關(guān)于友誼的作文模板
友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對(duì)明眸。本文是小編想跟大家分享的關(guān)于友誼的作文模板，歡迎大家瀏覽。
篇一：關(guān)于友誼的作文模板
從幼稚園里開(kāi)始，我就有好多“好朋友”。從一年級(jí)開(kāi)始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級(jí)，我便有了兩個(gè)“鐵哥們兒”――董潔與李晨�；蛟S在六年里，我們吵過(guò)駕，生過(guò)氣，但從沒(méi)有讓我們對(duì)彼此失去信任，相反，讓我們?nèi)齻�(gè)成為了――死黨!六年里，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時(shí)候，那時(shí)的我們，是在一條繩上的，我們對(duì)彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們?nèi)齻�(gè)走過(guò)了即將結(jié)束的童年!
記得四年級(jí)時(shí)，有一次我沒(méi)考好，說(shuō)什么都不敢回家，是李晨和董潔兩個(gè)人給予我勇氣，讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場(chǎng)上一圈一圈的走，一遍一遍的罵，一聲一聲的哭。直到我們累得走不動(dòng)時(shí)，他倆才開(kāi)口說(shuō)：“回家吧，或許，在你家里，正有等待你回去的媽媽呢!快回去吧!乖一點(diǎn)兒!”聽(tīng)了這好像我姐姐說(shuō)的話(huà)，誰(shuí)能不動(dòng)心呢?每當(dāng)我傷心，難過(guò)，寂寞時(shí)，我的腦海里，只有四個(gè)人，爸，媽?zhuān)瓭嵑屠畛?想到這兩個(gè)活潑可愛(ài)，對(duì)生活充滿(mǎn)信心，帶給我快樂(lè)的“天使”時(shí)，總會(huì)癡癡的笑;想到她們和我一起考試遲到被打手時(shí)，總會(huì)對(duì)自己自責(zé);想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時(shí)，總會(huì)傻傻得跳;想到我們一起在校園追著打時(shí)，總會(huì)呆呆得看;想到……
在我和她倆相處得六年里，他們讓我從“啞巴”走向活潑;他們讓我從膽小走向勇敢;她們讓我從自卑走向樂(lè)觀。是她們讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，歡笑與鮮花。
在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了死黨的意義，那就是不論你幾天見(jiàn)不到她，一接上她的電話(huà)，興奮得睡不著覺(jué)的那個(gè)人;是那個(gè)在雪天吃著啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫的那個(gè)人;是那個(gè)唯一有權(quán)知道被你壓在書(shū)包底層的試卷上分?jǐn)?shù)的那個(gè)人。
在這即將畢業(yè)的日子里，我們要在一起，大聲地說(shuō)出那憋了好久的話(huà)：
我們，要永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，在一起!
篇二：關(guān)于友誼的作文模板
友誼是一杯甘露，滋潤(rùn)焦渴的雙唇;友誼是一泓清泉，澆灌干涸的心田;友誼是一團(tuán)烈火，溫曖冰涼的雙手。我有一個(gè)朋友，她做事情很細(xì)心，又負(fù)責(zé)任。在我欣喜和悲傷時(shí)，都一直在我身邊真心地陪伴著我，用親切地語(yǔ)言鼓勵(lì)著我。
我和她，也就是小怡，在幼兒園就認(rèn)識(shí)了，從小到大都一起玩耍。
在二年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)在語(yǔ)文學(xué)區(qū)競(jìng)賽中得了第一名，我當(dāng)時(shí)的心情非常激動(dòng)，又非常開(kāi)心。小怡一聽(tīng)到這喜訊，和我牽著手又蹦又跳，高興地對(duì)我說(shuō)：“小娜，你真棒!考出了這么優(yōu)秀的成績(jī)!我一定要向你學(xué)習(xí)!希望你下次能更上一層樓!”接著，又向大家一個(gè)個(gè)報(bào)喜訊呢!
有一天，小怡當(dāng)值日班長(zhǎng)，我因?yàn)槎亲犹郏B坐淹也疼痛得整個(gè)肚子都有蔞縮起來(lái)，所以我沒(méi)到操場(chǎng)去做早操。老師看了我沒(méi)做早操，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“小娜，你怎么不做早操呢?早晨做操是對(duì)身體有益無(wú)害的，可以加強(qiáng)抗病力和保持身體健康平衡，你這樣做是不行的。你做為一名班干部，就要以身做責(zé)。有一句名言：‘上不正，下則歪�！恪蔽业亩亲犹壑壑直焕蠋熍u(píng)了一頓，情不自禁地流下了眼淚，以痛得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。小怡一見(jiàn)狀，連忙解釋?zhuān)骸袄蠋�，并不是你相的那樣，小娜在肚子痛，有向我�?qǐng)假，我卻忘了向老師匯報(bào)情況。我應(yīng)負(fù)起責(zé)任，寫(xiě)檢討書(shū)，愿意服從老師的處罰，將功補(bǔ)過(guò)。但是小娜現(xiàn)在需要有人安慰 ，有人照顧，請(qǐng)?jiān)试S我去幫助她!”老師恍然大悟，體諒了我和小怡，平心氣和地答應(yīng)了小怡的請(qǐng)求。小怡馬上走過(guò)來(lái)，慢慢地?cái)v扶著我，輕聲地為我打氣：“沁娜，你一定要鼓起勇氣，我相信你一定能渡過(guò)這個(gè)難關(guān)，我會(huì)一直陪著你的�！边@蜜糖似的話(huà)語(yǔ)溫暖了我的心，我堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，堅(jiān)持走著每一個(gè)腳步。這每一個(gè)腳步步中，洋溢著我和小怡的友情，布滿(mǎn)了真情的甜蜜，浮起友誼的可貴!
我因?yàn)槲矣羞@么一個(gè)好朋友感到驕傲，也許真情的涌出，使我覺(jué)得小怡宛如是我的親手足。紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)：“和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉;和你一同哭過(guò)的人，你卻永遠(yuǎn)忘不掉，”如果某一個(gè)人，是真心誠(chéng)意地和你做朋友，也許會(huì)成為姐妹或兄弟。別人若是真心待你，你也要真心待人。希望我、小怡和大家，都能夠擁有一位一輩子真心待你的朋友吧!