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描寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的作文600字

發(fā)布時(shí)間:2022-03-23

描寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的作文600字

  畫(huà)畫(huà)可以使我全身放松,也算是我一位特別的朋友了。下面我們來(lái)看看描寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的作文600字,歡迎閱讀借鑒。

描寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的作文600字1

  我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),上幼兒園的時(shí)候,就嚷著要彩筆,要畫(huà)畫(huà)。就這樣,媽媽給我買一盒彩筆。我簡(jiǎn)直對(duì)它愛(ài)不釋手!回到家后,立即拿出一張白紙,用嶄新的畫(huà)筆仔仔細(xì)細(xì)的畫(huà)畫(huà)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,才畫(huà)好一幅畫(huà)。

  我高興的拿著畫(huà)給媽媽看,我說(shuō):“媽媽,你看好看嗎?”孩子愛(ài)畫(huà)畫(huà)是天性。我畫(huà)畫(huà),無(wú)拘無(wú)束,想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)。而媽媽總是我的熱心讀者,用現(xiàn)代的話說(shuō)是我的“粉絲”,絕對(duì)的“鐵桿粉絲”。每當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步,媽媽總喜歡用驚喜的語(yǔ)言,驚訝的眼神看著我,然后抱起我說(shuō):“在哪兒學(xué)的?”或者說(shuō):“你太棒了!”我會(huì)很開(kāi)心。

  為了培養(yǎng)我畫(huà)畫(huà)的興趣,媽媽給女兒買了好多圖畫(huà)書(shū),讓我學(xué)著畫(huà)。那些日子,我像是著了魔似的,只要一回家,就會(huì)拿出圖畫(huà)書(shū)和彩筆,涂涂畫(huà)畫(huà),認(rèn)真極了。

  后來(lái),我創(chuàng)作了一幅畫(huà)《我家的一角》。畫(huà)的是爸爸媽媽一起坐在沙發(fā)上看電視,我向后趴在沙發(fā)上,手中拿著兩玩具。畫(huà)得形象極了。

  一年級(jí)參加了學(xué)校畫(huà)畫(huà)興趣班;二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。如今,我學(xué)習(xí)素描已經(jīng)兩年了,而且是畫(huà)畫(huà)班最小的學(xué)生,我畫(huà)的畫(huà)總能得到老師的認(rèn)可。經(jīng)常負(fù)責(zé)學(xué)校黑板報(bào)的編寫(xiě)。在班級(jí)里,老師布置手抄報(bào)是我最開(kāi)心的時(shí)刻,因?yàn)樵谧鍪殖瓐?bào)時(shí),我又可以拿起我心愛(ài)的畫(huà)筆將美麗的圖案畫(huà)在板報(bào)上,順便在同學(xué)們面前炫耀一下我那高超畫(huà)技。

  畫(huà)畫(huà)其實(shí)是一件很隨意的事,只要我想畫(huà)就能畫(huà),盡管畫(huà)技不那么高深,但只要我用心去享受它,去體會(huì)它帶給我的快樂(lè)就足以。

  而我的畫(huà)筆也永遠(yuǎn)都不會(huì)停歇,因?yàn)槟且环利惖漠?huà)卷,總會(huì)給我?guī)?lái)別樣的心情!

描寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的作文600字2

  說(shuō)起繪畫(huà)來(lái),我還是從幼兒園時(shí)期開(kāi)始喜愛(ài)上的,不過(guò)也不能說(shuō)是喜愛(ài),其實(shí)也就是一種打發(fā)時(shí)間,使自己高興的玩法。那個(gè)時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮,看見(jiàn)什么就好奇,也是因?yàn)榻憬愕木壒剩业谝淮沃涝诩埳厦璁?huà)俏生生的小人叫“繪畫(huà)”。

  畫(huà)畫(huà)對(duì)我有著奇妙的吸引力,導(dǎo)致于我現(xiàn)在還喜愛(ài)它。而我不斷在進(jìn)步,一天天,一年年,從八歲至十二歲,我終于達(dá)到了畫(huà)畫(huà)基本上還過(guò)得去的狀態(tài),但我沒(méi)有放棄,我對(duì)現(xiàn)在還挺滿意的,我至少收獲了許多。

  我從來(lái)都不會(huì)勉強(qiáng)自己,畫(huà)畫(huà)完全是出于一種興趣愛(ài)好,我也不會(huì)將它發(fā)展成職業(yè),至少現(xiàn)在是這樣的。

  我還記得一次,在我畫(huà)畫(huà)已經(jīng)到瓶頸一直處于無(wú)法進(jìn)步的狀態(tài)的時(shí)候,因?yàn)橐患艏埉?huà),我的靈感瞬間聯(lián)想到那復(fù)雜而不失美麗的花紋,我腦海中浮現(xiàn)出一件花邊衣裙,領(lǐng)口邊用金色的線勾勒出了一朵極其逼真的金蓮……想著想著,我的手便開(kāi)始動(dòng)了起來(lái),一朵朵金色的花在我手中綻放,而金蓮中央,一條金絲花邊的衣裙慢慢浮現(xiàn)出了輪廓,我眼底流露了驚喜之情,然而我并不十分滿意,但我很開(kāi)心,我進(jìn)步了。

  每當(dāng)我的作品集又添加上新的圖畫(huà)時(shí),我的內(nèi)心總是喜悅得快要飛起來(lái)一樣。

  除此之外,我還會(huì)去看一些大神的繪畫(huà)教程,在并不影響學(xué)習(xí)的情況下,我有時(shí)會(huì)沉迷在她們那種奇妙的色彩下。十分神奇。我可以毫不夸張地說(shuō):只要你擁有一支鉛筆,你就可以畫(huà)出世界!噢當(dāng)然,我還是處于一種畫(huà)渣的狀態(tài),與真正的畫(huà)家相比,我還差個(gè)十萬(wàn)八千里呢!

  畫(huà)畫(huà)可以使我全身放松,也算是我一位特別的朋友了。畫(huà)畫(huà)使我快樂(lè)!

描寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的作文600字3

  我從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà),我在網(wǎng)上看過(guò)許多名人的畫(huà),他們的畫(huà)龍飛鳳舞,如龍升虎躍/筆走龍蛇。那展翅欲飛的雄鷹就像真的一樣,像是凝望著藍(lán)天,想在那里自由自在的飛翔。那副唐伯虎畫(huà)的梅花像就像是真的梅花,不,準(zhǔn)確地說(shuō)那就是一朵最鮮艷的梅花,在旁邊的白雪襯托下像一只頑強(qiáng)的生命。就像真的更使我心向著畫(huà)畫(huà)。

  我對(duì)媽媽說(shuō):我長(zhǎng)大后要當(dāng)個(gè)畫(huà)家,畫(huà)許多的好看地畫(huà)。媽媽說(shuō):好啊,你長(zhǎng)大后,畫(huà)的那些畫(huà),我都會(huì)欣賞的。我興高采烈,可能認(rèn)為我很棒。媽媽說(shuō):但是,你要好好努力,要謙虛的請(qǐng)教別人,認(rèn)真地畫(huà)好每一福畫(huà),我會(huì)看你學(xué)的怎么樣的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭:我一定會(huì)畫(huà)好畫(huà)的。

  我記住了媽媽的話,回到學(xué)校后,我報(bào)了美術(shù)特色班,專門學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。課堂上,老師耐心地給我們講解一些畫(huà)畫(huà)的技巧,老師對(duì)我們很好,給我們講解畫(huà)風(fēng)景和人物時(shí)注意的要點(diǎn),還畫(huà)了幾幅漂亮的畫(huà),讓我們臨摹,增長(zhǎng)我們的水平,老師還對(duì)我們這些剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)都進(jìn)行了照顧。

  還讓一些畫(huà)畫(huà)水平較高的大哥哥為我進(jìn)行輔導(dǎo)。我把一些什么畫(huà)人物時(shí)先畫(huà)哪個(gè)部位的問(wèn)題和應(yīng)該涂什么顏色的問(wèn)題都問(wèn)了一遍。大哥哥們非但沒(méi)生氣還很認(rèn)真地對(duì)我進(jìn)行耐心的回答,還問(wèn)我還有什么問(wèn)題需要提問(wèn)。

  這樣,我的繪畫(huà)的水平越來(lái)越高,到最后,我的其中幾幅畫(huà)還受到了老師的稱贊。我打心里去都很感謝老師的栽培和同學(xué)的照顧。要不是他們,也沒(méi)有我的今天,雖然繪畫(huà)很辛苦,但我有老師/同學(xué)的幫助/我一定會(huì)努力的。

描寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的作文600字4

  我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),從幼兒園中班起,媽媽就給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。

  剛開(kāi)始,我只是跟著老師去畫(huà),常常會(huì)把有些地方畫(huà)不好或畫(huà)壞了,都得請(qǐng)老師幫忙修改。我們學(xué)的是色彩涂鴉,當(dāng)然是初級(jí)班了。那時(shí),我們用鉛筆打底稿,畫(huà)好一個(gè)歪歪扭扭的作品——不對(duì),那時(shí)還稱不上是作品,應(yīng)該說(shuō)是草稿!然后再用勾線筆去勾線,最后才去涂色。

  之后,我漸漸畫(huà)得成熟了一些,就學(xué)起了兒童畫(huà)。學(xué)兒童畫(huà)時(shí),我已經(jīng)一年級(jí)了。兒童畫(huà)比涂鴉要難一些,有一定的要求,要求線條要一筆到位,不可以畫(huà)得歪歪扭扭。我學(xué)了好久才把基礎(chǔ)學(xué)好、練熟。

  差不多學(xué)了兩年左右吧,我在畫(huà)畫(huà)的路上又進(jìn)了一階!我開(kāi)始學(xué)起色彩寫(xiě)生了。那時(shí)我只有三年級(jí),我們畫(huà)的東西都很難,不像以前那樣,隨便一畫(huà)就搞定,也不像兒童畫(huà)那樣簡(jiǎn)略,難度是高了一個(gè)級(jí)別的。寫(xiě)生就要把細(xì)節(jié)給畫(huà)出來(lái),不然又有什么意思呢?我學(xué)了一段時(shí)間,畫(huà)得越來(lái)越好,所畫(huà)的幾乎可以與實(shí)物相媲美了!我覺(jué)得這個(gè)寫(xiě)生我已經(jīng)入門了。老師給了我一些建議:畫(huà)畫(huà)的時(shí)候心要靜,不能東想西想,要全神貫注!

  色彩寫(xiě)生畫(huà)到四上就停了,四下開(kāi)始,我學(xué)起了素描,素描也要打基礎(chǔ),先從線條到單個(gè)幾何,再?gòu)膯蝹(gè)幾何到多個(gè)多面幾何。素描練習(xí)多了,我畫(huà)的畫(huà)也越來(lái)越逼真。雖然說(shuō)還需要老師的幫助,但是與剛剛學(xué)素描的時(shí)候比起來(lái),我還是進(jìn)步了不少,也掌握了訣竅。

  過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我才感覺(jué)到畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣,畫(huà)畫(huà)是我自愿去學(xué)的,從不會(huì)到會(huì),從會(huì)到畫(huà)得好……每畫(huà)一幅畫(huà),只要是認(rèn)真去對(duì)待,那么,一定是樂(lè)在其中的。

描寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的作文600字5

  別人都有各種各樣的興趣愛(ài)好,而我一個(gè)都沒(méi)有。

  媽媽告訴我:“人一定要有一項(xiàng)自己擅長(zhǎng)的本領(lǐng),不然以后出去會(huì)被別人笑話的!”受媽媽的影響,于是我便嘗試著去學(xué)素描。我選擇素描并不是因?yàn)樗梢蕴找毙郧,而是因(yàn)樗芙o我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的想象、創(chuàng)造與快樂(lè)。

  到今天為止我已經(jīng)學(xué)了三個(gè)多月了,畫(huà)畫(huà)技術(shù)相比剛學(xué)的時(shí)候也有了很大的進(jìn)步。應(yīng)該說(shuō)第一次去上素描課,是我收益最大的一次,印象當(dāng)然也最深刻。

  老師說(shuō):“今天是第一節(jié)課,這節(jié)課我們來(lái)學(xué)畫(huà)線條,想要學(xué)好畫(huà)畫(huà),畫(huà)好線條是基礎(chǔ),你們要用心地畫(huà)!”我快速拿出畫(huà)畫(huà)紙,架起畫(huà)架,開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)……每個(gè)人都開(kāi)始動(dòng)筆,教室里安靜得出奇,唯一聽(tīng)到的,就是鉛筆和紙摩擦發(fā)出的“沙沙”聲。

  我握起筆畫(huà)了一條短短的線條,唉,不行,畫(huà)錯(cuò)了,畫(huà)的不夠暗。接著又畫(huà)了一條,還是不行,又畫(huà)錯(cuò)了……我一氣之下,把鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶。

  老師走了過(guò)來(lái),和藹地說(shuō):“我來(lái)幫你畫(huà)一條,記住,起筆的那段距離要輕一些,然后再變重,之后再變輕……”老師邊說(shuō)邊親自示范給我看,老師畫(huà)得很好看——兩端細(xì)中間粗,線條的明暗掌握的剛剛好,這才是大神哪!佩服!佩服!我鼓了鼓掌,他笑著摸了摸我的頭說(shuō):“這在素描里還不算什么,但是如果連線條都畫(huà)得不好那就更別說(shuō)其他的了!

  老師還告訴我,畫(huà)畫(huà)的時(shí)候心要靜,不要急躁,心急是吃不到熱豆腐的。有錯(cuò)的就擦了重新畫(huà),畫(huà)完之后要試著再去檢查看看哪里還有不夠好的再改,“多畫(huà)多練多觀察,想把畫(huà)畫(huà)學(xué)好這三個(gè)家伙不能丟!”

  這三個(gè)家伙我一直記在腦海里,我嘗試著每天都把它們?nèi)唤谐鰜?lái)用一用,效果顯著。這三個(gè)月我的畫(huà)畫(huà)水平的確有了明顯的提高,我很感謝老師第一次上課告訴我的這三樣寶貝,我今后也會(huì)一直把它們帶著,也希望今后我的畫(huà)畫(huà)水平能一直提高!

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