好想牽你的手，相約在冬日，在那個(gè)暖暖的冬日，陽(yáng)光也是暖暖的，就那樣一路走過(guò)，漫天芳香，一任梅開梅落，花飛花舞，而我的眼中只有你淡淡的純真與豪放，一如雪兒晶瑩似夢(mèng)。采拮一縷梅香，別在我的發(fā)髻，與你輕言相笑，一路伴歌而過(guò)。...

奶奶，今天坐在這個(gè)寧?kù)o的考場(chǎng)上，我想起了你。我突然有一種莫名的沖動(dòng)，想牽住你的手，陪伴你走過(guò)這個(gè)寒冷的冬天。八年前的你，依然紅光滿面，雖已年過(guò)半百，精力卻絲毫不輸給年輕人。你起早摸黑，像蜜蜂一樣忙碌著。...

還沒亮透的清晨，在冷藍(lán)色的天空上面，依然可以看見一些殘留的星光。睜開朦朧的睡眼，眼睛所看到的是一片近似灰白的顏色，及天空中星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。一天便在這個(gè)朦朧的早晨中開始了。...

我習(xí)慣把成長(zhǎng)的每一個(gè)時(shí)期用一件事物作為象征。童年，我選擇了秋千。不知道是因?yàn)榍锴�始終是心目中最喜愛的玩物，還是秋千上蕩漾的那段快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)都無(wú)法從記憶中抹滅。無(wú)可奈何花落去。...

我們小學(xué)生現(xiàn)在都愿意幻想，那么我們?cè)趺慈タ纯葱�學(xué)生在寫幻想作文的時(shí)候我們應(yīng)該去注意什么。下面大家就一起來(lái)看一下怎么去寫好幻想作文?1、生活中選取真實(shí)的材料生活中，每個(gè)星期天每個(gè)家庭都將上演不同的故事，究竟寫什么，的確值得同...

理解是什么？理解就像是一團(tuán)溫火，將寒冷已久的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)地融化；理解是一泓清泉，喚醒干渴已久的人們；理解就是一杯釅茶，苦盡甘來(lái)總是甜。在青少年時(shí)期我們往往會(huì)有很多自己想做的事，自己的看法。...

我已經(jīng)很久都沒有回過(guò)那個(gè)偏遠(yuǎn)的老家了。正是秋收時(shí)節(jié)的老家應(yīng)該是最忙碌的時(shí)候吧。不知道你在老家一個(gè)人忙不忙得過(guò)來(lái)，舅舅是否已經(jīng)回去幫你把石壩上面曬的稻谷給翻來(lái)過(guò)去打理了好幾遍了？記憶中這應(yīng)該是我這么多年來(lái)唯一一個(gè)沒有回老家...

說(shuō)到馬良神筆，或許大家都很熟悉。對(duì)，就是他，那支帶有魔力的神筆。它能讓太陽(yáng)從西邊出來(lái)，讓魚兒在天空生活，讓公雞下蛋，還能讓小鳥聽懂人類的語(yǔ)言……有了馬良神筆，可以畫出一朵雪白的云，有了馬良神筆，可以畫出一片美麗的星空。...

時(shí)間如白駒過(guò)隙，在20xx年農(nóng)歷10月21日的今天，我們親愛的父親走完了他曲折艱辛的人生旅程，永遠(yuǎn)地離開了我們！一晃間，已整整有三周年了。...

書中往往蘊(yùn)含著許多深?yuàn)W的道理。題記有那么一個(gè)人，總是在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)緊緊地抓住你的手，讓你不再害怕；總是在你遇到麻煩時(shí)毫不猶豫地沖出來(lái)，幫助你走出困境；在你感到無(wú)助和彷徨時(shí)，為你指引方向，鼓勵(lì)你勇敢面對(duì)世間的一切，那個(gè)人就是...

青春就像天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝。題記歲月的長(zhǎng)河里青春的歲月中，我遇見了一群美好的青蔥，那是一條明媚的陽(yáng)光，懶洋洋的灑在地面上，偶爾有微風(fēng)吹過(guò)，那是春天的氣息，是年輕的呢喃，那么的燦爛又那么的無(wú)暇。...

我自問(wèn)：人生還有童年么？還有多少快樂的時(shí)光？還有多少值得我們留戀的？童年，只有一次，快樂的時(shí)光也無(wú)法知道還有多少回，值得留戀的東西也無(wú)法數(shù)的清。我現(xiàn)在最想的就是快快長(zhǎng)大還記得剛上小學(xué)的時(shí)候，一臉的茫然，不知所措。...

寫想象作文，注意以下幾點(diǎn)：材料豐富，內(nèi)容充實(shí)。生活是想象作文的基礎(chǔ)，想象在奇特也不能脫離生活。我們寫奇遇，也不能完全脫離生活追求新奇，最終還是要源于生活，做到“內(nèi)容充實(shí)”、“材料豐富”。大膽想象，富于創(chuàng)新。...

篇一：好想說(shuō)聲謝謝你人的一生總會(huì)受到一些人的幫助，但我們卻沒有對(duì)她（他）說(shuō)聲：“謝謝”。我就是在她的幫助下走出了低谷，并奮發(fā)圖強(qiáng)，所以好想對(duì)她說(shuō)聲：“謝謝你”。...

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，老師父母親戚都要求我們“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，不服從就要挨打，服從就是好孩子。于是我們發(fā)瘋似的學(xué)習(xí)，以求一句夸獎(jiǎng)，有害人無(wú)數(shù)的面子，以此來(lái)做炫耀的資本。于是就這樣我們失去了金黃色的童年，青年。...