什么荷葉不沾水呢？”我?guī)е蓡栕哌M書房，翻開了《十萬個為什么》。一查，哦，原來是荷葉表面有一層納米由納米級組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。
這就是我的發(fā)現(xiàn)三級級作文！
作文二：我的發(fā)現(xiàn)三級級作文
我發(fā)現(xiàn)螞蟻也有感情。
放假了，我和弟弟閑著沒事干，就在家門口玩耍。這時，弟弟叫了起來：“姐姐快看，那兒有許多螞蟻，好好玩哦！”只見三三兩兩的螞蟻爬來爬去，有趣極了！淘氣的弟弟怪怪的笑了兩聲，便隨手壓傷了一只。我見了，搖了搖頭，說：“它又沒惹你，你去壓它干嗎？”弟弟伸了伸舌頭，說：“好玩唄！”“咳！”我不禁為這只螞蟻感到傷悲~~~“姐姐快來看，你看那只螞蟻被另外一只螞蟻背走了�！薄罢娴膯幔俊蔽野胄虐胍傻目戳丝�，真的有啊，太奇怪了，我真為那只半死不活的螞蟻感到慶幸，為它有這么一個的好兄弟感到高興。
于是，我和弟弟繼續(xù)“跟蹤”它們。
這時，淘氣的弟弟突然站了起來，這會兒我就料到?jīng)]好事了。過了一會，“災(zāi)難”果然發(fā)生了，弟弟朝著它們滴水。真是把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上。
沒料到奇跡發(fā)生了，兩只螞蟻爬出了“水災(zāi)區(qū)”，爬回了洞里。這不得不叫人佩服，它們的勇敢和義氣。我發(fā)現(xiàn)，原來螞蟻，不，應(yīng)該說是動物界乃至生物界都充滿了情感。
作文三：我的發(fā)現(xiàn)三級級作文
今天我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，是什么呢？告訴你們吧，它是一種神奇的現(xiàn)象。
早上我出院子里玩，見一個瓶子里裝滿了水。我一看，手癢了，就想玩水。忽然我看到瓶子后面的地了出現(xiàn)了彩虹。我趕緊把這一發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，并問她原因。她說可能是光的折射緣故吧。我還是不明白就查閱百科全書，可是沒有答案。
上學(xué)后我就請教了張老師。她告訴我：這是由于光的折射和色散現(xiàn)象。太陽光照在杯子和水這些透明物質(zhì)后，光發(fā)生色散，也就是太陽光的顏色被水折射，于是我們就看到了彩虹和雨后出彩虹一個道理。我終于明白了�？磥砩钪刑幪幱袑W(xué)問，我不知道的還很多呢。
作文四：我的發(fā)現(xiàn)三級級作文
星期天的下午，天氣十分悶熱，我走到陽臺，擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然，我看見一只蝸牛緩緩地爬上一片葉子�！拔伵Ｊ呛οx還是益蟲？”為什么它走過的地方總是要留下長長的一條線？它的鼻子、眼睛分別在哪里呢？一連串的問題便在我的腦中浮現(xiàn)。
我跑到客廳，問正在看書的爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不去親自實驗一下呢？”我一拍腦門，說：“對呀！我怎么沒有想到呢！”于是，我決定自己去親自實驗一番。
蝸牛是有益的還是有害的？我決定采取“用各種食物實驗的方法”來測試蝸牛。我先找來白菜葉子。饅頭和蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在食物面前。大概它們都餓了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，這下可以斷定，蝸牛是大害蟲。
接著，我又進行第二次實驗，蝸牛爬行為什么會留下長長的一條線？我首先把蝸牛抓上高處，等它的頭伸出來時，我摸它的底盤，可我的手還沒摸著它，它縮回去了。我心想，這蝸�？烧媸恰澳懶」怼�！我弄了幾次，都沒有成功，我真有點泄氣。這是，爸爸走過來說：“事情還沒有做成就灰心，長大了還想當(dāng)科學(xué)家呢！”我被爸爸一激，又來勁了。忽然，一個辦法浮現(xiàn)在我的腦海中�！坝辛�，有了！”我高興的手舞腳蹈，我用一塊尖石頭小心翼翼地敲破了蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只覺得下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么東西？經(jīng)過查閱書本，我找到了答案，原來那小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的東西是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
最后，我想看看蝸牛的眼睛的鼻子，就拿來一片白菜葉子。只見蝸牛伸出較長的一對觸角碰了碰，這才大口大口地吃了起來。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子�？傻降啄膶κ茄劬Γ膶κ潜亲幽�？我取了一片樹葉，又拿了一片差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛鼻子可派上了用場了！只見它用小觸須碰碰，便知道哪個是樹葉，哪個是白菜葉子了。
通過這一連串的實驗，真是收益不�。∥也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，而且還明白了一個十分深刻的道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。
作文五：我的發(fā)現(xiàn)三級級作文
一個夏天的夜晚，我躺在床上，透過玻璃窗看外邊的世界。
首先，我抬起頭看月亮，它明明亮亮的像鏡子，把整個夜晚照亮了；你再看它圓圓的臉蛋活像一個淘氣的小孩，還能跟我玩：我的頭往東，它就跟著去東，我的頭向西動，它就陪著我跑到西方，真的太好玩了，簡直像和我捉迷藏的小伙伴一樣可愛啊！它陪伴我一起度過漆黑的夜晚，真的太好了！
其次，讓我看的眼花繚亂，數(shù)也數(shù)不清的是星星。它們一閃一閃的像一顆顆寶石，真想伸手摘一顆下來；他們還像小孩的手腳，在空中不停地跳舞，讓我目不暇接，我覺的今晚的天空好美！
我趕緊跑到客廳把這件優(yōu)美的事，告訴了媽媽爸爸姐姐。他們聽了我的發(fā)現(xiàn)三級級作文，都夸我的小眼睛可真亮啊。于是，他們?yōu)榱斯膭钗业陌l(fā)現(xiàn)三級級作文，就送給我一本書，我的心理美滋滋的，帶著快樂的心情，我很快進入夢鄉(xiāng)！
小朋友們，你們也要把你的發(fā)現(xiàn)，告訴自己的親人��！他們會為你的新發(fā)現(xiàn)而自豪的！